ESTUDO DA FAAP ANTECIPOU A EVOLUÇÃO DA PODOSFERA

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Um estudo desenvolvido em 2019 pelo Núcleo de Inovação em Mídia Digital da FAAP revelou que havia a oportunidade e espaço para o surgimento de temas e novos formatos em podcasts, ainda pouco explorados no Brasil, como conteúdo voltado ao gênero Adulto/Erotismo. De lá pra cá, houve uma significativa mudança e, hoje, há desde conteúdos independentes até a entrada de canais de TV neste segmento da podosfera. 

No mês passado, por exemplo, foi anunciada a segunda temporada do podcast Sexy Hot. Há ainda o “Só para Maiores”, que estreou no final de 2021, com base nos roteiros dos filmes originais do canal. Com uma nova temporada em vista, o podcast agora dará vida às melhores histórias enviadas pelo público a partir de um site dedicado exclusivamente à ação.

“Quando havia algo para este nicho, normalmente era um episódio isolado e que estava no contexto de um bate-papo, mas o estudo previu que havia um mercado a ser explorado, uma vez que 24% dos que responderam à pesquisa na época demonstraram interesse nesse tipo de conteúdo”, explica o professor de criação e produção de áudio da FAAP, Marcelo Abud. 

Outra tendência relacionada pela pesquisa do NiMD-FAAP foi para a criação de mais conteúdos que explorassem a contação de histórias e audiodramas (feitos nos mesmos moldes das antigas radionovelas). No levantamento feito há dois anos, esse segmento correspondia a menos de 2% dos áudios disponíveis nas plataformas de podcasts. 

Hoje, há inúmeras iniciativas do gênero, desde aqueles dedicados a histórias para fazer a criança ninar, que tem como um dos destaques o “Era uma Vez Podcast”, de Carol Camanho, passando por iniciativas de grupos de teatro, como o tradicional Galpão, que fez a radionovela “Quer Ver? Escuta!”, até conteúdos tradicionais como a “Carta da Saudade”, de Eli Corrêa. Além disso, plataformas como o Spotify, com o Paciente 63, e a brasileira Orelo, com “A Febre de Kuru”, apostaram em grandes produções no formato de audiodrama. 

“Um dos fatores que pode ter impulsionado a criação de conteúdos mais elaborados é a necessidade de canais de TV e de artistas se reinventarem para continuar a entregar conteúdos criativos e de qualidade, só que agora produzidos a distância”, destaca o professor. Ele lembra, por exemplo, a temporada da Nova Escolinha do Professor Raimundo e outros programas da TV Globo que ganharam suas versões em séries de áudio. 

Para além da imposição que vem a partir do distanciamento social, o professor Marcelo aponta que os podcasts criados nos últimos dois anos possuem uma qualidade acima do que vinha sendo feito, o que torna a podosfera ainda mais atraente para um público cada vez mais diverso e amplo.

Outro fator apontado pelo professor é o cansaço do convívio com telas para as mais diferentes atividades, que também gerou uma busca pelo áudio para gêneros mais artísticos, como cinema e teatro.

Sobre oportunidades nesse universo, ele destaca que a produção de trilhas originais ainda é pouco valorizada. “Há espaço para a criação de marcas sonoras e trilhas que se identifiquem com os conteúdos. Hoje, temos bons exemplos acontecendo, mas ainda estão restritos a audiosséries e audiodramas. Cabe investir em trilhas para podcasts mais jornalísticos e, também, institucionais”, finaliza. 

O estudo “Tendências do Podcast no Brasil: Formatos e Demandas”, desenvolvido em 2019, pode ser revisto no site do NiMD FAAP. 


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Um estudo desenvolvido em 2019 pelo Núcleo de Inovação em Mídia Digital da FAAP revelou que havia a oportunidade e espaço para o surgimento de temas e novos formatos em podcasts, ainda pouco explorados no Brasil, como conteúdo voltado ao gênero Adulto/Erotismo. De lá pra cá, houve uma significativa mudança e, hoje, há desde conteúdos independentes até a entrada de canais de TV neste segmento da podosfera. 

