ALUNA DO COLÉGIO FAAP RIBEIRÃO GANHA BOLSA NA UNIVERSIDADE DUKE

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Imagine ter apenas 17 anos e ser aceita para uma bolsa de mérito acadêmico integral em uma das 20 melhores universidades do mundo. Essa é a história da Ana Beatriz Sales, aluna do Colégio FAAP Ribeirão Preto, que em agosto deste ano embarca para a Duke University, na Carolina do Norte. O último brasileiro a conseguir esta modalidade de bolsa foi em 2014 e, nas últimas quatro turmas, só houve um aluno latino-americano. Ana Beatriz também foi aceita na Northwestern University e Reed College. 

A bolsa Karsh International Scholars, oferecida pela universidade americana, é específica para estudantes estrangeiros. Outros dois alunos brasileiros também foram contemplados, um de Brasília e outro do Mato Grosso do Sul. Este ano, a Duke teve 50 mil aplicantes a bolsa. O processo seleciona aproximadamente 50 finalistas e uma segunda avaliação chega aos 10 bolsistas Karsh.

“Essa segunda avaliação é composta de uma série de redações bem pessoais e, ainda assim, muito focadas nos seus objetivos profissionais, seu currículo e uma entrevista com os diretores do programa. Nesta fase eles avaliam a qualidade de ser um cidadão global e alguém engajado com a sua comunidade, fora a excelência acadêmica”, explica Ana Beatriz. 

A jovem estudante vem de uma família de professores, onde a educação sempre foi muito valorizada. “Não era uma questão de quantidade de horas de estudo, mas sim de qualidade. Escolhi a FAAP Ribeirão Preto justamente porque sabia do rigor acadêmico exigido. Eu ficava quase todos os dias na escola além do horário das aulas, frequentava os plantões e conversava muito com os professores. Realmente tentava enxergar as conexões por trás do conteúdo. Também pude me aventurar no grêmio estudantil e assumir muitas posições de impacto dentro do ambiente escolar.

” O coordenador pedagógico da Unidade FAAP Ribeirão Preto, Franco Giagio, conta que Ana Beatriz sempre exerceu liderança muito positiva entre os alunos da sala e demonstrou interesse por toda forma de conhecimento, seja através das componentes obrigatórias ou por meio das atividades extracurriculares oferecidas. “O olhar atento que a Ana Beatriz tem para a sociedade e para o mundo que a cerca a torna muito distinta. Em muito pouco tempo e com recursos limitados realizou projetos cujo alcance foi muito além dos muros escolares”, diz Franco. 

Segundo ele, a preparação para programas como este em que a Ana Beatriz foi aprovada gera bons frutos inclusive aos alunos que não desejem se graduar no exterior. “Na construção de sua trilha, é importante o envolvimento e excelente desempenho nas atividades acadêmicas, postura e liderança colaborativa na comunidade escolar e envolvimento na solução de problemas reais da sociedade. Essa postura aprimora competências essenciais para a vida pessoal e impacta muito positivamente as oportunidades profissionais e carreiras destes alunos”, finaliza.

Consciente das desigualdades educacionais do nosso país, que foram ampliadas durante a pandemia, Ana Beatriz fundou com um grupo de amigos o EAD Para Todos. Com uma equipe de 60 alunos e professores voluntários de todo o Brasil, o objetivo foi de democratizar o acesso à educação e cultura de qualidade, com conteúdo diário e gratuito (aulas, exercícios e mentorias) sobre o currículo do Ensino Médio. O projeto foi selecionado para o Programa de Aceleração da Ashoka e Oracle em 2021, rendeu o convite para palestra em evento sobre educação e metas da Agenda 2030 da LisboMUN (maior clube de simulações da ONU em Portugal). Além disso, recebeu o Prêmio Prudential Espírito Comunitário na categoria Jovens Contra a Covid-19, em 2020. 

Esta iniciativa abriu um caminho cheio de significado e oportunidades para a estudante. “Apesar de fazer ações voluntárias locais antes, isso me introduziu a um mundo em que minhas ações podiam impactar muito mais pessoas. Entrei na ONG Engajamundo, e na Academia de Liderança da América Latina (LALA). Foram várias oportunidades e pessoas incríveis que conheci e pude descobrir muitas paixões que se conectavam à minha história ao longo do caminho”, afirma. 

