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‘1º Fórum FAAP – União Europeia’ discute a Reforma da Política Agrícola Comum na UE 

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Estudantes reunidos no BHub durante o '1º Fórum FAAP – União Europeia’

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A FAAP, por meio do Centro Jean Monnet e do seu curso de Relações Internacionais, realiza nos dias 18, 25 e 26 de outubro de 2024 o “1º Fórum FAAP – União Europeia”, a única simulação dos órgãos deliberativos do bloco europeu exclusivamente para estudantes de Ensino Médio no Brasil. Participam desta edição os alunos dos Colégios Elvira Brandão, Salgueiro, Piaget, Escola Viva, Emilie de Villeneuve, Oswald de Andrade, Magister e Petrópolis. 

A partir da experiência de mais de duas décadas em simulações e, com o objetivo de disseminar a política, cultura e economia europeia, a equipe pedagógica que dá andamento ao Fórum FAAP, escolheu o tema “Reforma da Política Agrícola Comum (PAC): como melhorar a sustentabilidade e a competitividade agrícola na UE”. Para melhor orientar os participantes, Ignacio Gandarias, Conselheiro de Agricultura, Pescas e Alimentação da Embaixada da Espanha, fez uma apresentação para os estudantes sobre o contexto, perspectiva e futuro desta temática. 

Com apoio da Embaixada da União Europeia e Embaixada da Espanha no Brasil, e supervisionados pela equipe do Fórum, os delegados terão a oportunidade de trabalhar remotamente, de forma a potencializar os debates e trazerem mais nuance e tecnicidade para a simulação, buscando o consenso que é um pilar do Conselho Europeu. 

Com supervisão acadêmica do Professor Vinicius Vieira, Coordenador Acadêmico do Centro Jean Monnet da FAAP, e do Professor Victor Grinberg, Coordenador Administrativo do Centro Jean Monnet e Coordenador de Service Learning, Imersões e Experiência do Aluno, a atividade conta ainda com os estudantes Giovanna Felippe, Giovanna Magalhães, Giulia Giometti, João Pedro Gonçalves, Julia Ferrareze, Leticia Câmara, Laura Laurentino, Maitê Coradello, Nicolle Canhoto, Patricia Cury, Pedro Moretti, Sophia Mesquita e Valentina Carotta como staff acadêmico e administrativo.  

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Relações Internacionais

Construindo o futuro, um aluno de cada vez: a magia do Fórum FAAP 

Por Victor Grinberg  Existe uma crença popular, fundada em um suposto inconsciente coletivo, de que a relação professor-aluno-escola está cada vez mais complexa devido às transformações geracionais, digitais e contextuais do momento em que vivemos. De alguma forma, essa ideia manifesta-se na máxima, muito difundida, de que os estudantes não querem “nada com nada” e de que é difícil fazê-los vivenciar a vida fora das telas dos celulares. Anualmente, essa percepção é colocada à prova quando abrimos nossas portas para 600 estudantes – do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio – que preenchem nossas salas e corredores como diplomatas, juízes, dirigentes esportivos, jornalistas e congêneres. Eles dão vida a uma das maiores e mais tradicionais simulações multilaterais (também conhecidas como Modelos ONU): o Fórum FAAP. Embora muito se fale e se veja, em fotos e vídeos, sobre o quão valorosa é a vivência dessa metodologia de role-play com nuances de problem-based learning para os nossos delegados, pouco se fala sobre os organizadores. Tive o privilégio de ver o Fórum se transformar da sua 6ª edição, na qual entrei como delegado, até a 22ª, quando marco dez anos como coordenador do evento. Justamente por isso, sou um entusiasta da ideia de que o propósito constrói o resultado. Com isso, quero dizer que, do lado da organização, tivemos 300 estudantes de todos os cursos de graduação da FAAP envolvidos diretamente na sustentação dessa atividade (e não uso a palavra “sustentação” de forma leviana). Para além do formato, o que faz a diferença é o zelo de cada um: do staff de primeira viagem que acolhe, com um sorriso e um ombro amigo, o adolescente ansioso; do diretor acadêmico que avalia com pulso firme e responsabilidade, lançando uma “crise” para depois celebrar os resultados com os jovens; e até do secretariado e das equipes de estrutura que, nos bastidores, preparam cada kit com cuidado e carinho, garantindo a fluidez para que nada esteja fora do lugar. O mais incrível é que, perante essas expectativas de zelo, o resultado se torna ainda mais magnífico quando as particularidades de cada um nos ajudam a ir além. Nos treinamentos pré-evento, sempre menciono o “Jeito Disney” de encantar e busco despertar neles essa aspiração. A cada ano, surpreendo-me com a forma como alcançamos esse objetivo. Seja a aluna de Moda que costura a calça rasgada de um delegado, o aluno de Design e Animação que preenche o espaço com origamis de dinossauro (arrancando risadas genuínas de colegas e espectadores), ou aquele aluno de Economia que descobre que a parte mais gratificante é ser monitor da “luta de cotonete”, transmitindo garra para os delegados superarem seus embates. A vivacidade dos discentes não está perdida; ela apenas fica dormente à espera de um propósito em um mundo de ações vazias e corriqueiras. Quando confrontados com significados e expectativas, eles nunca decepcionam. Nunca me decepcionaram. Pelo contrário, cativam-me e tornam-me fã de cada um. Viva o Fórum FAAP, mas, acima de tudo, viva quem o faz

