PROJETO DE RELAÇÕES PÚBLICAS INVESTIGA TRANSFORMAÇÕES URBANAS DA MOOCA

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Mooca, bairro que guarda memórias paulistanas, é o foco de uma investigação de alunas do curso de Relações Públicas coordenada pela professora Vivian Blaso. A pesquisa “Mooca: histórias e trajetórias da identidade paulistana em transformação” é uma oportunidade única das futuras profissionais de RP observarem comunidades e suas múltiplas camadas de influência inseridas nos seus territórios, uma maneira de as alunas desenvolverem a habilidade de gestão de conflitos. 

Para a aluna do quinto semestre de RP Lara de Araújo, o projeto é uma maneira de desenvolver a analisar os diferentes pontos de vista. “Conversei e pesquisei sobre vários públicos, como um representante do Shopping Mooca, os moradores do bairro e o responsável pelo coletivo Muda Mooca. Entender o que eles estão passando e como podemos auxiliar foi uma experiência enriquecedora. Nunca tinha vivenciado algo parecido a esse projeto”, conta Lara. 

O projeto teve parceria do curso de Arquitetura e Urbanismo. “Poucos permanecerão no bairro, morando nos novos imóveis. A maioria será obrigada a procurar outro lugar para morar, isto é, onde possa comprar uma nova moradia”, explica o professor do curso, Sérgio Sandler, que deixou às alunas de RP a seguinte reflexão: “O que acontece com os moradores tradicionais e tudo o que os representa no bairro da Mooca? Além disso, a pesquisa utilizou os recursos de dados secundários, etnografia urbana, entrevistas e aplicação de um questionário que contou com o apoio do professor Lisandro Cordeiro, da disciplina de Pesquisa. “As pesquisas ajudarão as alunas coletarem e, principalmente, entenderem as opiniões e pontos de vista de cada um dos agentes envolvidos e impactados pelo processo de verticalização do bairro da Mooca”, comenta o docente.


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Mooca, bairro que guarda memórias paulistanas, é o foco de uma investigação de alunas do curso de Relações Públicas coordenada pela professora Vivian Blaso. A pesquisa “Mooca: histórias e trajetórias da identidade paulistana em transformação” é uma oportunidade única das futuras profissionais de RP observarem comunidades e suas múltiplas camadas de influência inseridas nos seus territórios, uma maneira de as alunas desenvolverem a habilidade de gestão de conflitos. 

Para a aluna do quinto semestre de RP Lara de Araújo, o projeto é uma maneira de desenvolver a analisar os diferentes pontos de vista. “Conversei e pesquisei sobre vários públicos, como um representante do Shopping Mooca, os moradores do bairro e o responsável pelo coletivo Muda Mooca. Entender o que eles estão passando e como podemos auxiliar foi uma experiência enriquecedora. Nunca tinha vivenciado algo parecido a esse projeto”, conta Lara. 

O projeto teve parceria do curso de Arquitetura e Urbanismo. “Poucos permanecerão no bairro, morando nos novos imóveis. A maioria será obrigada a procurar outro lugar para morar, isto é, onde possa comprar uma nova moradia”, explica o professor do curso, Sérgio Sandler, que deixou às alunas de RP a seguinte reflexão: “O que acontece com os moradores tradicionais e tudo o que os representa no bairro da Mooca? Além disso, a pesquisa utilizou os recursos de dados secundários, etnografia urbana, entrevistas e aplicação de um questionário que contou com o apoio do professor Lisandro Cordeiro, da disciplina de Pesquisa. “As pesquisas ajudarão as alunas coletarem e, principalmente, entenderem as opiniões e pontos de vista de cada um dos agentes envolvidos e impactados pelo processo de verticalização do bairro da Mooca”, comenta o docente.