Ana Beatriz optou em fazer sua graduação em Ciência Política e um Certificate Program em Jornalismo e Estudos Midiáticos. A bolsa cobrirá anuidade, alimentação, moradia, plano de saúde e ainda oferece um fundo de enriquecimento que pode ser usado em estágios, pesquisas, viagens culturais, conferências e congressos, nos quatro anos do curso. 

Cheia de entusiasmo pelo que virá a seguir, Ana Beatriz já está planejando os próximos passos que dará na universidade americana. “Escolhi a Duke pela comunidade realmente colaborativa. Quero entrar em várias organizações estudantis, participar do ‘tenting’ (tradição de acampar para conseguir ingressos para os jogos de basquete), pesquisar com professores renomados de ciência política e comunicação e colocar toda a educação e apoio especial da comunidade de Karsh em uso para um Brasil e um mundo melhor e mais justo.”    


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Imagine ter apenas 17 anos e ser aceita para uma bolsa de mérito acadêmico integral em uma das 20 melhores universidades do mundo. Essa é a história da Ana Beatriz Sales, aluna do Colégio FAAP Ribeirão Preto, que em agosto deste ano embarca para a Duke University, na Carolina do Norte. O último brasileiro a conseguir esta modalidade de bolsa foi em 2014 e, nas últimas quatro turmas, só houve um aluno latino-americano. Ana Beatriz também foi aceita na Northwestern University e Reed College. 

A bolsa Karsh International Scholars, oferecida pela universidade americana, é específica para estudantes estrangeiros. Outros dois alunos brasileiros também foram contemplados, um de Brasília e outro do Mato Grosso do Sul. Este ano, a Duke teve 50 mil aplicantes a bolsa. O processo seleciona aproximadamente 50 finalistas e uma segunda avaliação chega aos 10 bolsistas Karsh.

“Essa segunda avaliação é composta de uma série de redações bem pessoais e, ainda assim, muito focadas nos seus objetivos profissionais, seu currículo e uma entrevista com os diretores do programa. Nesta fase eles avaliam a qualidade de ser um cidadão global e alguém engajado com a sua comunidade, fora a excelência acadêmica”, explica Ana Beatriz. 

A jovem estudante vem de uma família de professores, onde a educação sempre foi muito valorizada. “Não era uma questão de quantidade de horas de estudo, mas sim de qualidade. Escolhi a FAAP Ribeirão Preto justamente porque sabia do rigor acadêmico exigido. Eu ficava quase todos os dias na escola além do horário das aulas, frequentava os plantões e conversava muito com os professores. Realmente tentava enxergar as conexões por trás do conteúdo. Também pude me aventurar no grêmio estudantil e assumir muitas posições de impacto dentro do ambiente escolar.

” O coordenador pedagógico da Unidade FAAP Ribeirão Preto, Franco Giagio, conta que Ana Beatriz sempre exerceu liderança muito positiva entre os alunos da sala e demonstrou interesse por toda forma de conhecimento, seja através das componentes obrigatórias ou por meio das atividades extracurriculares oferecidas. “O olhar atento que a Ana Beatriz tem para a sociedade e para o mundo que a cerca a torna muito distinta. Em muito pouco tempo e com recursos limitados realizou projetos cujo alcance foi muito além dos muros escolares”, diz Franco. 

Segundo ele, a preparação para programas como este em que a Ana Beatriz foi aprovada gera bons frutos inclusive aos alunos que não desejem se graduar no exterior. “Na construção de sua trilha, é importante o envolvimento e excelente desempenho nas atividades acadêmicas, postura e liderança colaborativa na comunidade escolar e envolvimento na solução de problemas reais da sociedade. Essa postura aprimora competências essenciais para a vida pessoal e impacta muito positivamente as oportunidades profissionais e carreiras destes alunos”, finaliza.

