Parceria da FAAP com o CLP conta com autoridades públicas em turma de Master em Liderança, Política e Gestão Pública


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Começaram as atividades da 8ª turma do Master em Liderança Política e Gestão Pública (MLG), a Pós-Graduação do Centro de Liderança Pública (CLP) para servidores públicos realizada pela parceria entre a FAAP e o CLP.

Para a turma de 2023, o primeiro ano de certificação da FAAP, 34 lideranças públicas foram selecionadas com base em critérios profissionais, educacionais e regionais. A 8ª turma conta com o governador de Alagoas, Paulo Dantas, e os vice-governadores Priscila Krause de Pernambuco, Sérgio Gonçalves de Rondônia e Lucas Ribeiro da Paraíba, além de secretários estaduais, secretários municipais, vereadores e representantes do setor privado e do terceiro setor de 14 estados diferentes.

Na última quarta-feira, dia 20 de setembro, os alunos aprovados se reuniram para a aula inaugural, em São Paulo, sob o comando do professor de Administração Pública, Fernando Coelho, e da coordenadora do curso e doutora em Administração Pública, Anny Medeiros.

Foi o primeiro encontro da nova edição do curso, que conta com 400 horas de atividades, que mesclam o conhecimento acadêmico à experiência prática de seus professores e alunos, entre debates, pesquisas, leituras, aulas expositivas e trabalhos em grupo.

Os encontros do MLG se caracterizam pelo uso de uma pedagogia participativa que se desenvolve a partir de debates, interações e buscas por soluções de problemas reais. Mais do que alunos, nosso intuito é formar uma rede de agentes de transformação que acreditam na importância de seus papéis e que estão dispostos a serem os grandes executores deste desafio.

Além de encontros presenciais ao longo dos próximos quatro quadrimestres, os alunos ainda participarão de uma missão internacional que será realizada em 2024. Em 2022, a imersão aconteceu na Finlândia e na Estônia, com o objetivo de compartilhar e acompanhar práticas inovadoras relacionadas ao campo da gestão pública.

LIDERANÇAS APROVADAS 

O CLP, a partir do MLG, já desenvolveu quase 300 líderes em mais de 21 estados, 64 municípios e até 4 países, que estão implementando por todo o Brasil políticas públicas de impacto, deixando um legado para a sociedade.


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Começaram as atividades da 8ª turma do Master em Liderança Política e Gestão Pública (MLG), a Pós-Graduação do Centro de Liderança Pública (CLP) para servidores públicos realizada pela parceria entre a FAAP e o CLP.

Para a turma de 2023, o primeiro ano de certificação da FAAP, 34 lideranças públicas foram selecionadas com base em critérios profissionais, educacionais e regionais. A 8ª turma conta com o governador de Alagoas, Paulo Dantas, e os vice-governadores Priscila Krause de Pernambuco, Sérgio Gonçalves de Rondônia e Lucas Ribeiro da Paraíba, além de secretários estaduais, secretários municipais, vereadores e representantes do setor privado e do terceiro setor de 14 estados diferentes.

Na última quarta-feira, dia 20 de setembro, os alunos aprovados se reuniram para a aula inaugural, em São Paulo, sob o comando do professor de Administração Pública, Fernando Coelho, e da coordenadora do curso e doutora em Administração Pública, Anny Medeiros.

Foi o primeiro encontro da nova edição do curso, que conta com 400 horas de atividades, que mesclam o conhecimento acadêmico à experiência prática de seus professores e alunos, entre debates, pesquisas, leituras, aulas expositivas e trabalhos em grupo.

Os encontros do MLG se caracterizam pelo uso de uma pedagogia participativa que se desenvolve a partir de debates, interações e buscas por soluções de problemas reais. Mais do que alunos, nosso intuito é formar uma rede de agentes de transformação que acreditam na importância de seus papéis e que estão dispostos a serem os grandes executores deste desafio.

Além de encontros presenciais ao longo dos próximos quatro quadrimestres, os alunos ainda participarão de uma missão internacional que será realizada em 2024. Em 2022, a imersão aconteceu na Finlândia e na Estônia, com o objetivo de compartilhar e acompanhar práticas inovadoras relacionadas ao campo da gestão pública.

LIDERANÇAS APROVADAS 

O CLP, a partir do MLG, já desenvolveu quase 300 líderes em mais de 21 estados, 64 municípios e até 4 países, que estão implementando por todo o Brasil políticas públicas de impacto, deixando um legado para a sociedade.


