Semana Intensa na FAAP: Personalidades Estrangeiras Reforçam Laços Internacionais

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Visita Adido Cultural China Sr.Wang Zhiwei. Foto: Rafayane Carvalho


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A Fundação Armando Alvares Penteado viveu uma semana intensa e enriquecedora, marcada não apenas por suas atividades culturais, acadêmicas e sociais habituais, mas também pela presença ilustre de diversas personalidades estrangeiras. Essas visitas ressaltam o compromisso da instituição em fortalecer os laços internacionais e promover o intercâmbio cultural e acadêmico. O dr. Antonio Bias Bueno Guillon (Diretor-Presidente da FAAP) recebeu as personalidades na sede da Fundação. 

Entre os visitantes de destaque, o Adido Cultural da China, Sr. Wang Zhiwei, cuja presença trouxe a oportunidade da comunidade FAAP de se aproximar ainda mais da rica cultura chinesa. Sua visita não apenas enriqueceu o ambiente acadêmico, mas também promoveu um diálogo intercultural valioso.

Além disso, a FAAP teve a honra de receber o ilustre Embaixador do Uruguai, Guilhermo Valles, cuja presença reforçou os laços diplomáticos e culturais entre o Uruguai e o Brasil. Sua visita proporcionou um espaço para discussões sobre colaborações futuras e oportunidades de intercâmbio entre as duas nações.

O encontro com a Cônsul-Geral, Marta Echarte, também foi um marco significativo na semana da FAAP. Sua presença ressaltou a importância das relações diplomáticas e culturais entre o Brasil e seu país de origem, oferecendo uma oportunidade para os estudantes e membros da comunidade se envolverem com questões globais e compreenderem melhor a realidade internacional.

Além dessas figuras diplomáticas, a representante da Universidade de Vigo, Maria Bravo, também esteve presente, fortalecendo os laços acadêmicos entre instituições estrangeiras e a FAAP. Essa troca de experiências e conhecimentos é fundamental para enriquecer a formação dos alunos e promover uma perspectiva global em suas atividades acadêmicas.

A presença dessas personalidades estrangeiras na FAAP durante esta semana não apenas enriqueceu o ambiente acadêmico e cultural da instituição, mas também reforçou seu compromisso com a internacionalização e o intercâmbio de ideias. Essas visitas são um testemunho do papel vital que a FAAP desempenha na promoção da diversidade, da compreensão intercultural e do diálogo global. 


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Instituto Confúcio

Alunos do Instituto Confúcio da FAAP participam do Chinese Bridge 2026  

Entre os dias 15 e 17 de maio, alunos do Instituto Confúcio da FAAP participaram do Chinese Bridge 2026, tradicional competição global de língua e cultura chinesas. Os estudantes foram acompanhados pela diretora Xiaoshu Zhu e pelos professores Liu Shenge e Lei Caizhu. O evento é promovido pelo Ministério da Educação da China, em parceria com as embaixadas chinesas e os Institutos Confúcio de cada país. A etapa nacional deste ano foi sediada no Rio de Janeiro, reunindo estudantes de mandarim de São Paulo, Rio de Janeiro, Mato Grosso, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Ceará, entre outras localidades.  O Chinese Bridge é realizado em etapas nacionais, que avaliam as capacidades de oratória e proficiência em mandarim, além do conhecimento cultural sobre a China. Com os campeões definidos em cada país, os melhores colocados seguem para a final mundial, na China, na qual os vencedores concorrem a diferentes modalidades de bolsas de estudo.  Representando o Instituto Confúcio da FAAP, o estudante Massimo Cheli conquistou o 3º lugar em proficiência em mandarim na categoria Universitário, destacando-se entre participantes de diversas instituições de ensino. A competição foi dividida em três momentos: discursos, apresentação de talentos e avaliação de escuta e leitura em mandarim.  “Foi um final de semana incrível proporcionado pelo Instituto Confúcio para Negócios da FAAP, que marca mais um momento importante na história de amizade com a instituição”, afirma o estudante. Massimo já havia vivido na China após conquistar uma bolsa de estudos para a universidade parceira UIBE (University of International Business and Economics), com total apoio da FAAP.  Também participaram desta edição os alunos Gabriel Verotti e Anna Beatriz Matos, ambos do Colégio FAAP – Ribeirão Preto, que estiveram pela primeira vez no Chinese Bridge. Gabriel relata que ter participado do evento “foi uma experiência inesquecível e muito importante para mim. Consegui praticar o mandarim, conhecer mais a cultura chinesa e fazer novas amizades. Sou muito grato à FAAP por essa oportunidade”. A aluna Anna Beatriz destaca que “foi muito mais que uma competição. Tive um contato com a cultura e o idioma chinês que não seria possível se não fosse pela oportunidade de participar do evento. Todas as pessoas presentes eram respeitosas, talentosas e empáticas e, mesmo em um curto período de tempo, criou-se um senso de comunidade… Acho que nunca aprendi tanto em um período tão curto de tempo”. A participação dos jovens estudantes em uma competição de alcance internacional reforça o incentivo ao aprendizado de mandarim desde cedo e à vivência intercultural entre os alunos


