ALUNA DO COLÉGIO FAAP RIBEIRÃO GANHA BOLSA NA UNIVERSIDADE DUKE

CATEGORIA


DATA


COMPARTILHE


Imagine ter apenas 17 anos e ser aceita para uma bolsa de mérito acadêmico integral em uma das 20 melhores universidades do mundo. Essa é a história da Ana Beatriz Sales, aluna do Colégio FAAP Ribeirão Preto, que em agosto deste ano embarca para a Duke University, na Carolina do Norte. O último brasileiro a conseguir esta modalidade de bolsa foi em 2014 e, nas últimas quatro turmas, só houve um aluno latino-americano. Ana Beatriz também foi aceita na Northwestern University e Reed College. 

A bolsa Karsh International Scholars, oferecida pela universidade americana, é específica para estudantes estrangeiros. Outros dois alunos brasileiros também foram contemplados, um de Brasília e outro do Mato Grosso do Sul. Este ano, a Duke teve 50 mil aplicantes a bolsa. O processo seleciona aproximadamente 50 finalistas e uma segunda avaliação chega aos 10 bolsistas Karsh.

“Essa segunda avaliação é composta de uma série de redações bem pessoais e, ainda assim, muito focadas nos seus objetivos profissionais, seu currículo e uma entrevista com os diretores do programa. Nesta fase eles avaliam a qualidade de ser um cidadão global e alguém engajado com a sua comunidade, fora a excelência acadêmica”, explica Ana Beatriz. 

A jovem estudante vem de uma família de professores, onde a educação sempre foi muito valorizada. “Não era uma questão de quantidade de horas de estudo, mas sim de qualidade. Escolhi a FAAP Ribeirão Preto justamente porque sabia do rigor acadêmico exigido. Eu ficava quase todos os dias na escola além do horário das aulas, frequentava os plantões e conversava muito com os professores. Realmente tentava enxergar as conexões por trás do conteúdo. Também pude me aventurar no grêmio estudantil e assumir muitas posições de impacto dentro do ambiente escolar.

” O coordenador pedagógico da Unidade FAAP Ribeirão Preto, Franco Giagio, conta que Ana Beatriz sempre exerceu liderança muito positiva entre os alunos da sala e demonstrou interesse por toda forma de conhecimento, seja através das componentes obrigatórias ou por meio das atividades extracurriculares oferecidas. “O olhar atento que a Ana Beatriz tem para a sociedade e para o mundo que a cerca a torna muito distinta. Em muito pouco tempo e com recursos limitados realizou projetos cujo alcance foi muito além dos muros escolares”, diz Franco. 

Segundo ele, a preparação para programas como este em que a Ana Beatriz foi aprovada gera bons frutos inclusive aos alunos que não desejem se graduar no exterior. “Na construção de sua trilha, é importante o envolvimento e excelente desempenho nas atividades acadêmicas, postura e liderança colaborativa na comunidade escolar e envolvimento na solução de problemas reais da sociedade. Essa postura aprimora competências essenciais para a vida pessoal e impacta muito positivamente as oportunidades profissionais e carreiras destes alunos”, finaliza.

Consciente das desigualdades educacionais do nosso país, que foram ampliadas durante a pandemia, Ana Beatriz fundou com um grupo de amigos o EAD Para Todos. Com uma equipe de 60 alunos e professores voluntários de todo o Brasil, o objetivo foi de democratizar o acesso à educação e cultura de qualidade, com conteúdo diário e gratuito (aulas, exercícios e mentorias) sobre o currículo do Ensino Médio. O projeto foi selecionado para o Programa de Aceleração da Ashoka e Oracle em 2021, rendeu o convite para palestra em evento sobre educação e metas da Agenda 2030 da LisboMUN (maior clube de simulações da ONU em Portugal). Além disso, recebeu o Prêmio Prudential Espírito Comunitário na categoria Jovens Contra a Covid-19, em 2020. 

Esta iniciativa abriu um caminho cheio de significado e oportunidades para a estudante. “Apesar de fazer ações voluntárias locais antes, isso me introduziu a um mundo em que minhas ações podiam impactar muito mais pessoas. Entrei na ONG Engajamundo, e na Academia de Liderança da América Latina (LALA). Foram várias oportunidades e pessoas incríveis que conheci e pude descobrir muitas paixões que se conectavam à minha história ao longo do caminho”, afirma. 