Business and International Affairs

Alunos do BIA exploram internacionalização da cidade em visita à São Paulo Negócios  

Os alunos dos cursos de Administração, Economia e Relações Internacionais — integrantes do programa Business and International Affairs (BIA) — realizaram uma visita ao escritório da São Paulo Negócios, onde puderam conectar diversas premissas teóricas a conteúdos transversais que compõem a formação do programa BIA.  A abertura dos trabalhos foi marcada pela recepção feita por alunos-estagiários e egressos da FAAP. Na ocasião, eles compartilharam como a participação em visitas anteriores os ajudou a conquistar oportunidades profissionais na agência da prefeitura.   Segundo a aluna Marcella Bornea, foi o contato fomentado pela faculdade no ano passado que permitiu sua conexão com a ex-aluna Giovanna Garcia, resultando em sua entrada no processo seletivo. João Pedro Gonçalves, que também participou da visita anterior, reiterou a importância da imersão para a conquista de seu estágio atual. Também estiveram presentes os alumni da FAAP Bárbara Brilhante e Pedro Moretti, que relataram suas trajetórias.   Dando continuidade ao evento, Pedro Rebelo, Diretor de Negócios Internacionais, apresentou aos estudantes o trabalho realizado para atrair investimentos para a capital e para projetar empresas municipais no mercado exterior.    Para enriquecer a sessão de perguntas e respostas, a Presidente da São Paulo Negócios e Gerente do B-Hub da FAAP, Alessandra Andrade, uniu-se ao Assessor e professor Rafael Possik e a Celso Campello, Diretor Executivo e também docente da instituição. Juntos, exemplificaram os benefícios estratégicos da atuação da agência, além de discutirem as perspectivas de carreira para os futuros profissionais em diversos setores e como fomentadores de negócios.   Este programa de visitas, inserido no contexto de Missões e Imersões, solidifica o propósito da FAAP de conectar seus alunos ao mercado de trabalho por meio de experiências
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Na FAAP

Programa SEED 2026: parceria FAAP–Gorom leva alunos para imersão acadêmica no Japão 

A FAAP dará continuidade, em 2026, à participação no Programa SEED – Social Entrepreneurship Empowerment Development, iniciativa internacional de Empreendedorismo Social que reúne estudantes de universidades do Japão, Brasil, Colômbia, Argentina e Estados Unidos.  O SEED tem como objetivo desenvolver habilidades profissionais, acadêmicas e empresariais em um ambiente intercultural, a partir de desafios reais de pequenos empreendedores japoneses — como produtores de vinho, saquê, joias, negócios de turismo sustentável e souvenirs — que buscam expandir suas operações internacionalmente.  Ao longo do programa, os estudantes trabalham em equipes multinacionais para:  Esta edição contará com seis vagas para alunos FAAP, e as informações para realizar o processo seletivo podem ser acessadas via o edital. Os selecionados participam, a partir de julho, de uma etapa on-line com encontros quinzenais, pesquisas em grupo e atividades preparatórias. A fase presencial acontecerá no Japão, em Yamanashi e Tóquio, com início em 30 de novembro e duração de duas semanas, incluindo uma agenda intensa de visitas técnicas e vivências culturais, além de contato direto com produtores e líderes comunitários.  Além do impacto acadêmico e da experiência internacional, o programa fortalece parcerias estratégicas da FAAP com importantes instituições japonesas, como a Meiji University e a University of Tsukuba, em colaboração com a Gorom Association, liderada pelo Professor Goro Mutsuura. Essa cooperação amplia o intercâmbio acadêmico e cultural entre o Japão e a América Latina e oferece aos alunos FAAP oportunidades concretas de networking e desenvolvimento profissional em um contexto
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Na FAAP

