CURSO DE CINEMA DA FAAP É O ÚNICO A CONQUISTAR NOTA MÁXIMA EM AVALIAÇÃO DO GUIA DA FACULDADE, DO “ESTADÃO”

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O curso de Cinema da Faculdade Armando Alvares Penteado (FAAP) foi o único a receber nota máxima (5), segundo avaliação do Guia da Faculdade, do “Estadão”, que analisou a qualidade do projeto pedagógico do curso, o corpo docente e a infraestrutura da Instituição.

Nascido dos cursos livres que a FAAP oferecia nos anos 1950 e 1960, a graduação em Cinema foi oficialmente criada em 1976.

O curso é referência no mercado, formando profissionais de destaque. Nele, o aluno é estimulado a pensar de forma crítica e aprende diversas funções da área, desde fazer o roteiro até o lançamento, envolvendo direção do filme, de atores e de arte, cenografia, fotografia, animação, edição de imagem, som e pós-produção.

As disciplinas de Estratégias de Lançamento Audiovisual e de Memória, Acervo e Política de Preservação, inéditas no Brasil, fazem parte do currículo do curso e abordam, principalmente, a estratégia de lançamento de um filme, sua exibição em todas as plataformas audiovisuais e a discussão de políticas públicas de preservação da imagem digital e dos acervos existentes no cenário mundial.

O estudante possui intensa vivência técnica e prática, pois produz a cada semestre, em média, 20 curtas-metragens que participam de festivais de cinema no Brasil e no exterior. Tem acesso, ainda, a uma excelente infraestrutura de estúdios e equipamentos para a prática das atividades e professores atuantes no mercado, além de Semanas e Encontros de Comunicação com a participação de importantes profissionais, possibilitando uma rica aprendizagem.

O curso oferece também parceria com diversas instituições em mais de 25 países, com destaque para New York Film Academy (EUA); Vancouver Film School (Canadá), Queensland University of Technology (Austrália), Universidad Camilo José Cela e Universidad Carlos III (Espanha), entre outros.

A conquista reforça a imagem da FAAP como uma instituição comprometida com a excelência do ensino e com a formação de profissionais qualificados, que vão ocupar posições de destaque no mercado de trabalho.

 

Avaliação

 

O Guia da Faculdade nasceu de uma parceria entre o “Estadão” e uma das principais startups da área educacional do País, a Quero Educação.

Participaram da avaliação todas as instituições de ensino superior cadastradas no Ministério da Educação (universidades, centros universitários, faculdades e institutos), com a condição de que os cursos fossem presenciais, tivessem a titulação de bacharelado ou licenciatura e apresentassem ao menos uma primeira turma com alunos já formados.

A análise é feita com base em questionários preenchidos pelos coordenadores dos cursos. Mais de seis mil coordenadores e professores do Ensino Superior brasileiro se cadastraram para atuar como avaliadores do Guia. Cada curso é avaliado por seis professores e, a partir do resultado, eles são classificados como excelente (5 estrelas), muito bom (4 estrelas), bom (3 estrelas) e não estrelado.


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O curso de Cinema da Faculdade Armando Alvares Penteado (FAAP) foi o único a receber nota máxima (5), segundo avaliação do Guia da Faculdade, do “Estadão”, que analisou a qualidade do projeto pedagógico do curso, o corpo docente e a infraestrutura da Instituição.

Nascido dos cursos livres que a FAAP oferecia nos anos 1950 e 1960, a graduação em Cinema foi oficialmente criada em 1976.

O curso é referência no mercado, formando profissionais de destaque. Nele, o aluno é estimulado a pensar de forma crítica e aprende diversas funções da área, desde fazer o roteiro até o lançamento, envolvendo direção do filme, de atores e de arte, cenografia, fotografia, animação, edição de imagem, som e pós-produção.

As disciplinas de Estratégias de Lançamento Audiovisual e de Memória, Acervo e Política de Preservação, inéditas no Brasil, fazem parte do currículo do curso e abordam, principalmente, a estratégia de lançamento de um filme, sua exibição em todas as plataformas audiovisuais e a discussão de políticas públicas de preservação da imagem digital e dos acervos existentes no cenário mundial.

O estudante possui intensa vivência técnica e prática, pois produz a cada semestre, em média, 20 curtas-metragens que participam de festivais de cinema no Brasil e no exterior. Tem acesso, ainda, a uma excelente infraestrutura de estúdios e equipamentos para a prática das atividades e professores atuantes no mercado, além de Semanas e Encontros de Comunicação com a participação de importantes profissionais, possibilitando uma rica aprendizagem.