Ana Beatriz optou em fazer sua graduação em Ciência Política e um Certificate Program em Jornalismo e Estudos Midiáticos. A bolsa cobrirá anuidade, alimentação, moradia, plano de saúde e ainda oferece um fundo de enriquecimento que pode ser usado em estágios, pesquisas, viagens culturais, conferências e congressos, nos quatro anos do curso. 

Cheia de entusiasmo pelo que virá a seguir, Ana Beatriz já está planejando os próximos passos que dará na universidade americana. “Escolhi a Duke pela comunidade realmente colaborativa. Quero entrar em várias organizações estudantis, participar do ‘tenting’ (tradição de acampar para conseguir ingressos para os jogos de basquete), pesquisar com professores renomados de ciência política e comunicação e colocar toda a educação e apoio especial da comunidade de Karsh em uso para um Brasil e um mundo melhor e mais justo.”    


COMPARTILHE

COMPARTILHE

Imagine ter apenas 17 anos e ser aceita para uma bolsa de mérito acadêmico integral em uma das 20 melhores universidades do mundo. Essa é a história da Ana Beatriz Sales, aluna do Colégio FAAP Ribeirão Preto, que em agosto deste ano embarca para a Duke University, na Carolina do Norte. O último brasileiro a conseguir esta modalidade de bolsa foi em 2014 e, nas últimas quatro turmas, só houve um aluno latino-americano. Ana Beatriz também foi aceita na Northwestern University e Reed College. 

A bolsa Karsh International Scholars, oferecida pela universidade americana, é específica para estudantes estrangeiros. Outros dois alunos brasileiros também foram contemplados, um de Brasília e outro do Mato Grosso do Sul. Este ano, a Duke teve 50 mil aplicantes a bolsa. O processo seleciona aproximadamente 50 finalistas e uma segunda avaliação chega aos 10 bolsistas Karsh.

“Essa segunda avaliação é composta de uma série de redações bem pessoais e, ainda assim, muito focadas nos seus objetivos profissionais, seu currículo e uma entrevista com os diretores do programa. Nesta fase eles avaliam a qualidade de ser um cidadão global e alguém engajado com a sua comunidade, fora a excelência acadêmica”, explica Ana Beatriz. 

A jovem estudante vem de uma família de professores, onde a educação sempre foi muito valorizada. “Não era uma questão de quantidade de horas de estudo, mas sim de qualidade. Escolhi a FAAP Ribeirão Preto justamente porque sabia do rigor acadêmico exigido. Eu ficava quase todos os dias na escola além do horário das aulas, frequentava os plantões e conversava muito com os professores. Realmente tentava enxergar as conexões por trás do conteúdo. Também pude me aventurar no grêmio estudantil e assumir muitas posições de impacto dentro do ambiente escolar.

” O coordenador pedagógico da Unidade FAAP Ribeirão Preto, Franco Giagio, conta que Ana Beatriz sempre exerceu liderança muito positiva entre os alunos da sala e demonstrou interesse por toda forma de conhecimento, seja através das componentes obrigatórias ou por meio das atividades extracurriculares oferecidas. “O olhar atento que a Ana Beatriz tem para a sociedade e para o mundo que a cerca a torna muito distinta. Em muito pouco tempo e com recursos limitados realizou projetos cujo alcance foi muito além dos muros escolares”, diz Franco. 

Segundo ele, a preparação para programas como este em que a Ana Beatriz foi aprovada gera bons frutos inclusive aos alunos que não desejem se graduar no exterior. “Na construção de sua trilha, é importante o envolvimento e excelente desempenho nas atividades acadêmicas, postura e liderança colaborativa na comunidade escolar e envolvimento na solução de problemas reais da sociedade. Essa postura aprimora competências essenciais para a vida pessoal e impacta muito positivamente as oportunidades profissionais e carreiras destes alunos”, finaliza.

Consciente das desigualdades educacionais do nosso país, que foram ampliadas durante a pandemia, Ana Beatriz fundou com um grupo de amigos o EAD Para Todos. Com uma equipe de 60 alunos e professores voluntários de todo o Brasil, o objetivo foi de democratizar o acesso à educação e cultura de qualidade, com conteúdo diário e gratuito (aulas, exercícios e mentorias) sobre o currículo do Ensino Médio. O projeto foi selecionado para o Programa de Aceleração da Ashoka e Oracle em 2021, rendeu o convite para palestra em evento sobre educação e metas da Agenda 2030 da LisboMUN (maior clube de simulações da ONU em Portugal). Além disso, recebeu o Prêmio Prudential Espírito Comunitário na categoria Jovens Contra a Covid-19, em 2020. 

