Alunos de RI da FAAP visitam a Casa Branca durante as eleições dos EUA

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Alunos de RI da FAAP durante Missão Estudantil em Washington, D.C., nos bastidores das eleições presidenciais dos EUA, em 2024


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A FAAP está em Washington, D.C., capital do Estados Unidos, com um grupo de 21 estudantes de Relações Internacionais, acompanhados dos professores Fernanda Magnotta, Coordenadora do BIA, e Victor Grinberg, Coordenador de Service Learning, Imersões e Experiência do Aluno. A viagem tem como objetivo acompanhar de perto as eleições presidenciais norte-americanas. Essa atividade extracurricular, feita de forma exclusiva pela FAAP, oferece aos alunos uma programação de 9 dias com aulas práticas, únicas e enriquecedoras em campo estrangeiro.  

Acompanhados pela equipe da Embaixada do Brasil, no primeiro dia da programação (29), os estudantes visitaram a Casa Branca, sede do Governo dos Estados Unidos. Além disso, acompanharam um dos maiores comícios realizados nesta eleição, organizado pela campanha da Kamala Harris.  

Nos próximos dias, os alunos irão assistir palestras em Think Tanks, visitar Instituições como Capitólio e Biblioteca do Congresso, além disso irão participar de bate-papos em Universidades de prestígio e terão mais visitas in loco em atividades de ambas as campanhas.   

Essa imersão busca correlacionar conceitos de Ciência Política, História e Teoria das Relações Internacionais e Análise de Política Externa que são essenciais para a ampliação de repertório e desenvolvimento dos futuros internacionalistas. 


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Alunos do Programa BIA visitam a B3 e o Museu da Bolsa

Para encerrar o curso de PDCI (Programa de Desenvolvimento de Competências Individuais) “Como Investir em Ações”, cerca de 30 alunos da FAAP, todos integrantes do Programa BIA (Business and International Affairs), participaram, no dia 12 de maio, de uma visita técnica à B3, a bolsa de valores oficial do Brasil. A atividade teve como objetivo aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula da realidade do mercado financeiro.  O dia começou com uma explanação na própria B3 sobre a infraestrutura da instituição e seu papel como Contraparte Central (CCP) nas negociações. Esse tema, que costuma despertar bastante curiosidade entre investidores iniciantes, foi abordado de forma didática, permitindo aos alunos compreender melhor como a Bolsa garante segurança, liquidez e eficiência às operações.  Na sequência, o grupo visitou o Museu da Bolsa, onde pôde conhecer objetos, documentos históricos e curiosidades que retratam a evolução do mercado de capitais no Brasil. A visita proporcionou uma perspectiva histórica do desenvolvimento da Bolsa e do papel do mercado acionário na economia do país.  Para finalizar a programação, os alunos foram ao Centro de Operações da B3, espaço responsável por coordenar e monitorar todas as negociações que passam pelos sistemas da Bolsa. Observar o ambiente em funcionamento, em tempo real, reforçou de maneira concreta muitos dos conceitos estudados ao longo do curso.  A experiência na B3 contribuiu de forma significativa para a formação dos estudantes, ao conectar teoria e prática, ampliar o entendimento sobre o funcionamento do mercado de capitais e fortalecer o interesse pela área de investimentos e


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Alunos do BIA  visitam centro administrativo e logístico da Natura 

No dia 4 de maio, alunos do Programa BIA (Business and International Affairs) da  FAAP realizaram uma visita técnica ao NASP (Núcleo Administrativo de São Paulo) da Natura, uma das maiores empresas de cosméticos do Brasil. Ao longo do tour, os estudantes puderam visualizar, na prática, conceitos discutidos em sala de aula, especialmente relacionados à gestão empresarial, à logística e à cultura organizacional.  Acompanhados pela profa. Viviane Oliveira, os alunos conheceram o centro de distribuição da companhia, onde observaram etapas do processo logístico, desde o armazenamento até a expedição de produtos para diferentes regiões do Brasil e da América Latina. Também foram apresentadas tecnologias avançadas de monitoramento da distribuição, que garantem eficiência, rastreabilidade e agilidade nas entregas.  Outro ponto de destaque foi a explicação sobre as matérias-primas utilizadas nos produtos da marca, com ênfase na sustentabilidade e na origem responsável dos insumos. A abordagem reforçou o compromisso da Natura com práticas éticas e ambientais, alinhadas às demandas contemporâneas de responsabilidade socioambiental.  Os estudantes também tiveram contato com inovações tecnológicas que substituem testes em animais, conhecendo métodos alternativos e laboratoriais capazes de garantir a segurança dos produtos sem causar danos à fauna.  De acordo com a profa. Viviane Oliveira, a experiência contribuiu de forma significativa para a formação dos alunos de graduação, ao conectar teoria e prática, ampliar a visão sobre o funcionamento do mercado e inspirar reflexões sobre inovação, responsabilidade social e oportunidades de carreira na área.  A visita ao NASP reforça a importância de parcerias entre instituições de ensino e empresas de referência, criando oportunidades para que os estudantes vivenciem de perto realidades profissionais e tendências que impactam o setor de cosméticos no Brasil e na América