O curso oferece também parceria com diversas instituições em mais de 25 países, com destaque para New York Film Academy (EUA); Vancouver Film School (Canadá), Queensland University of Technology (Austrália), Universidad Camilo José Cela e Universidad Carlos III (Espanha), entre outros.

A conquista reforça a imagem da FAAP como uma instituição comprometida com a excelência do ensino e com a formação de profissionais qualificados, que vão ocupar posições de destaque no mercado de trabalho.

 

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O Guia da Faculdade nasceu de uma parceria entre o “Estadão” e uma das principais startups da área educacional do País, a Quero Educação.

Participaram da avaliação todas as instituições de ensino superior cadastradas no Ministério da Educação (universidades, centros universitários, faculdades e institutos), com a condição de que os cursos fossem presenciais, tivessem a titulação de bacharelado ou licenciatura e apresentassem ao menos uma primeira turma com alunos já formados.

A análise é feita com base em questionários preenchidos pelos coordenadores dos cursos. Mais de seis mil coordenadores e professores do Ensino Superior brasileiro se cadastraram para atuar como avaliadores do Guia. Cada curso é avaliado por seis professores e, a partir do resultado, eles são classificados como excelente (5 estrelas), muito bom (4 estrelas), bom (3 estrelas) e não estrelado.


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Moda

Aluna de Moda da FAAP é finalista do Concurso Sou de Algodão 

A aluna Nayara Pereira de Souza, do curso de Moda da FAAP, foi selecionada como finalista do Concurso Sou de Algodão, representando a região Sudeste na etapa final do 4º Desafio Sou de Algodão + Casa de Criadores.  “O concurso é direcionado exclusivamente a estudantes de moda de instituições brasileiras reconhecidas pelo MEC. Assim, ter uma aluna da FAAP entre os finalistas é uma vitrine enorme, tanto para o nosso curso quanto para carreira profissional dessa aluna”, destaca a professora Juliana Schmitt.  Ao todo, são cinco finalistas – uma de cada região do país – que irão apresentar, em novembro de 2026, suas coleções completas com seis looks na 59ª edição da Casa de Criadores, um dos mais importantes eventos da moda brasileira.  “Me sinto muito feliz e privilegiada sabendo que o meu projeto teve potencial para chegar aos finalistas. A FAAP teve um papel fundamental na minha inscrição, porque, através dela, eu pude desenvolver o meu lado criativo e técnico e chegar no projeto que temos hoje”, afirma a estudante Nayara.   Na etapa final, todos os tecidos serão fornecidos por marcas parceiras do movimento Sou de Algodão. As coleções serão avaliadas por uma banca formada por profissionais de destaque no mercado, que observará critérios como acabamento, originalidade, conceito e apresentação, além da forma como o desfile é desenvolvido.  A classificação de Nayara reforça a qualidade da formação em Moda da FAAP e o compromisso da instituição em incentivar a participação dos alunos em concursos e projetos que aproximam o ambiente acadêmico do cenário profissional da moda no


Na FAAP

APP Conecta faz ponte entre estudantes e profissionais da propaganda

Podcast é resultado de parceria inédita entre APP Brasil e FAAP A atuação na área de publicidade e propaganda exige uma formação acadêmica dinâmica e atualizada com as práticas do mercado. O APP Conecta surge com a proposta de estabelecer essa ponte entre formação acadêmica e essa vivência. O videocast tem como meta encurtar a distância entre as salas de aula e a realidade do mercado publicitário, a partir de uma parceria inédita entre a Associação de Profissionais de Propaganda – APP Brasil – e o Centro Universitário Armando Alvares Penteado, a FAAP. Os episódios são publicados no canal do Youtube da APP Brasil (https://www.youtube.com/@appbrasil). Com duração aproximada de uma hora, além de contar com a participação do corpo docente da FAAP e de profissionais de propaganda, trazem ainda dinâmicas que ampliam as vozes e ações de estudantes da área, como o quadro “Vozes do Campus” e “Da Sala pra Agência”. Neste último, um desafio de campanha é proposto a um grupo de alunos, que deve propor um caminho criativo. O resultado é apresentado no podcast e comentado pelos convidados. O APP Conecta envolve estudantes de diferentes áreas da Comunicação, como Relações Públicas, Jornalismo, Produção Audiovisual e, claro, Publicidade e Propaganda. “Essa parceria entre a APP e a FAAP traz uma experiência real na produção de conteúdo audiovisual. A participação de profissionais do mercado em um bate-papo franco com quem está na sala de aula potencializa a empregabilidade e o networking dos estudantes envolvidos”, resume o professor de Laboratório de Produção Sonora e Podcast, Marcelo Abud. A iniciativa, aliás, surgiu após uma aula prática. Ao participar da produção de um videocast no 4º semestre da faculdade, o aluno João Moreira teve o interesse despertado para iniciar o projeto que resultou no APP Conecta. Ele próprio, juntamente com colegas do curso de PP, entrevista grandes nomes da área para entender os desafios reais da profissão, transformando dúvidas de sala de aula em aprendizado na