Esta iniciativa abriu um caminho cheio de significado e oportunidades para a estudante. “Apesar de fazer ações voluntárias locais antes, isso me introduziu a um mundo em que minhas ações podiam impactar muito mais pessoas. Entrei na ONG Engajamundo, e na Academia de Liderança da América Latina (LALA). Foram várias oportunidades e pessoas incríveis que conheci e pude descobrir muitas paixões que se conectavam à minha história ao longo do caminho”, afirma. 

Ana Beatriz optou em fazer sua graduação em Ciência Política e um Certificate Program em Jornalismo e Estudos Midiáticos. A bolsa cobrirá anuidade, alimentação, moradia, plano de saúde e ainda oferece um fundo de enriquecimento que pode ser usado em estágios, pesquisas, viagens culturais, conferências e congressos, nos quatro anos do curso. 

Cheia de entusiasmo pelo que virá a seguir, Ana Beatriz já está planejando os próximos passos que dará na universidade americana. “Escolhi a Duke pela comunidade realmente colaborativa. Quero entrar em várias organizações estudantis, participar do ‘tenting’ (tradição de acampar para conseguir ingressos para os jogos de basquete), pesquisar com professores renomados de ciência política e comunicação e colocar toda a educação e apoio especial da comunidade de Karsh em uso para um Brasil e um mundo melhor e mais justo.”    


DATA



CATEGORIA

banner-horizontal-home-1

Vestibular 2º Semestre
Prova 21 de junho

Inscreva-se
banner-horizontal-home-2

Outras notícias que você também pode gostar

Você está vendo:

Fique por dentro de tudo o que acontece na FAAP


Na FAAP

FAAP recebe SPIW e eleva a Semana Acadêmica com grade internacional de palestras

De 11 a 15 de maio de 2026, a Semana Acadêmica da FAAP ganha um “upgrade”: a instituição sediará palcos e instalações do São Paulo Innovation Week (SPIW), combinando uma programação internacional de tecnologia, arte e inovação. A comunidade FAAP terá entrada livre ao festival durante os três dias de integração das agendas.  A FAAP assume papel de destaque na cena de inovação ao receber, entre 13 e 15 de maio, palcos e instalações do São Paulo Innovation Week (SPIW). A iniciativa acontece de forma integrada à Semana Acadêmica, que vai de 11 a 15 de maio, e representa uma ampliação significativa da proposta acadêmica: além das já tradicionais atividades internas em todas as disciplinas, alunos, professores e funcionários terão acesso direto a uma grade internacional de palestras, conferências, curadorias científicas e debates sobre tecnologia, economia criativa e transformação digital.  Ao sediar parte do SPIW, a FAAP reforça sua posição como território de encontro entre ciência, arte e inovação, conectando tradição acadêmica, pensamento crítico e o mercado. A programação do festival também ocupará a Mercado Livre Arena Pacaembu — recentemente modernizada —, ampliando o alcance urbano e qualificando a região   O que muda nesta edição:  Programa e alcance   O SPIW reunirá conferências, startups, investidores, agentes culturais e conteúdos curatoriais que aproximam a ciência das aplicações práticas de mercado. Para a FAAP, a parceria representa continuidade de uma estratégia institucional que inclui investimentos em laboratórios, programas de extensão, pesquisa aplicada e a recente oferta de uma graduação em Inteligência Artificial — caminhos que alinham a formação às demandas contemporâneas.  O Fórum O Otimista  E não é só o SPIW que vai acontecer dentro da Semana Acadêmica, mais uma vez, a FAAP será palco do Fórum O Otimista, já em sua 9ª edição. O Fórum O Otimista Brasil é um evento itinerante promovido pelo Grupo Otimista de Comunicação, focado em debater caminhos para o desenvolvimento nacional através de uma perspectiva propositiva. Reúne líderes políticos, empresariais e especialistas para discutir temas como economia, educação, sustentabilidade e inovação  Impacto para a comunidade acadêmica   A Semana Acadêmica mantém seu caráter formativo e interdisciplinar, com atividades que permitem aos alunos selecionar sessões conforme interesses individuais, oportunidades de debates com profissionais de mercado e painéis com docentes da instituição. A presença do SPIW potencializa essas oportunidades, ampliando redes, visibilidade e possibilidades de interlocução entre estudantes e atores do ecossistema de inovação.  Frequência  O controle de frequência dos alunos durante a Semana Acadêmica será realizado por meio de checkpoints disponibilizados pela FAAP no