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Aluna da FAAP participa de imersão no “Dia da Paradiplomacia”, promovido pelo Governo de São Paulo 

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Construindo o futuro, um aluno de cada vez: a magia do Fórum FAAP 

Por Victor Grinberg  Existe uma crença popular, fundada em um suposto inconsciente coletivo, de que a relação professor-aluno-escola está cada vez mais complexa devido às transformações geracionais, digitais e contextuais do momento em que vivemos. De alguma forma, essa ideia manifesta-se na máxima, muito difundida, de que os estudantes não querem “nada com nada” e de que é difícil fazê-los vivenciar a vida fora das telas dos celulares. Anualmente, essa percepção é colocada à prova quando abrimos nossas portas para 600 estudantes – do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio – que preenchem nossas salas e corredores como diplomatas, juízes, dirigentes esportivos, jornalistas e congêneres. Eles dão vida a uma das maiores e mais tradicionais simulações multilaterais (também conhecidas como Modelos ONU): o Fórum FAAP. Embora muito se fale e se veja, em fotos e vídeos, sobre o quão valorosa é a vivência dessa metodologia de role-play com nuances de problem-based learning para os nossos delegados, pouco se fala sobre os organizadores. Tive o privilégio de ver o Fórum se transformar da sua 6ª edição, na qual entrei como delegado, até a 22ª, quando marco dez anos como coordenador do evento. Justamente por isso, sou um entusiasta da ideia de que o propósito constrói o resultado. Com isso, quero dizer que, do lado da organização, tivemos 300 estudantes de todos os cursos de graduação da FAAP envolvidos diretamente na sustentação dessa atividade (e não uso a palavra “sustentação” de forma leviana). Para além do formato, o que faz a diferença é o zelo de cada um: do staff de primeira viagem que acolhe, com um sorriso e um ombro amigo, o adolescente ansioso; do diretor acadêmico que avalia com pulso firme e responsabilidade, lançando uma “crise” para depois celebrar os resultados com os jovens; e até do secretariado e das equipes de estrutura que, nos bastidores, preparam cada kit com cuidado e carinho, garantindo a fluidez para que nada esteja fora do lugar. O mais incrível é que, perante essas expectativas de zelo, o resultado se torna ainda mais magnífico quando as particularidades de cada um nos ajudam a ir além. Nos treinamentos pré-evento, sempre menciono o “Jeito Disney” de encantar e busco despertar neles essa aspiração. A cada ano, surpreendo-me com a forma como alcançamos esse objetivo. Seja a aluna de Moda que costura a calça rasgada de um delegado, o aluno de Design e Animação que preenche o espaço com origamis de dinossauro (arrancando risadas genuínas de colegas e espectadores), ou aquele aluno de Economia que descobre que a parte mais gratificante é ser monitor da “luta de cotonete”, transmitindo garra para os delegados superarem seus embates. A vivacidade dos discentes não está perdida; ela apenas fica dormente à espera de um propósito em um mundo de ações vazias e corriqueiras. Quando confrontados com significados e expectativas, eles nunca decepcionam. Nunca me decepcionaram. Pelo contrário, cativam-me e tornam-me fã de cada um. Viva o Fórum FAAP, mas, acima de tudo, viva quem o faz


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Alunos do BIA exploram internacionalização da cidade em visita à São Paulo Negócios  

Os alunos dos cursos de Administração, Economia e Relações Internacionais — integrantes do programa Business and International Affairs (BIA) — realizaram uma visita ao escritório da São Paulo Negócios, onde puderam conectar diversas premissas teóricas a conteúdos transversais que compõem a formação do programa BIA.  A abertura dos trabalhos foi marcada pela recepção feita por alunos-estagiários e egressos da FAAP. Na ocasião, eles compartilharam como a participação em visitas anteriores os ajudou a conquistar oportunidades profissionais na agência da prefeitura.   Segundo a aluna Marcella Bornea, foi o contato fomentado pela faculdade no ano passado que permitiu sua conexão com a ex-aluna Giovanna Garcia, resultando em sua entrada no processo seletivo. João Pedro Gonçalves, que também participou da visita anterior, reiterou a importância da imersão para a conquista de seu estágio atual. Também estiveram presentes os alumni da FAAP Bárbara Brilhante e Pedro Moretti, que relataram suas trajetórias.   Dando continuidade ao evento, Pedro Rebelo, Diretor de Negócios Internacionais, apresentou aos estudantes o trabalho realizado para atrair investimentos para a capital e para projetar empresas municipais no mercado exterior.    Para enriquecer a sessão de perguntas e respostas, a Presidente da São Paulo Negócios e Gerente do B-Hub da FAAP, Alessandra Andrade, uniu-se ao Assessor e professor Rafael Possik e a Celso Campello, Diretor Executivo e também docente da instituição. Juntos, exemplificaram os benefícios estratégicos da atuação da agência, além de discutirem as perspectivas de carreira para os futuros profissionais em diversos setores e como fomentadores de negócios.   Este programa de visitas, inserido no contexto de Missões e Imersões, solidifica o propósito da FAAP de conectar seus alunos ao mercado de trabalho por meio de experiências

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