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Na FAAP

Aula Magna do Programa BIA aborda desafios e oportunidades da Copa do Mundo Feminina 

Os alunos do Programa Business and International Affairs (BIA), do período noturno, participaram, no dia 20, da primeira Aula Magna do semestre. O encontro trouxe para a FAAP uma discussão sobre o futebol feminino e seu potencial de transformação social, cultural e econômica, especialmente diante da realização da Copa do Mundo Feminina de 2027 no Brasil.  A convidada foi Juliana Agatte, Secretária Extraordinária da Copa do Mundo Feminina, que conversou com os estudantes sobre temas como gestão, políticas públicas, governança, protagonismo, indústria criativa e legado, além dos desafios e das oportunidades relacionados à organização do evento.  A atividade contou com a abertura de Fernanda Magnotta, coordenadora do Programa BIA, e mediação de Victor Grinberg, coordenador de Service Learning. Ao longo do encontro, os estudantes conheceram aspectos da trajetória do futebol feminino, os fatores que contribuíram para seu crescimento e a estrutura necessária para a realização de um projeto de alcance internacional.  Em 2027, o Brasil será, pela primeira vez, sede da Copa do Mundo Feminina da FIFA, um marco que amplia a visibilidade da modalidade e reforça seu potencial de impacto para além do esporte.  Para os alunos do BIA, a experiência também representa uma oportunidade de conectar teoria e prática, ampliar repertórios e conhecer de perto profissionais envolvidos em projetos de grande relevância nacional e internacional.  Iniciativas como essa integram a proposta de formação da FAAP ao aproximar os estudantes de debates contemporâneos, diferentes áreas de atuação e profissionais que participam ativamente das transformações em curso no Brasil e no


Na FAAP

Ana Paula Passarelli é a nova professora da FAAP

Cofundadora e CEO da Brunch e presidenta do Sinapro-SP, Ana Paula Passarelli é a nova professora do Centro Universitário FAAP. A executiva assume o comando de duas disciplinas inéditas na graduação: “Engajamento e Influência” e “Digital Creator”.  A iniciativa marca o pioneirismo da FAAP ao estruturar uma formação que cobre os “dois lados do balcão” da Creator Economy, conectando a prática do mercado ao ambiente acadêmico.   Com foco em alinhar teoria e realidade do setor, as matérias abordam o ecossistema sob duas perspectivas complementares. Enquanto “Engajamento e Influência” prepara futuros gestores para elaborar estratégias de marcas, mensurar ROI e construir relações éticas com influenciadores, a disciplina “Digital Creator” coloca o aluno no papel do criador de conteúdo, abordando desenvolvimento de propriedade intelectual, usos de Inteligência Artificial, modelos de monetização, aspectos jurídicos e gestão de carreira.   O professor Eric Messa, coordenador do programa Business Communication and Media da FAAP, destaca a chegada da nova docente:   “A creator economy articula dois olhares complementares: o das marcas e agências, que veem os criadores como canais centrais de relacionamento com seus públicos, e o dos próprios creators, que estruturam linguagem, comunidade e negócios próprios. No novo programa Business Communication and Media da FAAP, consideramos fundamental levar para nossos alunos dos cursos de Publicidade, Relações Públicas e Jornalismo esses dois pontos de vista, e por isso criamos duas disciplinas específicas e convidamos a Passa, que hoje é um dos melhores exemplos do nosso mercado com autoridade para transitar com profundidade tanto no universo das marcas e agências quanto no dos criadores de conteúdo”. SOBRE O PROGRAMA BUSINESS COMMUNICATION AND MEDIA Grande inovação, o programa BCM oferece tripla titulação em Publicidade, Relações Públicas e Jornalismo para formar profissionais versáteis, capacitando os estudantes a enfrentar desafios contemporâneos em tempos de IA, revolução digital e bigtechs, com habilidades em comunicação, reputação, branding e gestão de crises. Saiba mais em:


Business Communication and Media

Certificações de Competências Profissionais do Programa BCM fortalecem formação já durante a graduação 