No mês passado, por exemplo, foi anunciada a segunda temporada do podcast Sexy Hot. Há ainda o “Só para Maiores”, que estreou no final de 2021, com base nos roteiros dos filmes originais do canal. Com uma nova temporada em vista, o podcast agora dará vida às melhores histórias enviadas pelo público a partir de um site dedicado exclusivamente à ação.

“Quando havia algo para este nicho, normalmente era um episódio isolado e que estava no contexto de um bate-papo, mas o estudo previu que havia um mercado a ser explorado, uma vez que 24% dos que responderam à pesquisa na época demonstraram interesse nesse tipo de conteúdo”, explica o professor de criação e produção de áudio da FAAP, Marcelo Abud. 

Outra tendência relacionada pela pesquisa do NiMD-FAAP foi para a criação de mais conteúdos que explorassem a contação de histórias e audiodramas (feitos nos mesmos moldes das antigas radionovelas). No levantamento feito há dois anos, esse segmento correspondia a menos de 2% dos áudios disponíveis nas plataformas de podcasts. 

Hoje, há inúmeras iniciativas do gênero, desde aqueles dedicados a histórias para fazer a criança ninar, que tem como um dos destaques o “Era uma Vez Podcast”, de Carol Camanho, passando por iniciativas de grupos de teatro, como o tradicional Galpão, que fez a radionovela “Quer Ver? Escuta!”, até conteúdos tradicionais como a “Carta da Saudade”, de Eli Corrêa. Além disso, plataformas como o Spotify, com o Paciente 63, e a brasileira Orelo, com “A Febre de Kuru”, apostaram em grandes produções no formato de audiodrama. 

“Um dos fatores que pode ter impulsionado a criação de conteúdos mais elaborados é a necessidade de canais de TV e de artistas se reinventarem para continuar a entregar conteúdos criativos e de qualidade, só que agora produzidos a distância”, destaca o professor. Ele lembra, por exemplo, a temporada da Nova Escolinha do Professor Raimundo e outros programas da TV Globo que ganharam suas versões em séries de áudio. 

Para além da imposição que vem a partir do distanciamento social, o professor Marcelo aponta que os podcasts criados nos últimos dois anos possuem uma qualidade acima do que vinha sendo feito, o que torna a podosfera ainda mais atraente para um público cada vez mais diverso e amplo.

Outro fator apontado pelo professor é o cansaço do convívio com telas para as mais diferentes atividades, que também gerou uma busca pelo áudio para gêneros mais artísticos, como cinema e teatro.

Sobre oportunidades nesse universo, ele destaca que a produção de trilhas originais ainda é pouco valorizada. “Há espaço para a criação de marcas sonoras e trilhas que se identifiquem com os conteúdos. Hoje, temos bons exemplos acontecendo, mas ainda estão restritos a audiosséries e audiodramas. Cabe investir em trilhas para podcasts mais jornalísticos e, também, institucionais”, finaliza. 

O estudo “Tendências do Podcast no Brasil: Formatos e Demandas”, desenvolvido em 2019, pode ser revisto no site do NiMD FAAP. 