Business Communication and Media

TMC e Business Communication and Media, da FAAP, lançam programa de estágio para formar talentos da comunicação digital

Produzir conteúdo para plataformas digitais, acompanhar coberturas jornalísticas, desenvolver estratégias de comunicação, participar da criação de campanhas e vivenciar a rotina de uma empresa de mídia em plena transformação digital. Essas serão algumas das experiências oferecidas, por meio do novo Programa de Estágio TMC + FAAP, aos estudantes do BCM – Business Communication and Media, que integra as formações de Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda, na FAAP. A parceria disponibilizará quatro vagas de estágio nas áreas de Jornalismo, Esporte, Marketing e Relações Públicas, conectando os alunos aos desafios e às oportunidades de um mercado cada vez mais orientado por plataformas digitais, conteúdo multiplataforma e novas formas de relacionamento com as audiências. O programa foi concebido para proporcionar uma experiência prática e imersiva, permitindo que os estudantes atuem em projetos reais e desenvolvam competências valorizadas pelo mercado contemporâneo da comunicação. Ao longo do estágio, os participantes trabalharão ao lado de profissionais da TMC, acompanhando processos editoriais, criativos e estratégicos em diferentes áreas da empresa. O processo seletivo também reflete as linguagens que hoje marcam o setor. Os candidatos deverão produzir um vídeo em formato vertical, nos moldes de plataformas como TikTok, Reels e Shorts, abordando temas relacionados à área de atuação escolhida. A proposta é identificar criatividade, capacidade de comunicação, domínio narrativo e compreensão dos formatos que vêm transformando a produção e a circulação de conteúdo. Segundo Augusto Dolenga, diretor de Conteúdo da TMC, a parceria nasce da necessidade de aproximar a universidade das novas demandas da comunicação. “Estamos vivendo uma transformação profunda na forma como as pessoas consomem informação e se relacionam com as marcas. A comunicação de hoje exige profissionais capazes de produzir para diferentes plataformas, compreender as audiências e dominar novas linguagens. Essa parceria com a FAAP é uma oportunidade de contribuir para a formação dessa nova geração, oferecendo uma experiência prática, em contato com os desafios reais de uma empresa de mídia em plena transformação digital”, afirma. Para Edilamar Galvão, coordenadora do curso de Jornalismo e uma das responsáveis pelo programa BCM – desenvolvido em conjunto com o professor Eric Messa, coordenador dos cursos de Relações Públicas e Publicidade e Propaganda -, a iniciativa amplia as oportunidades de integração entre formação acadêmica e mercado: “O BCM foi criado a partir da convicção de que a formação em comunicação acontece pela combinação entre reflexão crítica, domínio técnico e prático. Nossos estudantes já vivenciam experiências de produção em laboratórios, e projetos ao longo da graduação. Esta parceria acrescenta mais uma dimensão a esse percurso, ao colocá-los no ambiente profissional com as transformações que estão redesenhando o mercado da comunicação”, afirma. Para Agatha Tavares, aluna do 5º semestre de Jornalismo do BCM, a iniciativa cria uma ponte importante entre universidade e mercado. “Para nós, estudantes de jornalismo em formação, esta parceria é essencial. Ela nos permite vivenciar na prática os conceitos estudados em sala de aula”. João Duque, estudante do 2º semestre de Publicidade e Propaganda, destaca o caráter inspirador da iniciativa para quem está começando a trajetória universitária. “Essa parceria da TMC com a FAAP é uma oportunidade incrível! A área da comunicação precisa cada vez mais de jovens preparados e com vontade de fazer a diferença, e essa iniciativa da TMC proporciona exatamente isso. Além de ampliar nosso conhecimento como estudantes, também nos dá a chance de levar informação verdadeira e responsável para o público.” As inscrições para o programa foram abertas em junho, com início das atividades previsto para agosto de 2026. Inscreva-se clicando

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