A FAAP inaugura as Certificações de Competências Profissionais (CCP) dentro do Programa BCM, oferecendo aos estudantes de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas a oportunidade de conquistar credenciais oficiais ainda durante a graduação. As CCPs reconhecem competências específicas desenvolvidas ao longo da trajetória acadêmica e agregam valor ao perfil profissional dos alunos.  O que são as CCPs  As Certificações de Competências Profissionais são certificados intermediários, emitidos pela FAAP, que comprovam que o estudante aprofundou conhecimentos e adquiriu habilidades em temas estratégicos da comunicação contemporânea. Cada certificação é estruturada por uma trilha formativa que combina disciplinas regulares dos cursos do BCM e componentes flexíveis oferecidos pela instituição.  Composição das trilhas   As trilhas formativas reúnem:  Como obter a certificação  Ao concluir e ser aprovado em todos os componentes de uma trilha, o estudante pode solicitar a emissão da certificação pela Central de Relacionamento. A FAAP fará a verificação dos requisitos e, após aprovação, emitirá a Certificação de Competências Profissionais, que pode ser inserida no currículo, no LinkedIn, em portfólios e outras apresentações profissionais.  Benefícios para a carreira  Certificações disponíveis no lançamento  Na primeira etapa do Programa BCM, as CCPs disponíveis são:  Novas certificações poderão ser lançadas nos semestres seguintes, conforme as demandas do mercado e a evolução curricular.  Informações importantes  Para mais informações sobre as trilhas, requisitos e procedimentos para solicitação, consulte a página do curso no portal FAAP ou procure a Central de


Business and International Affairs

Missão “Doing Business in China” leva alunos da FAAP a uma imersão no maior polo de inovação da Ásia  

Alunos dos cursos de Administração, Economia e Relações Internacionais da FAAP participaram, em julho, da missão internacional Doing Business in China, iniciativa vinculada ao Programa Business and International Affairs (BIA), que proporcionou uma imersão acadêmica e profissional em alguns dos mais importantes centros de inovação, negócios e relações internacionais da China.   Ao longo de quase duas semanas, a delegação percorreu Pequim, Hangzhou e Xangai, em uma programação que integrou universidades de excelência, empresas líderes globais, instituições financeiras multilaterais, órgãos de governo e organizações responsáveis por fortalecer as relações entre Brasil e China.   O grupo foi acompanhado pela professora Fernanda Magnotta, coordenadora do curso BIA e idealizadora da missão, e por Juliana Baeza, coordenadora de Relações Institucionais da FAAP.   Entre as atividades, os estudantes visitaram a University of International Business and Economics (UIBE) e a Zhejiang University, uma das principais universidades da Ásia, além do parque tecnológico TusStar, ligado à Universidade Tsinghua, considerado um dos mais relevantes ecossistemas de inovação do país.   A programação também incluiu encontros na Embaixada do Brasil em Pequim e na ApexBrasil, além de visitas técnicas a empresas e instituições como Alibaba, Dahua Technology, Supcon, Meituan, Vale, Suzano, Banco do Brasil e o Novo Banco de Desenvolvimento (NDB), conhecido como Banco dos BRICS. Os estudantes ainda tiveram contato com aspectos históricos, culturais e sociais da China, ampliando a compreensão sobre o país para além do ambiente de negócios.   Para Fernanda Magnotta, a experiência representa uma nova forma de formar profissionais preparados para um ambiente internacional cada vez mais complexo.   “Nosso objetivo nunca foi apenas conhecer empresas ou universidades. Queríamos proporcionar uma experiência capaz de conectar teoria e prática, ampliar horizontes e mostrar aos alunos, no próprio local, como funciona um dos ecossistemas econômicos e tecnológicos mais importantes do mundo. A China precisa ser compreendida a partir da experiência, e foi exatamente isso que vivemos.”   Segundo Juliana Baeza, a missão também evidencia o compromisso da FAAP com uma formação internacional de excelência.  “Foi muito especial acompanhar de perto o crescimento dos alunos ao longo da viagem. Além do aprendizado acadêmico, vimos o desenvolvimento da autonomia, da capacidade de adaptação, do trabalho em equipe e da sensibilidade intercultural. São competências fundamentais para quem pretende atuar em um mercado cada vez mais global.”   A missão integra a estratégia de internacionalização da FAAP e reforça a proposta do curso Business and International Affairs (BIA) de aproximar estudantes dos grandes temas da economia, dos negócios e das relações internacionais por meio de experiências práticas em ambientes de alta relevância global.   Para Victor Grinberg, responsável pela coordenação das Missões Internacionais da FAAP, iniciativas como essa representam um diferencial na formação dos estudantes.   “As missões internacionais permitem que os alunos vivenciem, na prática, aquilo que aprendem em sala de aula. O contato direto com empresas, universidades e instituições amplia repertórios, fortalece competências e transforma a forma como eles enxergam o mundo e suas próprias carreiras.”   Ao final da missão, os participantes destacaram o impacto da experiência na formação acadêmica e pessoal, ressaltando o contato direto com organizações estratégicas, a convivência com diferentes culturas e a oportunidade de compreender, de forma concreta, as transformações econômicas, tecnológicas e geopolíticas que moldam o cenário

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