Projeto Lupinhas, em parceria com a FAAP, alerta para falhas na detecção de deepfakes

Business Communication and Media

Certificações de Competências Profissionais do Programa BCM fortalecem formação já durante a graduação

A FAAP inaugura as Certificações de Competências Profissionais (CCP) dentro do Programa BCM, oferecendo aos estudantes de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas a oportunidade de conquistar credenciais oficiais ainda durante a graduação. As CCPs reconhecem competências específicas desenvolvidas ao longo da trajetória acadêmica e agregam valor ao perfil profissional dos alunos. O que são as CCPs As Certificações de Competências Profissionais são certificados intermediários, emitidos pela FAAP, que comprovam que o estudante aprofundou conhecimentos e adquiriu habilidades em temas estratégicos da comunicação contemporânea. Cada certificação é estruturada por uma trilha formativa que combina disciplinas regulares dos cursos do BCM e componentes flexíveis oferecidos pela instituição. Composição das trilhas As trilhas formativas reúnem: Como obter a certificação Ao concluir e ser aprovado em todos os componentes de uma trilha, o estudante pode solicitar a emissão da certificação pela Central de Relacionamento. A FAAP fará a verificação dos requisitos e, após aprovação, emitirá a Certificação de Competências Profissionais, que pode ser inserida no currículo, no LinkedIn, em portfólios e outras apresentações profissionais. Benefícios para a carreira Certificações disponíveis no lançamento Na primeira etapa do Programa BCM, as CCPs disponíveis são: Novas certificações poderão ser lançadas nos semestres seguintes, conforme as demandas do mercado e a evolução curricular. Informações importantes Para mais informações sobre as trilhas, requisitos e procedimentos para solicitação, consulte a página do curso no portal FAAP ou procure a Central de

Business and International Affairs

Missão “Doing Business in China” leva alunos da FAAP a uma imersão no maior polo de inovação da Ásia

Alunos dos cursos de Administração, Economia e Relações Internacionais da FAAP participaram, em julho, da missão internacional Doing Business in China, iniciativa vinculada ao Programa Business and International Affairs (BIA), que proporcionou uma imersão acadêmica e profissional em alguns dos mais importantes centros de inovação, negócios e relações internacionais da China. Ao longo de quase duas semanas, a delegação percorreu Pequim, Hangzhou e Xangai, em uma programação que integrou universidades de excelência, empresas líderes globais, instituições financeiras multilaterais, órgãos de governo e organizações responsáveis por fortalecer as relações entre Brasil e China. O grupo foi acompanhado pela professora Fernanda Magnotta, coordenadora do curso BIA e idealizadora da missão, e por Juliana Baeza, coordenadora de Relações Institucionais da FAAP. Entre as atividades, os estudantes visitaram a University of International Business and Economics (UIBE) e a Zhejiang University, uma das principais universidades da Ásia, além do parque tecnológico TusStar, ligado à Universidade Tsinghua, considerado um dos mais relevantes ecossistemas de inovação do país. A programação também incluiu encontros na Embaixada do Brasil em Pequim e na ApexBrasil, além de visitas técnicas a empresas e instituições como Alibaba, Dahua Technology, Supcon, Meituan, Vale, Suzano, Banco do Brasil e o Novo Banco de Desenvolvimento (NDB), conhecido como Banco dos BRICS. Os estudantes ainda tiveram contato com aspectos históricos, culturais e sociais da China, ampliando a compreensão sobre o país para além do ambiente de negócios. Para Fernanda Magnotta, a experiência representa uma nova forma de formar profissionais preparados para um ambiente internacional cada vez mais complexo. “Nosso objetivo nunca foi apenas conhecer empresas ou universidades. Queríamos proporcionar uma experiência capaz de conectar teoria e prática, ampliar horizontes e mostrar aos alunos, no próprio local, como funciona um dos ecossistemas econômicos e tecnológicos mais importantes do mundo. A China precisa ser compreendida a partir da experiência, e foi exatamente isso que vivemos.” Segundo Juliana Baeza, a missão também evidencia o compromisso da FAAP com uma formação internacional de excelência. “Foi muito especial acompanhar de perto o crescimento dos alunos ao longo da viagem. Além do aprendizado acadêmico, vimos o desenvolvimento da autonomia, da capacidade de adaptação, do trabalho em equipe e da sensibilidade intercultural. São competências fundamentais para quem pretende atuar em um mercado cada vez mais global.” A missão integra a estratégia de internacionalização da FAAP e reforça a proposta do curso Business and International Affairs (BIA) de aproximar estudantes dos grandes temas da economia, dos negócios e das relações internacionais por meio de experiências práticas em ambientes de alta relevância global. Para Victor Grinberg, responsável pela coordenação das Missões Internacionais da FAAP, iniciativas como essa representam um diferencial na formação dos estudantes. “As missões internacionais permitem que os alunos vivenciem, na prática, aquilo que aprendem em sala de aula. O contato direto com empresas, universidades e instituições amplia repertórios, fortalece competências e transforma a forma como eles enxergam o mundo e suas próprias carreiras.” Ao final da missão, os participantes destacaram o impacto da experiência na formação acadêmica e pessoal, ressaltando o contato direto com organizações estratégicas, a convivência com diferentes culturas e a oportunidade de compreender, de forma concreta, as transformações econômicas, tecnológicas e geopolíticas que moldam o cenário