Business and International Affairs

Alunos do Programa BIA visitam a B3 e o Museu da Bolsa

Para encerrar o curso de PDCI (Programa de Desenvolvimento de Competências Individuais) “Como Investir em Ações”, cerca de 30 alunos da FAAP, todos integrantes do Programa BIA (Business and International Affairs), participaram, no dia 12 de maio, de uma visita técnica à B3, a bolsa de valores oficial do Brasil. A atividade teve como objetivo aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula da realidade do mercado financeiro.  O dia começou com uma explanação na própria B3 sobre a infraestrutura da instituição e seu papel como Contraparte Central (CCP) nas negociações. Esse tema, que costuma despertar bastante curiosidade entre investidores iniciantes, foi abordado de forma didática, permitindo aos alunos compreender melhor como a Bolsa garante segurança, liquidez e eficiência às operações.  Na sequência, o grupo visitou o Museu da Bolsa, onde pôde conhecer objetos, documentos históricos e curiosidades que retratam a evolução do mercado de capitais no Brasil. A visita proporcionou uma perspectiva histórica do desenvolvimento da Bolsa e do papel do mercado acionário na economia do país.  Para finalizar a programação, os alunos foram ao Centro de Operações da B3, espaço responsável por coordenar e monitorar todas as negociações que passam pelos sistemas da Bolsa. Observar o ambiente em funcionamento, em tempo real, reforçou de maneira concreta muitos dos conceitos estudados ao longo do curso.  A experiência na B3 contribuiu de forma significativa para a formação dos estudantes, ao conectar teoria e prática, ampliar o entendimento sobre o funcionamento do mercado de capitais e fortalecer o interesse pela área de investimentos e