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Teatro FAAP

“O Pianista e o Poeta” estreia no Teatro FAAP

No dia 08 de outubro, o Teatro FAAP recebeu a estreia do espetáculo O Pianista e o Poeta, um encontro entre o maestro João Carlos Martins e o escritor Gabriel Chalita, que celebra a união de duas forças essenciais: a música e a palavra.   A apresentação propõe um diálogo direto e sensível entre as artes, conduzindo o público por uma jornada em que a música e literatura se entrelaçam e se iluminam mutuamente. Obras de Bach, Chopin, Schubert, Morricone e Ginastera dialogam com textos de Cora Coralina, Manoel de Barros, Simone de Beauvoir, Clarice Lispector, Fernando Pessoa, Adélia Prado, entre outros autores que marcaram diferentes épocas e visões do mundo.  A montagem revela como essas linguagens, mesmo distintas, encontram profunda ressonância no sentimento humano. Imagens históricas de apresentações de João Carlos Martins enriquecem a experiência, ampliando o sentido de memória, permanência e emoção. O texto de Gabriel Chalita é uma homenagem à música, à poesia e aos encontros no espaço/tempo de viver.  Mais do que um espetáculo, é um convite à reflexão e ao reencontro com a sensibilidade, reafirmando a arte como espaço de conhecimento, acolhimento e transformação. Em um tempo marcado por incertezas e dispersão, a arte se apresenta como um território de encontro, escuta e significado, capaz de aproximar pessoas e renovar nossa forma de estar no mundo.  O Pianista e o Poeta fica em cartaz no Teatro FAAP até 22 de outubro, com sessões às quartas e quintas, às 20h.   Os ingressos podem ser adquiridos pelo link oficial do Teatro


Na FAAP

Vestibular FAAP 2027 também terá prova presencial em Ribeirão Preto 

Candidatos da região poderão realizar a prova presencialmente no Colégio FAAP Ribeirão Preto, no dia 29 de novembro, ou optar pela modalidade on-line  As inscrições para o Vestibular FAAP 2027 – 1º semestre estão abertas. A partir desta edição, o Colégio FAAP Ribeirão Preto, localizado na Rua Marcelo Sarti, 100, Jardim Califórnia, também será um polo de aplicação da prova presencial, aproximando a FAAP dos candidatos da região que desejam ingressar em uma graduação em São Paulo.   A prova será realizada no dia 29 de novembro, domingo, e os candidatos poderão escolher entre a modalidade presencial ou on-line, com monitoramento remoto. As inscrições podem ser realizadas através do site oficial da FAAP.   Reconhecida pela excelência acadêmica, com nota 5 no MEC, a FAAP oferece um ambiente de aprendizado inovador, professores altamente qualificados e infraestrutura de ponta. Para participar do processo seletivo, o candidato pode escolher uma ou mais opções de ingresso:  Confira abaixo os nossos cursos e visite o site oficial da FAAP para consultar todas as informações sobre cada um deles:  Programa de Tripla Titulação Business and International (BIA)  Programa de Tripla Titulação Business Communication and Media (BCM)    Todas as informações sobre o processo seletivo, os cursos e as condições de ingresso estão disponíveis no edital.   A divulgação dos resultados ocorrerá em até 72 horas após a realização da prova. Os candidatos aprovados serão comunicados por telefone, e-mail e WhatsApp, utilizando os contatos informados no momento da inscrição. É responsabilidade do candidato acompanhar o calendário de matrícula e as convocações.  Em caso de dúvidas, entre em contato com o setor de Relacionamento FAAP pelo WhatsApp (11) 3662-7208 ou pelo e-mail


Design

FAAP participa da primeira IDX Conference em Buenos Aires 

A FAAP participou da primeira edição da IDX – International Design Experience Conference, realizada em setembro, na Faculdade de Comunicação da Universidad Austral, em Buenos Aires. O encontro reuniu representantes do Brasil, da Argentina e da Itália para compartilhar experiências e metodologias em torno do design sistêmico aplicado.  Representando a FAAP, Polise Moreira De Marchi, coordenadora do curso de Design, participou como professora convidada, apresentando experiências relacionadas ao ensino de Design, à complexidade e à colaboração acadêmica entre Brasil e Itália.  Um dos principais resultados do encontro foi a apresentação e assinatura da Carta de Buenos Aires, da qual Polise é coautora. O documento propõe consolidar uma rede internacional de Design e criar um espaço permanente de intercâmbio, pesquisa e colaboração entre instituições, profissionais, comunidades e territórios. A Carta foi assinada por representantes da FAAP, da Universidad Austral e da ISIA Roma Design.  A Carta consolida uma articulação acadêmica que já vinha sendo construída por meio dos Design Experiences, encontros internacionais que aproximam professores e estudantes no desenvolvimento colaborativo de projetos. Polise coordena o São Paulo Design Experience, cuja primeira edição foi realizada na FAAP em fevereiro de 2026 e terá sua segunda edição em 2027. Como parte dessa articulação, atuou também como professora convidada no Buenos Aires Design Experience, promovido pela Universidad Austral.  A participação na IDX Conference e nos Design Experiences amplia a internacionalização do curso de Design da FAAP e fortalece sua inserção em uma rede voltada à experimentação de novas formas de ensino, pesquisa e prática