Animação

GAMESCOM LATAM 2026: FAAP promove imersão para alunos de Animação e Jogos Digitais 

No dia 30 de abril, alunos dos cursos de Animação e de Jogos Digitais da FAAP tiveram, mais uma vez, a oportunidade de vivenciar o contato direto com o mercado, por meio de uma Imersão na Gamescom Latam, maior evento da área de games da América Latina.  O professor Thiago Costa, que acompanhou o grupo de 33 participantes, preparou uma trilha de estudos a partir das palestras oferecidas no evento, contemplando temas como fomento às produções por meio de leis de incentivo, funcionamento de grandes estúdios internacionais e desenvolvimento de jogos em parceria com outros países, como Alemanha e Coreia.  “Oferecer esse tipo de experiência aos alunos, aproveitando o conteúdo do evento e, ao mesmo tempo, possibilitando a realização de networking qualificado, é um diferencial concreto da FAAP e faz parte do nosso DNA”, comenta o professor Thiago Costa, relembrando que este é o segundo ano em que a Gamescom Latam recebe estudantes da instituição.  “Foi uma experiência incrível, porque os alunos aprenderam ao mesmo tempo em que se divertiam com os lançamentos e as ativações oferecidas”, finaliza Costa, que foi acompanhado pelo professor Nelson Guarniero durante a Imersão.  A iniciativa integra o Programa de Missões e Imersões da FAAP, consolidado há mais de 20 anos, que promove experiências acadêmicas extracurriculares, nacionais e internacionais, com vivências práticas e visitas técnicas. Com foco na aplicação empírica de conteúdos, as imersões incluem visitas a empresas globais, projetos de pesquisa e imersão cultural, reforçando o compromisso da instituição em aproximar a formação acadêmica das demandas reais do


Design

FAAP participa de conferência internacional sobre design sistêmico em Roma 

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) participou da conferência internacional Systemic Design e Made in Italy. Le nuove rotte internazionali della progettazione, tra heritage e innovazione, realizada neste mês, no Metropolitano Urban Center, em Roma. Promovido pelo ISIA Roma Design, o encontro reuniu instituições acadêmicas, designers, pesquisadores e convidados internacionais para discutir os desafios contemporâneos do design, com ênfase na relação entre tradição, inovação e transformação social, cultural e ambiental.  A professora Polise Moreira De Marchi, Ph.D., coordenadora do curso de Design da FAAP, foi uma das palestrantes do evento, integrando a mesa temática The design of global mobility. Em sua apresentação, abordou o processo de aproximação institucional entre a FAAP e o ISIA Roma Design, destacando iniciativas conjuntas desenvolvidas no âmbito de cooperações acadêmicas internacionais e evidenciando o fortalecimento de uma rede de colaboração voltada à formação em design alinhada aos desafios globais contemporâneos.  Na ocasião, a docente também apresentou a proposta pedagógica do curso de Design da FAAP, ressaltando sua articulação com experiências práticas e projetos colaborativos internacionais, como o workshop São Paulo Design Experience, que promoveu a troca de conhecimentos entre estudantes e professores, com foco em sustentabilidade, inovação e contexto urbano.  Inserido no projeto Creative Competencies for Social Change: Tradition and Future of Made in Italy, apoiado pelo Ministério das Universidades e Pesquisa da Itália, o evento proporcionou um espaço de intercâmbio sobre o papel do design como agente de transformação em escala global. A participação da FAAP reforça o compromisso institucional com a internacionalização do ensino e com a construção de práticas projetuais voltadas a um futuro mais sustentável e integrado.  O curso de Design da FAAP destaca-se por sua abordagem contemporânea, interdisciplinar e conectada às demandas emergentes da sociedade. Com ênfase em sustentabilidade, inovação e responsabilidade social, a formação prepara estudantes para atuar de maneira crítica e propositiva em contextos complexos, consolidando o design como campo de conhecimento e prática capaz de articular saberes, promover transformação e contribuir de forma ativa para a construção de futuros mais justos e sustentáveis, em sintonia com as discussões e parcerias internacionais fortalecidas na conferência em

Fique por dentro de tudo o que acontece na FAAP

Newsletter