Business and International Affairs

Alunos do BIA  visitam centro administrativo e logístico da Natura 

No dia 4 de maio, alunos do Programa BIA (Business and International Affairs) da  FAAP realizaram uma visita técnica ao NASP (Núcleo Administrativo de São Paulo) da Natura, uma das maiores empresas de cosméticos do Brasil. Ao longo do tour, os estudantes puderam visualizar, na prática, conceitos discutidos em sala de aula, especialmente relacionados à gestão empresarial, à logística e à cultura organizacional.  Acompanhados pela profa. Viviane Oliveira, os alunos conheceram o centro de distribuição da companhia, onde observaram etapas do processo logístico, desde o armazenamento até a expedição de produtos para diferentes regiões do Brasil e da América Latina. Também foram apresentadas tecnologias avançadas de monitoramento da distribuição, que garantem eficiência, rastreabilidade e agilidade nas entregas.  Outro ponto de destaque foi a explicação sobre as matérias-primas utilizadas nos produtos da marca, com ênfase na sustentabilidade e na origem responsável dos insumos. A abordagem reforçou o compromisso da Natura com práticas éticas e ambientais, alinhadas às demandas contemporâneas de responsabilidade socioambiental.  Os estudantes também tiveram contato com inovações tecnológicas que substituem testes em animais, conhecendo métodos alternativos e laboratoriais capazes de garantir a segurança dos produtos sem causar danos à fauna.  De acordo com a profa. Viviane Oliveira, a experiência contribuiu de forma significativa para a formação dos alunos de graduação, ao conectar teoria e prática, ampliar a visão sobre o funcionamento do mercado e inspirar reflexões sobre inovação, responsabilidade social e oportunidades de carreira na área.  A visita ao NASP reforça a importância de parcerias entre instituições de ensino e empresas de referência, criando oportunidades para que os estudantes vivenciem de perto realidades profissionais e tendências que impactam o setor de cosméticos no Brasil e na América


Relações Internacionais

Aluna da FAAP participa de imersão no “Dia da Paradiplomacia”, promovido pelo Governo de São Paulo 

A aluna Nicolle Marin, do 3º semestre de Relações Internacionais, representou a FAAP no evento Dia da Paradiplomacia, promovido pela Assessoria de Negócios Internacionais do Governo do Estado de São Paulo. Nicolle participou de uma imersão na prática paradiplomática, conhecendo de perto os bastidores das articulações globais que, embora muitas vezes discretas, são decisivas para o desenvolvimento regional.  A programação teve início com uma aula magna na FGV, ministrada pelo Chefe de Assuntos Internacionais do Estado, Samo Tosatti. Voltada a uma turma de mestrado composta majoritariamente por estudantes estrangeiros, a atividade permitiu à aluna analisar a administração paulista sob novas perspectivas. A experiência foi essencial para compreender a sofisticação da política externa subnacional, evidenciando como a paradiplomacia opera de forma estratégica para conectar o Estado a agendas globais, em consonância com a formação que recebe na FAAP.  Ao longo do acompanhamento da agenda oficial, ficou evidente a dinâmica ininterrupta de negociações de São Paulo, que abrange desde a atração de investimentos até a adaptação de políticas públicas a partir de experiências internacionais. O ponto alto da vivência ocorreu no Encontro de Cônsules 2026, organizado pela Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas. No evento, a teoria acadêmica deu lugar à prática das relações internacionais, possibilitando o diálogo direto com diversos cônsules e secretários de diferentes nações.  Para Nicolle Marin, a experiência reforçou a convicção de que as relações internacionais são fundamentadas no diálogo e na construção de pontes sólidas entre culturas e interesses. A imersão demonstrou que o campo não é um conceito abstrato, mas um conjunto de decisões cotidianas que moldam o futuro.  A participação reafirma o compromisso da FAAP em integrar o rigor analítico da  graduação à dinâmica das articulações globais


Na FAAP

EducationUSA convida os alunos da FAAP para sessão com Yale Jackson School of Global Affairs 

O EducationUSA Advising Center da FAAP convida os alunos para uma sessão de informações com a Yale University’s Jackson School of Global Affairs sobre oportunidades de pós-graduação em políticas públicas nos Estados Unidos. O encontro será realizado no dia 5 de maio, às 18h, na Sala de Criatividade 5313, no campus da FAAP, e as inscrições podem ser feitas através do site oficial. A sessão será conduzida em inglês.   Diretamente de Yale, a Emily Vandy, diretora-assistente de admissões da  Jackson School of Global Affairs, virá à FAAP para conversar com os estudantes. Será uma oportunidade para entender melhor os motivos pelos quais você deve considerar um diploma de pós-graduação em estudos de políticas públicas na Yale, além de tirar dúvidas sobre o processo de candidatura.  Na sessão, serão apresentados dois programas de pós-graduação presenciais e em tempo integral:  Os programas da Yale Jackson School oferecem turmas pequenas, currículos multidisciplinares e flexíveis, opções de duplo diploma, ampla gama de disciplinas eletivas e acesso completo à rede global de recursos da Yale University.  O EducationUSA é uma rede global do Departamento de Estado dos EUA. Existem mais de 430 centros em todo o mundo, e a FAAP abriga um deles, oferecendo informações oficiais, atualizadas e imparciais sobre estudos nos Estados Unidos.  Não perca a oportunidade de conhecer de perto as possibilidades de formação em políticas públicas com uma representante que vem diretamente de Yale para recrutar os estudantes. As inscrições podem ser feitas através do site oficial.   EducationUSA Advising Center da FAAP Tel./WhatsApp: (11) 3662-7604