Na FAAP

APP Conecta faz ponte entre estudantes e profissionais da propaganda

Podcast é resultado de parceria inédita entre APP Brasil e FAAP A atuação na área de publicidade e propaganda exige uma formação acadêmica dinâmica e atualizada com as práticas do mercado. O APP Conecta surge com a proposta de estabelecer essa ponte entre formação acadêmica e essa vivência. O videocast tem como meta encurtar a distância entre as salas de aula e a realidade do mercado publicitário, a partir de uma parceria inédita entre a Associação de Profissionais de Propaganda – APP Brasil – e o Centro Universitário Armando Alvares Penteado, a FAAP. Os episódios são publicados no canal do Youtube da APP Brasil (https://www.youtube.com/@appbrasil). Com duração aproximada de uma hora, além de contar com a participação do corpo docente da FAAP e de profissionais de propaganda, trazem ainda dinâmicas que ampliam as vozes e ações de estudantes da área, como o quadro “Vozes do Campus” e “Da Sala pra Agência”. Neste último, um desafio de campanha é proposto a um grupo de alunos, que deve propor um caminho criativo. O resultado é apresentado no podcast e comentado pelos convidados. O APP Conecta envolve estudantes de diferentes áreas da Comunicação, como Relações Públicas, Jornalismo, Produção Audiovisual e, claro, Publicidade e Propaganda. “Essa parceria entre a APP e a FAAP traz uma experiência real na produção de conteúdo audiovisual. A participação de profissionais do mercado em um bate-papo franco com quem está na sala de aula potencializa a empregabilidade e o networking dos estudantes envolvidos”, resume o professor de Laboratório de Produção Sonora e Podcast, Marcelo Abud. A iniciativa, aliás, surgiu após uma aula prática. Ao participar da produção de um videocast no 4º semestre da faculdade, o aluno João Moreira teve o interesse despertado para iniciar o projeto que resultou no APP Conecta. Ele próprio, juntamente com colegas do curso de PP, entrevista grandes nomes da área para entender os desafios reais da profissão, transformando dúvidas de sala de aula em aprendizado na

Business Communication and Media

TMC e Business Communication and Media, da FAAP, lançam programa de estágio para formar talentos da comunicação digital

Produzir conteúdo para plataformas digitais, acompanhar coberturas jornalísticas, desenvolver estratégias de comunicação, participar da criação de campanhas e vivenciar a rotina de uma empresa de mídia em plena transformação digital. Essas serão algumas das experiências oferecidas, por meio do novo Programa de Estágio TMC + FAAP, aos estudantes do BCM – Business Communication and Media, que integra as formações de Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda, na FAAP. A parceria disponibilizará quatro vagas de estágio nas áreas de Jornalismo, Esporte, Marketing e Relações Públicas, conectando os alunos aos desafios e às oportunidades de um mercado cada vez mais orientado por plataformas digitais, conteúdo multiplataforma e novas formas de relacionamento com as audiências. O programa foi concebido para proporcionar uma experiência prática e imersiva, permitindo que os estudantes atuem em projetos reais e desenvolvam competências valorizadas pelo mercado contemporâneo da comunicação. Ao longo do estágio, os participantes trabalharão ao lado de profissionais da TMC, acompanhando processos editoriais, criativos e estratégicos em diferentes áreas da empresa. O processo seletivo também reflete as linguagens que hoje marcam o setor. Os candidatos deverão produzir um vídeo em formato vertical, nos moldes de plataformas como TikTok, Reels e Shorts, abordando temas relacionados à área de atuação escolhida. A proposta é identificar criatividade, capacidade de comunicação, domínio narrativo e compreensão dos formatos que vêm transformando a produção e a circulação de conteúdo. Segundo Augusto Dolenga, diretor de Conteúdo da TMC, a parceria nasce da necessidade de aproximar a universidade das novas demandas da comunicação. “Estamos vivendo uma transformação profunda na forma como as pessoas consomem informação e se relacionam com as marcas. A comunicação de hoje exige profissionais capazes de produzir para diferentes plataformas, compreender as audiências e dominar novas linguagens. Essa parceria com a FAAP é uma oportunidade de contribuir para a formação dessa nova geração, oferecendo uma experiência prática, em contato com os desafios reais de uma empresa de mídia em plena transformação digital”, afirma. Para Edilamar Galvão, coordenadora do curso de Jornalismo e uma das responsáveis pelo programa BCM – desenvolvido em conjunto com o professor Eric Messa, coordenador dos cursos de Relações Públicas e Publicidade e Propaganda -, a iniciativa amplia as oportunidades de integração entre formação acadêmica e mercado: “O BCM foi criado a partir da convicção de que a formação em comunicação acontece pela combinação entre reflexão crítica, domínio técnico e prático. Nossos estudantes já vivenciam experiências de produção em laboratórios, e projetos ao longo da graduação. Esta parceria acrescenta mais uma dimensão a esse percurso, ao colocá-los no ambiente profissional com as transformações que estão redesenhando o mercado da comunicação”, afirma. Para Agatha Tavares, aluna do 5º semestre de Jornalismo do BCM, a iniciativa cria uma ponte importante entre universidade e mercado. “Para nós, estudantes de jornalismo em formação, esta parceria é essencial. Ela nos permite vivenciar na prática os conceitos estudados em sala de aula”. João Duque, estudante do 2º semestre de Publicidade e Propaganda, destaca o caráter inspirador da iniciativa para quem está começando a trajetória universitária. “Essa parceria da TMC com a FAAP é uma oportunidade incrível! A área da comunicação precisa cada vez mais de jovens preparados e com vontade de fazer a diferença, e essa iniciativa da TMC proporciona exatamente isso. Além de ampliar nosso conhecimento como estudantes, também nos dá a chance de levar informação verdadeira e responsável para o público.” As inscrições para o programa foram abertas em junho, com início das atividades previsto para agosto de 2026. Inscreva-se clicando