FAAP abre inscrições para programa que forma novos professores a partir de ex-alunos

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Núcleo Interdisciplinar de Professores (NIP), iniciativa voltada à formação e contratação de novos docentes a partir de ex-alunos da instituição. O programa tem como objetivo identificar e desenvolver talentos interessados em seguir a carreira acadêmica, oferecendo uma formação completa que envolve ensino, pesquisa e participação em projetos interdisciplinares. Os selecionados passam a integrar o corpo docente da FAAP em regime integral, com atuação em diferentes frentes da vida universitária. Mais do que uma oportunidade profissional, o NIP representa a continuidade de uma trajetória construída dentro da própria instituição. É o caso de professores que hoje atuam na FAAP e iniciaram esse caminho como estudantes, encontrando no programa a porta de entrada para a docência. Além das atividades em sala de aula, os integrantes do Núcleo participam de projetos de pesquisa, eventos acadêmicos e ações interdisciplinares, ampliando sua formação e contribuindo diretamente para o desenvolvimento dos alunos de graduação. Podem se candidatar ex-alunos da FAAP formados em qualquer curso de graduação, que tenham interesse em atuar como docentes em regime de tempo integral e disponibilidade para atividades de ensino, pesquisa e extensão. O processo seletivo é composto por etapas como triagem de currículos, entrevista e análise de compatibilidade com o perfil do programa. As inscrições devem ser realizadas presencialmente no Departamento de Recursos Humanos da FAAP, de segunda a sexta-feira, em horário comercial. O período de inscrição vai de 13 a 30 de abril. Os interessados devem consultar o edital completo para mais informações sobre requisitos, documentação e etapas do processo. Boa
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Residência Artística FAAP

Inscrições para as Residências Artísticas FAAP São Paulo e Paris são prorrogadas!

Em virtude de instabilidades no sistema, a FAAP informa que foram prorrogadas as inscrições para seus programas de residência artística em São Paulo e Paris até o dia 16 de abril. A Residência Artística FAAP – São Paulo é destinada a artistas visuais brasileiros que vivem fora do estado e a estrangeiros. O programa oferece tempo, espaço e suporte para pesquisa e desenvolvimento de projetos em estúdios individuais instalados no Edifício Lutetia, prédio histórico no centro da capital. Já a Residência Artística FAAP – Paris é exclusiva para alunos, ex-alunos e professores da instituição. O programa concede ao selecionado uma estadia de seis meses na Cité Internationale des Arts. A FAAP é a única instituição da América Latina a manter um ateliê permanente no local. Durante a experiência, o artista ocupará o estúdio 1422 e terá acesso a uma infraestrutura completa de criação, além da oportunidade de conviver e trocar experiências com mais de 300 artistas internacionais. Mais informações e acesso aos formulários em:
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Direito

Alunos de Direito da FAAP se destacam em competição internacional de arbitragem em Viena

O curso de Direito da FAAP celebra o excelente desempenho de sua equipe na Vis Moot Vienna 2026, uma das mais prestigiadas competições acadêmicas de arbitragem do mundo, realizada anualmente em Viena, na Áustria. O torneio reúne centenas de universidades de diversos países, em um ambiente altamente competitivo e intelectualmente exigente, sendo reconhecido por simular, com rigor, disputas reais de arbitragem comercial internacional. Representando a FAAP, a equipe avançou até a última rodada após uma trajetória marcada por confrontos de alto nível. Ao longo da competição, os estudantes enfrentaram equipes da Índia e da Alemanha (em duas ocasiões) e, no dia 31 de março, disputaram uma rodada contra a University of Strasbourg, tradicional instituição francesa participante do torneio. Os alunos-oradores Micaele e Pedro se destacaram pelo domínio técnico do caso, consistência na aplicação das normas e dos documentos trabalhados ao longo do ciclo 2025–2026, além da segurança e clareza na interlocução com os árbitros. Durante as sustentações orais, demonstraram excelência ao responder às intervenções e ao sustentar, com firmeza, as teses da equipe frente aos argumentos adversários. A competição segue nesta semana com suas etapas finais, culminando na cerimônia de encerramento programada para quinta-feira, dia 2 de abril. A participação da FAAP no Vis Moot Vienna 2026 reafirma o compromisso do curso de Direito com uma formação acadêmica de excelência, aliando teoria e prática em um contexto internacional, motivo de grande orgulho para toda a comunidade

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