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Cinco projetos de estudantes da FAAP estão na shortlist do Prêmio Brasileiro de Design 

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Votação popular está aberta; cerimônia de premiação será realizada em 7 de dezembro

A 16ª edição do Prêmio Brasileiro de Design, BDA, selecionou oito estudantes do curso de Design da FAAP para a shortlist da premiação, lista definitiva de candidatos para irem à votação popular. Distribuídos entre quatro categorias, os cinco trabalhos nomeados exploram possibilidades de interação, participação comunitária, experimentação com biomateriais e proteção animal em situações de emergência. 

Na categoria Interatividade, HachuRA, de Rafaela Ramos, propõe uma experiência de leitura expandida, integrando o impresso à realidade aumentada. O projeto explora o diálogo entre recursos gráficos e digitais, ampliando as possibilidades de interação com o conteúdo editorial. 

Também em Interatividade, Atíria, de Giovanna Pires dos Santos e Guilherme Gavilan de Oliveira, apresenta um jogo cooperativo inspirado na obra A Borboleta Atíria, da escritora brasileira Lucia Machado de Almeida. A proposta integra a literatura com a experiência lúdica, mobilizando a participação dos jogadores na construção de uma narrativa compartilhada. 

Selecionado em Design de Serviço, praká, de Giovanna Pires dos Santos e Marina Otsubo, incentiva a participação da comunidade no cuidado com as praças. A proposta articula uma plataforma digital e práticas de zeladoria participativa, aproximando moradores das questões que envolvem os espaços públicos. 

Em Design Futuro, Caldea, de Danilo Gonçalves de Farias e Giovana Silveira Rosa, transforma cascas de maracujá em biomaterial para um candelabro modular. O projeto combina aproveitamento de resíduos e experiência sensorial, explorando textura, luz e aroma com velas de cera de coco e óleo de maracujá. 

Na categoria Design de Impacto Social, ARCA, de Clara Visibelli e Maria Thereza Scarcelli, propõe um sistema modular de abrigo emergencial para cães e gatos em enchentes. Com materiais reciclados e montagem sem ferramentas, o projeto inclui orientações de prevenção, resgate e cuidados pós-desastre. 

A diversidade dos trabalhos evidencia uma formação que articula pesquisa, experimentação e desenvolvimento de soluções para desafios contemporâneos. A seleção pelo Prêmio Brasileiro de Design reconhece a criatividade dos estudantes e o acompanhamento dos professores ao longo dos projetos. 

A votação popular já está aberta. Conheça os trabalhos selecionados e participe pelo https://premiobrasileirodesign.com.br/voto_popular/. A cerimônia de premiação será realizada em 7 de dezembro. 

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Arquitetura e Urbanismo

Alunos da FAAP realizam missão acadêmica em Brasília 

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) promoveu, entre os dias 4 e 7 de novembro de 2026, uma missão acadêmica a Brasília com os estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo. A iniciativa proporcionou aos futuros arquitetos uma experiência imersiva pelo patrimônio moderno da capital federal, articulando teoria de sala de aula, leitura de paisagem e vivência direta com marcos históricos e projetos institucionais.  A programação contou com um itinerário abrangente que explorou desde as origens operárias e habitacionais da cidade até as grandes composições cívicas do Plano Piloto. No primeiro dia, o grupo desembarcou na capital brasileira e iniciou as atividades com visitas ao Hospital Sarah Kubitschek no Lago Norte e à histórica Vila Planalto, compreendendo a memória dos acampamentos pioneiros e a escala de vizinhança. A rota de abertura incluiu ainda o Hotel Brasília Palace e uma análise detalhada da escala residencial na emblemática Superquadra 308 Sul, com passagens pela Igrejinha Nossa Senhora de Fátima e pelo Cine Brasília.  O segundo dia concentrou-se na monumentalidade e na integração entre poderes e artes. Os estudantes percorreram a Praça dos Três Poderes, o Palácio do Planalto, a Catedral Metropolitana e o Congresso Nacional, com ênfase nas soluções estruturais de Oscar Niemeyer e nos vitrais de Marianne Peretti. O roteiro contemplou também o Palácio Itamaraty, destacando o diálogo formal entre os arcos de Niemeyer e os espelhos d’água e jardins de Burle Marx, seguido por visitas à Confederação Nacional dos Municípios e ao Setor Militar Urbano, onde observaram o paisagismo da Praça dos Cristais.  Dando sequência aos estudos de tectônica e espaço institucional, a sexta-feira foi dedicada a obras como o Palácio da Justiça, o Museu Nacional e a Embaixada da Itália, projeto em que Pier Luigi Nervi, arquiteto e engenheiro italiano, equilibra rigor estrutural e expressividade arquitetônica. À tarde, a comitiva esteve no Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília (UnB), analisando de perto a pré-fabricação em concreto e as dinâmicas de convivência universitária no Instituto Central de Ciências (ICC).  O encerramento no sábado permitiu traçar paralelos temporais fundamentais. O percurso começou no Catetinho, marco em madeira que serviu de residência provisória a Juscelino Kubitschek, e seguiu para a contemporânea Igreja Sagrada Família, assinada pelo escritório ARQBR, evidenciando a continuidade da tradição moderna em concreto aparente e luz natural. A conclusão das atividades explorou a relação entre paisagem e horizonte a partir do Pontão do Lago Sul, da Capela Ermida Dom Bosco e da Torre de TV antes do embarque de retorno a São Paulo.  Para o professor Rodrigo Serafino, que acompanhou e orientou o grupo durante todos os dias da viagem, o contato direto com o território transforma o aprendizado. Segundo o docente, vivenciar Brasília in loco permite ao estudante compreender que o traço moderno vai muito além da forma estética, consistindo em uma lição contínua sobre estrutura, escala urbana e responsabilidade pública do arquiteto, o que consolida repertório crítico para a vida profissional inteira.  A missão a Brasília consolida a metodologia de ensino prático e experiências de campo do curso. A coordenação de Arquitetura e Urbanismo da FAAP já estrutura a agenda de viagens de estudos, visitas técnicas e projetos imersivos para 2027, cujas diretrizes e editais de participação serão lançados e divulgados para o corpo discente nos próximos
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Na FAAP

