“CIÊNCIA DA FELICIDADE: PESSOAS FELIZES, EMPRESAS MAIS PRODUTIVAS” É TEMA DE PALESTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA FAAP – 21 DE FEVEREIRO

Na FAAP

Programa SEED 2026: parceria FAAP–Gorom leva alunos para imersão acadêmica no Japão 

A FAAP dará continuidade, em 2026, à participação no Programa SEED – Social Entrepreneurship Empowerment Development, iniciativa internacional de Empreendedorismo Social que reúne estudantes de universidades do Japão, Brasil, Colômbia, Argentina e Estados Unidos.  O SEED tem como objetivo desenvolver habilidades profissionais, acadêmicas e empresariais em um ambiente intercultural, a partir de desafios reais de pequenos empreendedores japoneses — como produtores de vinho, saquê, joias, negócios de turismo sustentável e souvenirs — que buscam expandir suas operações internacionalmente.  Ao longo do programa, os estudantes trabalham em equipes multinacionais para:  Esta edição contará com seis vagas para alunos FAAP, e as informações para realizar o processo seletivo podem ser acessadas via o edital. Os selecionados participam, a partir de julho, de uma etapa on-line com encontros quinzenais, pesquisas em grupo e atividades preparatórias. A fase presencial acontecerá no Japão, em Yamanashi e Tóquio, com início em 30 de novembro e duração de duas semanas, incluindo uma agenda intensa de visitas técnicas e vivências culturais, além de contato direto com produtores e líderes comunitários.  Além do impacto acadêmico e da experiência internacional, o programa fortalece parcerias estratégicas da FAAP com importantes instituições japonesas, como a Meiji University e a University of Tsukuba, em colaboração com a Gorom Association, liderada pelo Professor Goro Mutsuura. Essa cooperação amplia o intercâmbio acadêmico e cultural entre o Japão e a América Latina e oferece aos alunos FAAP oportunidades concretas de networking e desenvolvimento profissional em um contexto

Na FAAP

FAAP abre inscrições para programa que forma novos professores a partir de ex-alunos

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Núcleo Interdisciplinar de Professores (NIP), iniciativa voltada à formação e contratação de novos docentes a partir de ex-alunos da instituição. O programa tem como objetivo identificar e desenvolver talentos interessados em seguir a carreira acadêmica, oferecendo uma formação completa que envolve ensino, pesquisa e participação em projetos interdisciplinares. Os selecionados passam a integrar o corpo docente da FAAP em regime integral, com atuação em diferentes frentes da vida universitária. Mais do que uma oportunidade profissional, o NIP representa a continuidade de uma trajetória construída dentro da própria instituição. É o caso de professores que hoje atuam na FAAP e iniciaram esse caminho como estudantes, encontrando no programa a porta de entrada para a docência. Além das atividades em sala de aula, os integrantes do Núcleo participam de projetos de pesquisa, eventos acadêmicos e ações interdisciplinares, ampliando sua formação e contribuindo diretamente para o desenvolvimento dos alunos de graduação. Podem se candidatar ex-alunos da FAAP formados em qualquer curso de graduação, que tenham interesse em atuar como docentes em regime de tempo integral e disponibilidade para atividades de ensino, pesquisa e extensão. O processo seletivo é composto por etapas como triagem de currículos, entrevista e análise de compatibilidade com o perfil do programa. As inscrições devem ser realizadas presencialmente no Departamento de Recursos Humanos da FAAP, de segunda a sexta-feira, em horário comercial. O período de inscrição vai de 13 a 30 de abril. Os interessados devem consultar o edital completo para mais informações sobre requisitos, documentação e etapas do processo. Boa

Residência Artística FAAP

Inscrições para as Residências Artísticas FAAP São Paulo e Paris são prorrogadas!

Em virtude de instabilidades no sistema, a FAAP informa que foram prorrogadas as inscrições para seus programas de residência artística em São Paulo e Paris até o dia 16 de abril. A Residência Artística FAAP – São Paulo é destinada a artistas visuais brasileiros que vivem fora do estado e a estrangeiros. O programa oferece tempo, espaço e suporte para pesquisa e desenvolvimento de projetos em estúdios individuais instalados no Edifício Lutetia, prédio histórico no centro da capital. Já a Residência Artística FAAP – Paris é exclusiva para alunos, ex-alunos e professores da instituição. O programa concede ao selecionado uma estadia de seis meses na Cité Internationale des Arts. A FAAP é a única instituição da América Latina a manter um ateliê permanente no local. Durante a experiência, o artista ocupará o estúdio 1422 e terá acesso a uma infraestrutura completa de criação, além da oportunidade de conviver e trocar experiências com mais de 300 artistas internacionais. Mais informações e acesso aos formulários em:

Na FAAP

Mais segurança no campus: reconhecimento facial 

Como parte das melhorias contínuas em nossa infraestrutura de segurança, será implantado um novo sistema de controle de acesso com reconhecimento facial nas portarias da FAAP. A medida tem como objetivo facilitar o acesso ao campus, conferindo maior agilidade e aprimorando o controle de entrada.  A substituição do sistema será realizada em três etapas:  Importante: a Portaria G2 permanecerá fechada entre os dias 1º e 10 de abril, durante a primeira etapa da implementação. Nesse período, solicitamos que seja utilizado o acesso pelas Portarias G1 ou G3 para entrada e saída do campus.  Após a conclusão, o acesso ao campus será realizado exclusivamente por meio do novo sistema. O crachá continuará sendo utilizado normalmente para as demais funções que ainda o exigirem. Sua ID (reconhecimento facial) já consta cadastrada no sistema.   Em caso de qualquer dificuldade de acesso, dirija-se ao CCO para receber suporte e, se necessário, realizar os ajustes pertinentes. Essa atualização integra os investimentos contínuos em melhorias da nossa infraestrutura de segurança, proporcionando mais praticidade e eficiência no dia a dia.  Contamos com a colaboração de