Relações Internacionais

Construindo o futuro, um aluno de cada vez: a magia do Fórum FAAP 

Por Victor Grinberg  Existe uma crença popular, fundada em um suposto inconsciente coletivo, de que a relação professor-aluno-escola está cada vez mais complexa devido às transformações geracionais, digitais e contextuais do momento em que vivemos. De alguma forma, essa ideia manifesta-se na máxima, muito difundida, de que os estudantes não querem “nada com nada” e de que é difícil fazê-los vivenciar a vida fora das telas dos celulares. Anualmente, essa percepção é colocada à prova quando abrimos nossas portas para 600 estudantes – do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio – que preenchem nossas salas e corredores como diplomatas, juízes, dirigentes esportivos, jornalistas e congêneres. Eles dão vida a uma das maiores e mais tradicionais simulações multilaterais (também conhecidas como Modelos ONU): o Fórum FAAP. Embora muito se fale e se veja, em fotos e vídeos, sobre o quão valorosa é a vivência dessa metodologia de role-play com nuances de problem-based learning para os nossos delegados, pouco se fala sobre os organizadores. Tive o privilégio de ver o Fórum se transformar da sua 6ª edição, na qual entrei como delegado, até a 22ª, quando marco dez anos como coordenador do evento. Justamente por isso, sou um entusiasta da ideia de que o propósito constrói o resultado. Com isso, quero dizer que, do lado da organização, tivemos 300 estudantes de todos os cursos de graduação da FAAP envolvidos diretamente na sustentação dessa atividade (e não uso a palavra “sustentação” de forma leviana). Para além do formato, o que faz a diferença é o zelo de cada um: do staff de primeira viagem que acolhe, com um sorriso e um ombro amigo, o adolescente ansioso; do diretor acadêmico que avalia com pulso firme e responsabilidade, lançando uma “crise” para depois celebrar os resultados com os jovens; e até do secretariado e das equipes de estrutura que, nos bastidores, preparam cada kit com cuidado e carinho, garantindo a fluidez para que nada esteja fora do lugar. O mais incrível é que, perante essas expectativas de zelo, o resultado se torna ainda mais magnífico quando as particularidades de cada um nos ajudam a ir além. Nos treinamentos pré-evento, sempre menciono o “Jeito Disney” de encantar e busco despertar neles essa aspiração. A cada ano, surpreendo-me com a forma como alcançamos esse objetivo. Seja a aluna de Moda que costura a calça rasgada de um delegado, o aluno de Design e Animação que preenche o espaço com origamis de dinossauro (arrancando risadas genuínas de colegas e espectadores), ou aquele aluno de Economia que descobre que a parte mais gratificante é ser monitor da “luta de cotonete”, transmitindo garra para os delegados superarem seus embates. A vivacidade dos discentes não está perdida; ela apenas fica dormente à espera de um propósito em um mundo de ações vazias e corriqueiras. Quando confrontados com significados e expectativas, eles nunca decepcionam. Nunca me decepcionaram. Pelo contrário, cativam-me e tornam-me fã de cada um. Viva o Fórum FAAP, mas, acima de tudo, viva quem o faz

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