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Internacional

Global Buddies e Peer Buddies: conexão, acolhimento e troca cultural na FAAP 

A convivência entre estudantes brasileiros e estrangeiros na FAAP amplia perspectivas, promove a troca de experiências e contribui para a construção de um ambiente acadêmico cada vez mais diverso e conectado ao mundo. Neste segundo semestre de 2026, o campus recebe 70 estudantes internacionais, de 25 nacionalidades.   Para apoiar os intercambistas durante sua jornada de adaptação e proporcionar uma experiência de integração mais completa, a FAAP conta com dois programas de acolhimento e conexão: o Global Buddy e o Peer Buddy, cada um com uma proposta específica.   Conheça a diferença entre os programas:   Com foco na imersão cultural e no acolhimento, o programa promove experiências que aproximam os estudantes internacionais da cultura brasileira e da comunidade FAAP. Entre as atividades estão aulas de culinária, experiências com ritmos brasileiros, visitas guiadas a museus e rodas de conversa, criando oportunidades para troca, descoberta e novas conexões.   Voltado à convivência extraclasse e às conexões espontâneas, o programa aproxima os intercambistas da rotina e dos costumes paulistanos. A proposta é compartilhar experiências do dia a dia, como comemorações de aniversário, encontros em churrascarias, passeios pela cidade e até jogos em estádios de futebol.   Um exemplo dessa integração aconteceu na última quarta-feira, durante o Hot-dog Get-together, encontro que reuniu buddies brasileiros e estrangeiros em um momento descontraído de convivência, networking e confraternização.   Mais do que apoiar a adaptação ao novo ambiente, os programas fortalecem a troca cultural e criam vínculos que tornam a experiência internacional ainda mais significativa tanto para quem chega quanto para quem


Na FAAP

Missão acadêmica da FAAP leva alunos a Brasília

Entre os dias 23 e 26 de agosto, alunos da FAAP participam de uma missão acadêmica a Brasília, reunindo estudantes do programa BIA – Business & International Affairs, que integra as formações de Relações Internacionais, Administração e Economia.   Ao longo de quatro dias, os estudantes cumprem agendas nos três Poderes da República, no Ministério das Relações Exteriores, na ApexBrasil, no Tribunal Superior Eleitoral (TSE), em representações diplomáticas e em outras instituições relevantes para a compreensão das políticas públicas brasileira e de sua inserção internacional. Estão previstas visitas ao Palácio do Planalto, Congresso Nacional, Supremo Tribunal Federal (STF), Itamaraty, embaixadas da União Europeia e da Índia, além da CNN.   Em ano de eleições presidenciais, a missão incorpora também uma frente dedicada a conhecer mais de perto o processo eleitoral brasileiro. No TSE, os alunos visitam o Museu do Voto e participam de uma atividade sobre o funcionamento da observação internacional de eleições e a cooperação internacional nessa área.    A programação inclui ainda encontros com autoridades e diplomatas, entre eles o embaixador Flavio Celio Goldman, diretor do Departamento de Europa do Itamaraty, além de atividades previstas no STF e no Congresso Nacional.   A missão integra a proposta de formação da FAAP de aproximar os estudantes dos espaços em que decisões de Estado, econômicas e diplomáticas são formuladas e implementadas. A experiência permite conectar conteúdos de Relações Internacionais, Administração e Economia e compreender, na prática, como instituições e diferentes atores interagem na definição dos rumos do país.   A missão a Brasília funciona como uma extensão da sala de aula, oferecendo aos alunos a oportunidade de observar e analisar diretamente os processos que estudam ao longo de sua


Na FAAP

Arte1 Em Movimento estreia parceria entre FAAP e Canal Arte1 com edição especial no MAB FAAP 

A parceria estratégica entre a FAAP e o Canal Arte1 já começa a gerar seus primeiros frutos. Na última semana, o programa Arte1 Em Movimento, revista cultural semanal exibida às quintas-feiras, às 21h30, foi apresentado diretamente do salão cultural do MAB FAAP, onde está em cartaz a exposição Miró: Mestre das Formas.   Com apresentação da jornalista Gisele Kato, a atração percorre diferentes áreas da cultura, como teatro, dança, artes visuais, cinema, música e literatura. Nesta edição especial, o programa teve como cenário a mostra dedicada ao artista catalão Joan Miró, aproximando o público da obra de um dos grandes nomes da arte moderna.   A gravação marca o primeiro programa realizado como resultado da parceria entre a FAAP e o Canal Arte1, que reúne duas instituições comprometidas com a cultura, a educação e a comunicação no Brasil. A colaboração prevê a realização de projetos conjuntos, o intercâmbio entre profissionais, estudantes e professores, além da aproximação entre a produção audiovisual desenvolvida na FAAP e a curadoria do canal.   A partir do segundo semestre de 2026, a redação do Arte1 passará a funcionar dentro do Centro Universitário FAAP, em um espaço próprio com estúdio, ilhas de edição e áreas destinadas à convivência e à troca de experiências. O canal também poderá utilizar a infraestrutura da instituição, incluindo estúdios e laboratórios, e selecionar estudantes para programas de estágio.   A edição especial do Arte1 Em Movimento evidencia o potencial dessa parceria e inaugura uma agenda de iniciativas que pretende conectar formação acadêmica, produção audiovisual e difusão cultural.   Assista ao programa na

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