OPEN STUDIO – ARTISTAS QUE PARTICIPAM DA RESIDÊNCIA ARTÍSTICA FAAP ABREM SEUS ESTÚDIOS E MOSTRAM SEUS PROJETOS PARA O PÚBLICO

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No dia 1º de junho, acontece mais um Open Studio, evento em que os artistas que participam da Residência Artística FAAP, localizada no centro de São Paulo, abrem suas portas para mostrar seus projetos e trabalhos, investigações, reflexões e discussões, além de interagir com o público.

A Residência Artística FAAP tem o objetivo de apoiar e incentivar artistas brasileiros e estrangeiros, oferecendo espaço privilegiado – de forma temporária – para a pesquisa e o desenvolvimento de projetos na capital paulista.

Participam desta edição os artistas Luana Fonseca (Brasil/ Rio de Janeiro), Victor de la Roque (Brasil/ Pará), Diogo Bolota (Portugal),Jesús Jiménez (México), Felipe Abdala (Brasil/ Rio de Janeiro), Paula Dager (Brasil/ Rio de Janeiro) e Helena Trindade (Brasil/ Rio de Janeiro).

Na mesma ocasião, acontecerá o encerramento da exposição “Lotada”, que reúne a produção dos alunos formados nos cursos de Artes Visuais da FAAP. A mostra apresenta trabalhos em diversos processos e linguagens produzidos por 13 artistas: Alice Tassara, Bella, Carolina Wan, CHRUA + ECORPOESIA, Heloísa Franco, Henrique Cutait, Julia Gallo, Maria Fernanda Simonsen, Mariana Herrerias Reis, Mila Chorovsky, Paul Bleier e Vinicius Maffei. Será realizado também o lançamento da publicação/ catálogo produzido para documentar a mostra.

 

 

SAIBA MAIS SOBRE OS ARTISTAS RESIDENTES

 

 

Open Studio

Data: 01/06/2019, das 12h às 17h

Endereço: Praça do Patriarca, 78 – 1º e 2º andares – Sé

Informações: (11) 3101-1776

E- mail: resartisfaap.info@faap.br


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No dia 1º de junho, acontece mais um Open Studio, evento em que os artistas que participam da Residência Artística FAAP, localizada no centro de São Paulo, abrem suas portas para mostrar seus projetos e trabalhos, investigações, reflexões e discussões, além de interagir com o público.

A Residência Artística FAAP tem o objetivo de apoiar e incentivar artistas brasileiros e estrangeiros, oferecendo espaço privilegiado – de forma temporária – para a pesquisa e o desenvolvimento de projetos na capital paulista.

Participam desta edição os artistas Luana Fonseca (Brasil/ Rio de Janeiro), Victor de la Roque (Brasil/ Pará), Diogo Bolota (Portugal),Jesús Jiménez (México), Felipe Abdala (Brasil/ Rio de Janeiro), Paula Dager (Brasil/ Rio de Janeiro) e Helena Trindade (Brasil/ Rio de Janeiro).

Na mesma ocasião, acontecerá o encerramento da exposição “Lotada”, que reúne a produção dos alunos formados nos cursos de Artes Visuais da FAAP. A mostra apresenta trabalhos em diversos processos e linguagens produzidos por 13 artistas: Alice Tassara, Bella, Carolina Wan, CHRUA + ECORPOESIA, Heloísa Franco, Henrique Cutait, Julia Gallo, Maria Fernanda Simonsen, Mariana Herrerias Reis, Mila Chorovsky, Paul Bleier e Vinicius Maffei. Será realizado também o lançamento da publicação/ catálogo produzido para documentar a mostra.

 

 

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Data: 01/06/2019, das 12h às 17h

Endereço: Praça do Patriarca, 78 – 1º e 2º andares – Sé

Informações: (11) 3101-1776

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Construindo o futuro, um aluno de cada vez: a magia do Fórum FAAP 

