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FAAP promove diálogo ESG com reflexões sobre Liderança e Inovação Sustentáveis

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Ricardo Voltolini, curador e docente da pós-graduação em ESG, Liderança e Inovação, CEO da Ideia Sustentável | Foto: Rafayane Carvalho/FAAP

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A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) recebeu o Professor Ricardo Voltolini, curador e docente da pós-graduação em ESG, Liderança e Inovação, CEO da Ideia Sustentável, para um bate-papo sobre mercado, educação e liderança para os desafios ESG (sigla, em inglês, para governança ambiental, social e corporativa).

O executivo e professor, que é referência em sustentabilidade empresarial, conduziu uma conversa sobre o tema com três convidadas de renome no assunto: Andrea Alvares (ex-VP da Natura&Co), Guadalupe Franzosi (ex-CEO da Ingredion) e de Cassia Messias (Co-CEO da Humanizadas). No evento também aconteceu o lançamento do Centro de Referência em Liderança com Valores. Este encontro fortaleceu o compromisso dos envolvidos com a formação de uma nova geração de líderes ESG.

O grande diferencial do programa reside na ênfase dada à liderança e inovação, temáticas preeminentes para os profissionais do setor. Com discussões sobre COP30, como levar a liderança sustentável em comunidades mais pobres e outros assuntos de grande relevância, os presentes também puderam saber como são os desafios ESG na vida real – onde as convidadas presentes dividiram um pouco sobre as experiências de suas próprias trajetórias.

A FAAP defende a promoção de uma gestão mais responsável e sustentável, visando assegurar a longevidade das organizações e agregar valor aos investidores, colaboradores e consumidores, que se mostram cada vez mais conscientes e envolvidos em questões ambientais e sociais.

A instituição reforça seu compromisso com a inclusão de conteúdos relacionados à sustentabilidade nos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação, um dos pilares históricos da instituição. Este compromisso se estende à ampliação do programa para outras áreas de suporte ao aluno, incluindo o FAAP Business Hub, centro de inovação e empreendedorismo, e se reflete em todos os canais internos de comunicação e nas iniciativas de cidadania empresarial.

Clique aqui para conhecer o curso de pós-graduação em ESG, Liderança e Inovação na FAAP.

Líderes convidadas para a aula magna de ESG – Liderança Sustentável

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Estude Inteligência Artificial na FAAP

O curso de Inteligência Artificial Aplicada da FAAP é uma graduação inovadora que prepara profissionais para atuar no centro da transformação tecnológica que está redefinindo a forma como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos com o mundo. Presencial e noturno, o curso Tecnólogo tem duração de apenas dois anos e é voltado ao desenvolvimento de competências práticas e de uma visão estratégica capaz de gerar soluções reais com impacto direto na sociedade e nos negócios. A formação contempla desde os fundamentos de Data Science e Inteligência Artificial até conteúdos avançados, como Machine Learning, Cloud Computing, Deep Learning, Processamento de Linguagem Natural, Inteligência Artificial Generativa, LLM Engineering Avançado e outros temas que integram teoria, prática e tendências de mercado. Com a demanda por especialistas em IA crescendo de forma acelerada e a oferta de profissionais qualificados ainda limitada, esta graduação é uma oportunidade de liderar as transformações que moldam o presente e o futuro. Saiba mais:
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FAAP participa da conferência dos Institutos Confúcio em Pequim

O Instituto Confúcio para Negócios da FAAP (BCI FAAP) participou da Conferência dos Institutos Confúcio, organizada pelo Center for Language Education and Cooperation, pela Chinese International Education Foundation e pela International Society for Chinese Language Teaching, que ocorreu em Pequim entre 15 e 16 de novembro de 2025.  A diretora chinesa, Dra. Zhu Xiaoshu, e a diretora local, Dra. Lourdes Zilberberg, participaram do evento, que reuniu mais de 5.000 delegados de mais de 160 países. Além dos delegados estrangeiros, também participaram delegados locais de universidades chinesas. O evento teve como lema “Innovation Leads, AI Empowers: Learning Chinese Without Borders” (Inovação lidera, IA empodera: aprendendo chinês sem fronteiras). Entre os temas discutidos esteve o uso da Inteligência Artificial na educação, que integra as diretrizes do governo chinês para o setor educacional.  O ministro da Educação da República Popular da China, Dr. Huai Jinpeng, moderou a cerimônia de abertura, que contou com discursos de delegados estrangeiros e chineses, comentou sobre os avanços do ensino de chinês no mundo e sobre o uso da IA como nova ferramenta para o estudo do idioma. Além do ministro, a cerimônia de abertura contou com o discurso do vice‑primeiro‑ministro Ding Xuexiang, membro do Comitê Permanente do Politburo do Comitê Central do Partido Comunista da China, que também ressaltou o uso da IA em todo o sistema educacional chinês, inclusive no ensino de línguas, e destacou a importância dos Institutos Confúcio.  A China é conhecida por seus avanços na área de tecnologia, especialmente com a criação do DeepSeek, e pelo investimento em educação, ciência e tecnologia. Dessa forma, o ensino da língua chinesa no mundo também poderá utilizar ferramentas de apoio, incluindo Inteligência Artificial, por meio da IA Cloud Platform criada pelo governo e lançada no evento.  A Dra. Zhu Xiaoshu e a Dra. Lourdes Zilberberg também participaram de reunião na University of International Business and Economics (UIBE), parceira da FAAP no âmbito do BCI FAAP, e apresentaram as diversas atividades desenvolvidas em
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Cerimônia de troca da Bandeira na FAAP 