Cinema

FAAP é homenageada na abertura da EXPOCINE26 por sua contribuição à formação no audiovisual 

Pela primeira vez, a categoria Educação recebeu um troféu no evento, que reconheceu a trajetória do curso de Cinema e sua conexão com o mercado A FAAP foi homenageada na noite desta terça-feira, 29, durante a cerimônia de abertura da EXPOCINE26, realizada no CINE MARQUISE, em São Paulo. Pela primeira vez, a principal feira de negócios do audiovisual da América Latina concedeu um troféu na categoria Educação, reconhecendo a trajetória do curso de Cinema da instituição e sua contribuição para a formação de profissionais do setor.   O prêmio foi entregue pela cineasta e ex-aluna da FAAP Laís Bodanzky ao professor Humberto Neiva, coordenador do curso de Cinema. Ao apresentar a homenagem, Laís destacou a trajetória do docente, com quem estudou, e ressaltou a importância de seu trabalho na consolidação da FAAP como referência no ensino de cinema.   “É emocionante olhar para a trajetória do Humberto e ver que o amor dele pelo cinema transformou a FAAP em uma referência”, afirmou a cineasta.   Com mais de 30 anos de atuação no audiovisual, Humberto Neiva está há três décadas ligado à FAAP e coordena o curso de Cinema há dez anos. Em seu trabalho à frente da graduação, tem reforçado a aproximação entre a formação acadêmica e o mercado, preparando os estudantes não apenas para realizar filmes, mas também para compreender as etapas de financiamento, distribuição, exibição e relacionamento com o público.   “Estou há 32 anos no audiovisual, há 30 na FAAP e há 10 na coordenação. Tenho que agradecer muito aos alunos, porque sem eles não estaríamos aqui. E o mais importante é fazer cinema para o público. A FAAP tem essa preocupação, com o olhar muito voltado para o mercado”, declarou Neiva ao receber o troféu.   Para o coordenador, a formação é essencial para que os futuros profissionais compreendam a cadeia audiovisual e desenvolvam projetos capazes de alcançar os espectadores.   “Quero que os alunos tenham na cabeça que o cinema não é para o seu umbigo, é para o público. Minha vida é cinema e a formação é tudo. Ela faz com que coloquemos no mercado profissionais competentes, que se preocupam em levar emoção para o público”, completou.   Formação conectada ao mercado  Criado em 1976, o curso de Cinema da FAAP alia conhecimentos técnicos, artísticos e de gestão à experiência prática. Ao longo da graduação, os estudantes têm contato com temas como elaboração de orçamentos, mecanismos de financiamento, estratégias de lançamento, distribuição, exibição e diferentes janelas de circulação das obras.   Anualmente, os alunos produzem cerca de 80 curtas-metragens. Para isso, contam com dois estúdios de mais de 100 metros quadrados, equipamentos para as produções e uma sala de cinema com tecnologia Dolby e capacidade para 86 espectadores.   A instituição também acompanha a trajetória dos filmes realizados no curso, auxiliando na obtenção do Certificado de Produto Brasileiro (CPB) e na participação em festivais. Quando há disponibilidade, ex-alunos podem utilizar equipamentos da FAAP, ampliando o suporte à continuidade de suas carreiras.   A aproximação com o setor também ocorre por meio de eventos, parcerias e encontros com profissionais do audiovisual. A estrutura da instituição já recebeu nomes como M. Night Shyamalan, os irmãos Russo, Liv Ullmann, Claudia Cardinale e Rodrigo Teixeira, além de sediar debates relacionados ao mercado, à inovação e às transformações da

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