FAAP acaba de lançar curso inédito de extensão em Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira

A FAAP acaba de lançar o curso de extensão Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira, uma formação exclusiva dedicada à compreensão, conservação e reabilitação da madeira no patrimônio arquitetônico brasileiro.  Criado em parceria com o Instituto Sarasá, referência nacional em conservação e restauro, o curso inaugura o percurso formativo Construindo o Patrimônio Arquitetônico: Madeira, Pedra e Terra — uma proposta que articula matéria, técnica, conhecimento e prática para preparar profissionais capazes de atuar de maneira responsável sobre as preexistências arquitetônicas e culturais.  Com 90 horas de duração, o curso combina conteúdo digital, estudos orientados, atividades presenciais, ateliês, oficinas e palestras com especialistas. A formação é destinada a profissionais, estudantes e pessoas interessadas em arquitetura, patrimônio cultural, conservação, restauro e áreas relacionadas.  “Preservar significa reconhecer valores, administrar transformações e construir possibilidades de continuidade.”  Uma formação para compreender o patrimônio em profundidade  A madeira está presente em importantes construções do patrimônio brasileiro. Portas, esquadrias, estruturas, forros, pisos, retábulos e outros elementos construtivos revelam não apenas soluções técnicas, mas também modos de fazer, conhecimentos tradicionais, relações com o território e diferentes formas de expressão cultural.  Por isso, o curso propõe um olhar amplo e crítico sobre a preservação. Mais do que conhecer um material, os participantes serão convidados a compreender a madeira como parte de um sistema histórico, construtivo, cultural e ambiental.  Ao longo da formação, serão abordados:  A proposta é formar profissionais capazes de reconhecer os valores das preexistências, compreender seus materiais e técnicas, participar de processos de diagnóstico e contribuir para projetos responsáveis de conservação, restauro, gestão e continuidade.  Um curso de extensão com experiência prática  O curso possui formato híbrido, combinando atividades online e presenciais. A estrutura foi pensada para aproximar o estudante da prática profissional e permitir que o conhecimento seja construído em diferentes ambientes de aprendizagem.  A formação inclui: As atividades presenciais são organizadas em quatro encontros de 12 horas, compostos por dois blocos de seis horas. Entre os encontros, os participantes realizam estudos, experimentações e atividades orientadas pelos docentes, em uma dinâmica contínua de aprendizagem:  Encontro presencial → experimentação e estudo → produção orientada → novo encontro presencial.  A experiência combina fundamentação teórica, oficinas, ateliês, palestras, troca de experiências e contato com profissionais que atuam diretamente no campo da preservação e do restauro.  O primeiro módulo de um percurso maior  O curso Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira é o primeiro módulo do percurso Construindo o Patrimônio Arquitetônico: Madeira, Pedra e Terra, desenvolvido conjuntamente pela FAAP e pelo Instituto Sarasá e Instituto Jorge Elias.  A formação completa é organizada em quatro módulos independentes, com 90 horas cada:  Os três primeiros módulos se dedicam ao conhecimento da matéria e do saber-fazer. O quarto módulo é concebido como uma etapa de síntese, na qual os conhecimentos adquiridos são integrados em um projeto real de restauro.  Cada módulo possui autonomia como curso de extensão e pode ser realizado de forma independente. Ao mesmo tempo, os quatro módulos compõem um percurso formativo progressivo de 360 horas.  Coordenação e professores  A coordenação do curso é realizada pela Prof.ª Me. Ana Marta Ditolvo, da FAAP, e pelo conservador restaurador Antônio Luís Ramos Sarasá Martin, do Instituto Sarasá.  O corpo docente reúne professores, pesquisadores, arquitetos, conservadores restauradores e profissionais ligados à preservação do patrimônio cultural, entre eles:  As aulas têm início em breve. Inscreva-se e faça parte de uma formação que aproxima tradição, conhecimento técnico e futuro.  Serviço  Curso: Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira Instituição: FAAP Parceria: Instituto Sarasá Área: Conservação e Restauro do Patrimônio Arquitetônico Carga horária: 90 horas Formato: Presencial e online Início das aulas: em breve Investimento: possibilidade de parcelamento em até 6 vezes sem juros Informações e inscrições: página oficial do curso Contato:
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Na FAAP