Business Communication and Media

Ética no Marketing Esportivo é tema de debate na FAAP

A FAAP realizou na última quarta-feira, 27 de maio, o debate Ética no Marketing Esportivo: desafios entre regulação, publicidade e apostas. O evento integrou a prática extensionista Laboratório de Ética Publicitária, uma parceria entre a FAAP e o CONAR que ao longo do semestre reuniu alunos para discutir os limites éticos da comunicação no mercado esportivo contemporâneo. O encontro reuniu profissionais de diferentes áreas: marketing esportivo, direito desportivo, autorregulamentação publicitária e setor de apostas. Um dos eixos centrais da discussão foi a transformação que as casas de apostas esportivas provocaram no modelo de financiamento do futebol nacional. Os debatedores apontaram que o ciclo de crescimento acelerado já dá sinais de acomodação, reflexo tanto da regulamentação quanto da retração de marcas que não honraram contratos. Caio Lacerda, CMO do Santos FC, trouxe a experiência concreta de como o clube atravessou esse cenário, optando por um patrocinador master após rigorosa análise jurídica e reputacional. Lacerda também explicou que o clube mantém termo assinado por funcionários e corpo diretivo proibindo apostas nas plataformas patrocinadoras e que, por questões de direito de imagem coletiva, os atletas não podem ser usados individualmente em campanhas dos patrocinadores. Alexandre Câmara, Head de Patrocínios da Superbet, defendeu que as marcas sérias do setor já migraram de uma publicidade agressiva de conversão para uma construção de marca mais sustentável, com foco em reputação de longo prazo. Do ponto de vista jurídico e regulatório, o debate evidenciou que regulação e ética não são a mesma coisa, e que as duas se alimentam mutuamente ao longo do tempo. Ao encerrar o evento, o professor Eric Messa, coordenador do curso de Publicidade e Propaganda da FAAP, sintetizou: a ética não é um conjunto fixo de respostas, mas um processo contínuo de discussão coletiva. “Ética é um conjunto de valores que depende de ser não só ensinado, depende de ser discutido, depende de ser debatido em coletivo o tempo inteiro. É isso que estamos fazendo aqui”. Entender onde termina o que a norma permite e começa o que a ética exige, saber dizer não a um cliente ou a uma campanha, compreender as implicações sociais de cada decisão de comunicação; tudo isso é parte essencial do repertório de quem quer atuar com responsabilidade num mercado cada vez mais complexo e

Business and International Affairs

Alunos do Programa BIA visitam a B3 e o Museu da Bolsa

Para encerrar o curso de PDCI (Programa de Desenvolvimento de Competências Individuais) “Como Investir em Ações”, cerca de 30 alunos da FAAP, todos integrantes do Programa BIA (Business and International Affairs), participaram, no dia 12 de maio, de uma visita técnica à B3, a bolsa de valores oficial do Brasil. A atividade teve como objetivo aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula da realidade do mercado financeiro. O dia começou com uma explanação na própria B3 sobre a infraestrutura da instituição e seu papel como Contraparte Central (CCP) nas negociações. Esse tema, que costuma despertar bastante curiosidade entre investidores iniciantes, foi abordado de forma didática, permitindo aos alunos compreender melhor como a Bolsa garante segurança, liquidez e eficiência às operações. Na sequência, o grupo visitou o Museu da Bolsa, onde pôde conhecer objetos, documentos históricos e curiosidades que retratam a evolução do mercado de capitais no Brasil. A visita proporcionou uma perspectiva histórica do desenvolvimento da Bolsa e do papel do mercado acionário na economia do país. Para finalizar a programação, os alunos foram ao Centro de Operações da B3, espaço responsável por coordenar e monitorar todas as negociações que passam pelos sistemas da Bolsa. Observar o ambiente em funcionamento, em tempo real, reforçou de maneira concreta muitos dos conceitos estudados ao longo do curso. A experiência na B3 contribuiu de forma significativa para a formação dos estudantes, ao conectar teoria e prática, ampliar o entendimento sobre o funcionamento do mercado de capitais e fortalecer o interesse pela área de investimentos e