Em comemoração ao Dia da Bandeira, a FAAP realizou, ontem, uma solenidade cívica em seu campus, marcada pela cerimônia de troca da bandeira nacional e pela apresentação da Banda Sinfônica do Exército.   A troca da bandeira marcou um gesto simbólico de renovação do compromisso da FAAP com os valores da nossa nação e com a construção de um futuro mais unido e próspero. O encontro contou com a presença de Dr. Antonio Bias Bueno Guillon, Diretor-Presidente da FAAP; Luis Sobral, CEO da FAAP; Coronel Carlos Alberto de Godoy Guanaes, além de alunos e professores. A Banda Sinfônica do Exército executou o Hino Nacional e um repertório de músicas brasileiras, emocionando o público e reforçando o caráter solene da ocasião.  O Dia da Bandeira é comemorado em 19 de novembro, quatro dias após a Proclamação da República, para homenagear a bandeira nacional instituída em 1889. A data celebra a criação do símbolo máximo da pátria brasileira, que reflete a história, os valores e a soberania do país.  Ao promover esta celebração, a FAAP reafirma seu compromisso com a formação cidadã e com o respeito aos símbolos nacionais, valorizando momentos de reflexão sobre a identidade brasileira, a democracia e o papel de cada indivíduo na construção do
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Transfira seu curso para a FAAP e tenha condições especiais para estudar em 2026

Já pensou em estudar na FAAP? Agora você pode transferir o seu curso e começar uma nova fase na FAAP. No Processo Seletivo para Transferência Externa não há necessidade de realizar prova. A classificação e convocação são realizadas com base na análise dos documentos enviados na inscrição. Para se inscrever, basta acessar o site vestibular.faap.br, preencher a ficha de inscrição com seus dados pessoais e anexar os documentos solicitados. A FAAP aceita transferências de alunos que tenham cursado e concluído pelo menos uma série do curso de origem ou que tenham interrompido os estudos, desde que mantenham vínculo com a instituição anterior. A análise dos programas de ensino, para fins de Aproveitamento de Estudos, é realizada conforme a legislação vigente. Além disso, a FAAP oferece condições especiais para os candidatos aprovados no processo de transferência. Consulte o Edital para mais informações e não perca esta oportunidade! Faça sua inscrição
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Professora da FAAP integra a delegação brasileira na COP30 

A professora Mayara Longuini, do curso de Direito da FAAP, participou da COP30, durante os dias 12, 13 e 14 de novembro de 2025, como integrante da delegação brasileira. Credenciada pelo Governo Federal, ela representou os governos subnacionais e também a Regions 4, rede internacional que atua nas negociações climáticas por meio da Local Governments and Municipal Authorities (LGMA) Constituency, dedicada ao fortalecimento de cidades e regiões como protagonistas da ação climática global.  Na condição de observer delegate, a professora teve acesso à Zona Azul, espaço oficial da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), onde ocorrem as negociações diplomáticas, reuniões técnicas e eventos paralelos de alto nível.  Para Mayara, a edição deste ano marca uma virada importante no processo multilateral. Segundo ela, a conferência evidencia uma pressão crescente para que os compromissos climáticos avancem da formulação para a implementação. “Um dos momentos mais marcantes é ver a ciência ocupar, pela primeira vez, um lugar formal dentro do processo diplomático. A elaboração de um documento científico encomendado especificamente para orientar as negociações e a inauguração do Pavilhão da Ciência Planetária – liderado por Johan Rockström e Carlos Nobre – sinalizam uma mudança de paradigma: decisões climáticas precisam ser guiadas por evidências e não apenas por discursos”, afirma.  Durante sua participação, a professora acompanhou sessões oficiais na Zona Azul, participou de side events acadêmicos, dialogou com organizações internacionais e observou de perto tanto as dinâmicas políticas quanto as mobilizações da sociedade civil.  Mayara destaca ainda o significado simbólico e pessoal da realização da COP30 na Amazônia. “Como acreana e pesquisadora da atuação de governos subnacionais, ver a conferência acontecer em Belém tem um significado especial. A presença da Amazônia como sede trouxe visibilidade, legitimidade e profundidade para debates que, muitas vezes, ficam periféricos nas grandes conferências, especialmente aqueles sobre povos tradicionais, territórios, desigualdades regionais e a importância estratégica dos estados amazônicos na agenda climática global.”  Para a professora, a COP30 se consolidou como um espaço de intensa aprendizagem e observação institucional. A centralidade da ciência, a urgência da implementação e a força crescente da voz amazônica colocam esta edição como um marco decisivo para o futuro da governança
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Alunos de Design visitam a fábrica da Volkswagen  

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