CastExtensão FAAP apresenta o impacto das Práticas Extensionistas na transformação social 

O CastExtensão FAAP é um podcast em que docentes, estudantes e beneficiários compartilham suas experiências com as Práticas Extensionistas da FAAP, mostrando como o conhecimento desenvolvido na instituição se conecta às demandas da sociedade e gera impactos positivos nas comunidades atendidas.   A iniciativa também busca valorizar o protagonismo dos alunos e incentivar a participação de novos estudantes nessas atividades, que ampliam a formação acadêmica e contribuem para o desenvolvimento de competências importantes para a vida profissional.   Assista aos episódios do CastExtensão FAAP no canal institucional da FAAP no YouTube clicando aqui, e conheça mais sobre as iniciativas que conectam educação, experiência prática e transformação

Moda

Aluna do curso de Moda vence concurso Esthera + FAAP e terá criação lançada pela marca 

Bianca Dias Correia, aluna do curso de Moda da FAAP, conquistou o primeiro lugar no concurso Seleção Esthera, realizado em parceria com a marca. O desafio propôs aos estudantes a criação do design de uma bolsa, unindo criatividade, pesquisa e expressão autoral.  Como parte da conquista, a bolsa desenvolvida por Bianca será produzida e comercializada pela Esthera. A aluna também ganhará uma experiência internacional: um curso de uma semana no Instituto Secoli, em Milão, na Itália.  A parceria reforça a conexão entre a formação acadêmica e o mercado de trabalho, permitindo que os estudantes coloquem seus conhecimentos em prática e explorem novas possibilidades criativas.  A FAAP parabeniza Bianca pela conquista e celebra seu talento!  Quer conhecer a inspiração por trás do projeto vencedor? Assista ao vídeo e descubra como Bianca desenvolveu sua ideia para o concurso Esthera +
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Moda

FAAP apresenta pesquisas no 21º Colóquio de Moda 

A FAAP participa do 21º Colóquio de Moda, realizado de 20 a 23 de outubro, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), em Florianópolis (SC). A delegação da instituição reúne docentes e estudantes do Curso de Moda, além de Camile Zanchet, consultora de Parcerias Estratégicas da FAAP.  Considerado o principal encontro científico da área no país, o Colóquio de Moda reúne pesquisadores, docentes e estudantes para promover o intercâmbio de conhecimentos, a reflexão crítica e a divulgação de estudos sobre moda. Em 2025, a FAAP sediou a 20ª edição comemorativa do evento.   Integram a programação as professoras Maíra Zimmermann, coordenadora do curso, Juliana Schmitt, Patricia Fonseca e Aymê Okasaki, que apresentam pesquisas acadêmicas. Já os estudantes do curso participam com trabalhos de Iniciação Científica e de Conclusão de Curso.    Os estudantes que participam deste Colóquio de Moda são: por Alan Ferreira Carvalho, Alice Astudillo, Ana Clara Araujo Brito, Erivaldo Prates dos Reis, Flávia Mascarenhas Gomes, Giovana Marins, Giovanna Del Papa Tascine, Jade Portolesi, Luiza Kucinski de Souza Martins, Sabrina Silva Santos e, a egressa, Bruna Cantoni.    A participação no encontro reforça o compromisso da FAAP com a pesquisa acadêmica e com a produção de conhecimento em moda, além de ampliar o diálogo da instituição com pesquisadores e instituições de ensino de todo o
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Na FAAP

FAAP celebra alunos de destaque em mais uma edição do Hall of Fame

A FAAP realizou, ontem, mais uma edição do Hall of Fame, no B-hub, em uma celebração dedicada ao reconhecimento de 35 alunos que se destacaram em diferentes áreas do conhecimento e da prática acadêmica.  A homenagem valoriza estudantes que, além de apresentarem desempenho acadêmico exemplar, participaram de forma ativa e engajada das atividades promovidas pela instituição. Dedicação, criatividade e espírito de liderança foram algumas das características que marcaram a trajetória dos homenageados deste ano.   Os alunos reconhecidos representam a excelência do Centro Universitário Armando Alvares Penteado e refletem valores que a instituição busca incentivar, como inovação, compromisso social e colaboração.   Muitos deles também atuaram como representantes estudantis e contribuíram para fortalecer o vínculo entre a FAAP e seus alunos, além de promover iniciativas que enriquecem a experiência acadêmica e o aprendizado coletivo.   Conheça os alunos homenageados este ano:

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