Por Victor Grinberg  Existe uma crença popular, fundada em um suposto inconsciente coletivo, de que a relação professor-aluno-escola está cada vez mais complexa devido às transformações geracionais, digitais e contextuais do momento em que vivemos. De alguma forma, essa ideia manifesta-se na máxima, muito difundida, de que os estudantes não querem “nada com nada” e de que é difícil fazê-los vivenciar a vida fora das telas dos celulares. Anualmente, essa percepção é colocada à prova quando abrimos nossas portas para 600 estudantes – do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio – que preenchem nossas salas e corredores como diplomatas, juízes, dirigentes esportivos, jornalistas e congêneres. Eles dão vida a uma das maiores e mais tradicionais simulações multilaterais (também conhecidas como Modelos ONU): o Fórum FAAP. Embora muito se fale e se veja, em fotos e vídeos, sobre o quão valorosa é a vivência dessa metodologia de role-play com nuances de problem-based learning para os nossos delegados, pouco se fala sobre os organizadores. Tive o privilégio de ver o Fórum se transformar da sua 6ª edição, na qual entrei como delegado, até a 22ª, quando marco dez anos como coordenador do evento. Justamente por isso, sou um entusiasta da ideia de que o propósito constrói o resultado. Com isso, quero dizer que, do lado da organização, tivemos 300 estudantes de todos os cursos de graduação da FAAP envolvidos diretamente na sustentação dessa atividade (e não uso a palavra “sustentação” de forma leviana). Para além do formato, o que faz a diferença é o zelo de cada um: do staff de primeira viagem que acolhe, com um sorriso e um ombro amigo, o adolescente ansioso; do diretor acadêmico que avalia com pulso firme e responsabilidade, lançando uma “crise” para depois celebrar os resultados com os jovens; e até do secretariado e das equipes de estrutura que, nos bastidores, preparam cada kit com cuidado e carinho, garantindo a fluidez para que nada esteja fora do lugar. O mais incrível é que, perante essas expectativas de zelo, o resultado se torna ainda mais magnífico quando as particularidades de cada um nos ajudam a ir além. Nos treinamentos pré-evento, sempre menciono o “Jeito Disney” de encantar e busco despertar neles essa aspiração. A cada ano, surpreendo-me com a forma como alcançamos esse objetivo. Seja a aluna de Moda que costura a calça rasgada de um delegado, o aluno de Design e Animação que preenche o espaço com origamis de dinossauro (arrancando risadas genuínas de colegas e espectadores), ou aquele aluno de Economia que descobre que a parte mais gratificante é ser monitor da “luta de cotonete”, transmitindo garra para os delegados superarem seus embates. A vivacidade dos discentes não está perdida; ela apenas fica dormente à espera de um propósito em um mundo de ações vazias e corriqueiras. Quando confrontados com significados e expectativas, eles nunca decepcionam. Nunca me decepcionaram. Pelo contrário, cativam-me e tornam-me fã de cada um. Viva o Fórum FAAP, mas, acima de tudo, viva quem o faz


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Programa SEED 2026: parceria FAAP–Gorom leva alunos para imersão acadêmica no Japão 

A FAAP dará continuidade, em 2026, à participação no Programa SEED – Social Entrepreneurship Empowerment Development, iniciativa internacional de Empreendedorismo Social que reúne estudantes de universidades do Japão, Brasil, Colômbia, Argentina e Estados Unidos.  O SEED tem como objetivo desenvolver habilidades profissionais, acadêmicas e empresariais em um ambiente intercultural, a partir de desafios reais de pequenos empreendedores japoneses — como produtores de vinho, saquê, joias, negócios de turismo sustentável e souvenirs — que buscam expandir suas operações internacionalmente.  Ao longo do programa, os estudantes trabalham em equipes multinacionais para:  Esta edição contará com seis vagas para alunos FAAP, e as informações para realizar o processo seletivo podem ser acessadas via o edital. Os selecionados participam, a partir de julho, de uma etapa on-line com encontros quinzenais, pesquisas em grupo e atividades preparatórias. A fase presencial acontecerá no Japão, em Yamanashi e Tóquio, com início em 30 de novembro e duração de duas semanas, incluindo uma agenda intensa de visitas técnicas e vivências culturais, além de contato direto com produtores e líderes comunitários.  Além do impacto acadêmico e da experiência internacional, o programa fortalece parcerias estratégicas da FAAP com importantes instituições japonesas, como a Meiji University e a University of Tsukuba, em colaboração com a Gorom Association, liderada pelo Professor Goro Mutsuura. Essa cooperação amplia o intercâmbio acadêmico e cultural entre o Japão e a América Latina e oferece aos alunos FAAP oportunidades concretas de networking e desenvolvimento profissional em um contexto


Na FAAP

FAAP abre inscrições para programa que forma novos professores a partir de ex-alunos

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Núcleo Interdisciplinar de Professores (NIP), iniciativa voltada à formação e contratação de novos docentes a partir de ex-alunos da instituição. O programa tem como objetivo identificar e desenvolver talentos interessados em seguir a carreira acadêmica, oferecendo uma formação completa que envolve ensino, pesquisa e participação em projetos interdisciplinares. Os selecionados passam a integrar o corpo docente da FAAP em regime integral, com atuação em diferentes frentes da vida universitária. Mais do que uma oportunidade profissional, o NIP representa a continuidade de uma trajetória construída dentro da própria instituição. É o caso de professores que hoje atuam na FAAP e iniciaram esse caminho como estudantes, encontrando no programa a porta de entrada para a docência. Além das atividades em sala de aula, os integrantes do Núcleo participam de projetos de pesquisa, eventos acadêmicos e ações interdisciplinares, ampliando sua formação e contribuindo diretamente para o desenvolvimento dos alunos de graduação. Podem se candidatar ex-alunos da FAAP formados em qualquer curso de graduação, que tenham interesse em atuar como docentes em regime de tempo integral e disponibilidade para atividades de ensino, pesquisa e extensão. O processo seletivo é composto por etapas como triagem de currículos, entrevista e análise de compatibilidade com o perfil do programa. As inscrições devem ser realizadas presencialmente no Departamento de Recursos Humanos da FAAP, de segunda a sexta-feira, em horário comercial. O período de inscrição vai de 13 a 30 de abril. Os interessados devem consultar o edital completo para mais informações sobre requisitos, documentação e etapas do processo. Boa


Direito

Alunos de Direito da FAAP se destacam em competição internacional de arbitragem em Viena

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