EMPREENDEDORISMO SOCIAL NA PANDEMIA SERÁ TEMA DA PRÓXIMA #LIVEFAAP – 4 DE JUNHO

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No dia 4 de junho, a FAAP realizará uma live sobre empreendedorismo social durante a pandemia do novo coronavírus. O evento on-line contará com a presença da aluna do curso de Engenharia de Produção da FAAP Bárbara Brilhante e da professora de Comportamento Contemporâneo na FAAP e coordenadora da Revista FAAP, Gabriela Tessitore.

Bárbara é sócia-fundadora da startup de tecnologia de mobilidade urbana WeGOTT, que permite que usuários comprem e agendem seus transportes, e controla, por meio de localização, a necessidade de acionar motoristas para suprir eventuais desfalques e garantir que os clientes sejam atendidos conforme marcado. A empresa ficou em 2º lugar no Desafio Empreenda FAAP de 2018, foi top na competição Renault Experience e também venceu o Quem Quer ser um Unicórnio, competição de startups da IBM&Voe Sem Asas. Hoje, Bárbara é embaixadora do Renault Experience.

O debate faz parte do projeto #LiveFAAP, que apresenta discussões atuais e relevantes sobre assuntos em alta no Brasil e no mundo e conta com a participação de especialistas e professores da FAAP.

Para assistir, siga @naFAAP no Instagram, pelo link: https://instagram.com/nafaap.


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No dia 4 de junho, a FAAP realizará uma live sobre empreendedorismo social durante a pandemia do novo coronavírus. O evento on-line contará com a presença da aluna do curso de Engenharia de Produção da FAAP Bárbara Brilhante e da professora de Comportamento Contemporâneo na FAAP e coordenadora da Revista FAAP, Gabriela Tessitore.

Bárbara é sócia-fundadora da startup de tecnologia de mobilidade urbana WeGOTT, que permite que usuários comprem e agendem seus transportes, e controla, por meio de localização, a necessidade de acionar motoristas para suprir eventuais desfalques e garantir que os clientes sejam atendidos conforme marcado. A empresa ficou em 2º lugar no Desafio Empreenda FAAP de 2018, foi top na competição Renault Experience e também venceu o Quem Quer ser um Unicórnio, competição de startups da IBM&Voe Sem Asas. Hoje, Bárbara é embaixadora do Renault Experience.

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Na FAAP

Alunos da FAAP participam de visita à CCXP

Nos dias 4 e 5 de dezembro a FAAP realizou a Imersão na CCXP, levando alunos dos programas BIA e BCM, além dos cursos de Animação, Cinema e Produção Audiovisual para o maior evento de cultura pop do mundo, a CCXP, que acontece anualmente na cidade de São Paulo. O grupo contou com 23 estudantes, acompanhados dos professores Thiago Costa e Victor Grinberg, que os levaram para visitas monitoradas aos estandes, assistir a palestras e apresentações, e também encontros com artistas e executivos, que dedicaram tempo e atenção exclusiva aos alunos da FAAP. “Tivemos conversas que mostraram, na prática, toda força da indústria do entretenimento aos nossos estudantes”, empolga-se o Prof. Thiago Costa, que complementa explicando que existem possibilidades para todas as áreas nesse segmento, o que explica a pluralidade de cursos envolvidos nessa missão. Durante a CCXP houve encontros dos alunos com Ivan Costa, um dos sócios do evento e ex-aluno FAAP, e também conversas com Igor Marto Reis, diretor de marketing da área de Consumer Products da Warner Bros., e Ana Miranda, head de patrocínios da Visa. Na parte artística, desenhistas e roteiristas explicaram seus processos criativos e de distribuição, entre eles Hugo Canuto, Germana Viana, Alex Mir e o professor da FAAP, Ricardo Troula. “Foi uma missão extremamente produtiva. Os alunos puderam tirar dúvidas práticas, desde como acontece a criação de um evento como esse, até os resultados desejados e obtidos, seja por grandes marcas ou artistas independentes”, finaliza o Prof. Thiago


Jornalismo

Encontro Folha FAAP reúne gerações de jornalista e afirma a relevância da profissão 

A FAAP recebeu, no dia 28 de novembro, o “Encontro Folha-FAAP – O Jornalismo Muda o Mundo”, parceria entre a Folha de S.Paulo e a instituição que reuniu nomes de destaque da imprensa, professores e jornalistas em início de carreira para discutir os bastidores da produção de notícias, os desafios e a relevância da profissão.  O encontro aconteceu no Centro de Convenções da FAAP, com uma programação que se estendeu ao longo do dia, composta por mesas de debate e entrevistas. Na abertura, Sérgio Dávila, Diretor de redação da Folha e Edilamar Galvão, Coordenadora do curso de Jornalismo da FAAP, deram as boas-vindas e apresentaram a proposta do evento.   A iniciativa, aberta ao público, ofereceu uma oportunidade única para estudantes e interessados na área conhecerem de perto o trabalho de profissionais de referência, trocarem experiências e refletirem sobre o papel fundamental da profissão.  A primeira mesa teve como tema “Os bastidores da notícia”. Com mediação de Eduardo Scolese, editor-líder do núcleo de Treinamento e Projetos Especiais da Folha, os participantes discutiram como se constrói um furo de reportagem, os momentos de tensão da apuração e projetos bem-sucedidos na imprensa. Participaram da mesa Basília Rodrigues, analista de política e apresentadora do SBT News;  Mônica Bergamo, colunista da Folha e Bruno Paes Manso, jornalista e Prof. da FAAP.  A segunda mesa, “Ponto de partida”, reuniu jornalistas em fase inicial de carreira para compartilharem experiências de impacto no início de sua atuação profissional, da sala de aula à redação. Com mediação de Naief Haddad, repórter especial da Folha, participaram da mesa Carol Pfeiffer, repórter do Folhateen e aluna de Jornalismo da FAAP; Priscila Camazano, apresentadora da TV Folha e Gabriel Barnabé, repórter de Mundo da Folha e ex-aluno da FAAP.  Já no período da tarde aconteceu o último debate, sobre “Jornalismo e Política”. Edilamar Galvão, Coordenadora do curso de Jornalismo da FAAP e Fernanda Mena, repórter da Folha e Profa. da FAAP entrevistaram Renata Lo Prete, âncora do Jornal da Globo.    Todos os convidados responderam a perguntas elaboradas pelo público presente. O evento promoveu uma troca de experiências intergeracional muito enriquecedora, marcando assim mais uma oportunidade única que a FAAP oferece aos seus alunos, unindo a teoria, prática e

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