Consciente das desigualdades educacionais do nosso país, que foram ampliadas durante a pandemia, Ana Beatriz fundou com um grupo de amigos o EAD Para Todos. Com uma equipe de 60 alunos e professores voluntários de todo o Brasil, o objetivo foi de democratizar o acesso à educação e cultura de qualidade, com conteúdo diário e gratuito (aulas, exercícios e mentorias) sobre o currículo do Ensino Médio. O projeto foi selecionado para o Programa de Aceleração da Ashoka e Oracle em 2021, rendeu o convite para palestra em evento sobre educação e metas da Agenda 2030 da LisboMUN (maior clube de simulações da ONU em Portugal). Além disso, recebeu o Prêmio Prudential Espírito Comunitário na categoria Jovens Contra a Covid-19, em 2020. 

Esta iniciativa abriu um caminho cheio de significado e oportunidades para a estudante. “Apesar de fazer ações voluntárias locais antes, isso me introduziu a um mundo em que minhas ações podiam impactar muito mais pessoas. Entrei na ONG Engajamundo, e na Academia de Liderança da América Latina (LALA). Foram várias oportunidades e pessoas incríveis que conheci e pude descobrir muitas paixões que se conectavam à minha história ao longo do caminho”, afirma. 

Ana Beatriz optou em fazer sua graduação em Ciência Política e um Certificate Program em Jornalismo e Estudos Midiáticos. A bolsa cobrirá anuidade, alimentação, moradia, plano de saúde e ainda oferece um fundo de enriquecimento que pode ser usado em estágios, pesquisas, viagens culturais, conferências e congressos, nos quatro anos do curso. 

Cheia de entusiasmo pelo que virá a seguir, Ana Beatriz já está planejando os próximos passos que dará na universidade americana. “Escolhi a Duke pela comunidade realmente colaborativa. Quero entrar em várias organizações estudantis, participar do ‘tenting’ (tradição de acampar para conseguir ingressos para os jogos de basquete), pesquisar com professores renomados de ciência política e comunicação e colocar toda a educação e apoio especial da comunidade de Karsh em uso para um Brasil e um mundo melhor e mais justo.”    


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Missão acadêmica da FAAP leva alunos a Brasília para vivenciar política, diplomacia e eleições 

Entre os dias 23 e 26 de agosto, alunos da FAAP participam de uma missão acadêmica a Brasília, reunindo estudantes do programa BIA – Business & International Affairs, que integra as formações de Relações Internacionais, Administração e Economia.   Ao longo de quatro dias, os estudantes cumprem agendas nos três Poderes da República, no Ministério das Relações Exteriores, na ApexBrasil, no Tribunal Superior Eleitoral (TSE), em representações diplomáticas e em outras instituições relevantes para a compreensão da política brasileira e de sua inserção internacional. Estão previstas visitas ao Palácio do Planalto, Congresso Nacional, Supremo Tribunal Federal (STF), Itamaraty, embaixadas da União Europeia e da Índia, além da CNN.   Em ano de eleições presidenciais, a missão incorpora também uma frente dedicada a conhecer mais de perto o processo eleitoral brasileiro. No TSE, os alunos visitam o Museu do Voto e participam de uma atividade sobre o funcionamento da observação internacional de eleições e a cooperação internacional nessa área.   A experiência é complementada pelo contato com a dimensão político-partidária das eleições. A agenda inclui visita ao comitê nacional do Partido dos Trabalhadores (PT) e participação em evento com lideranças do Partido Liberal (PL), legendas dos candidatos à Presidência da República atualmente mais bem posicionados nas pesquisas. A proposta é oferecer contato com diferentes atores e perspectivas, permitindo aos estudantes observarem tanto a dimensão institucional das eleições quanto a organização partidária, as estratégias e as dinâmicas de uma campanha presidencial.   A programação inclui ainda encontros com autoridades e diplomatas, entre eles o embaixador Flavio Celio Goldman, diretor do Departamento de Europa do Itamaraty, além de atividades previstas no STF e no Congresso Nacional.   A missão integra a proposta de formação da FAAP de aproximar os estudantes dos espaços em que decisões políticas, econômicas e diplomáticas são formuladas e implementadas. A experiência permite conectar conteúdos de Relações Internacionais, Administração e Economia e compreender, na prática, como instituições e diferentes atores interagem na definição dos rumos do país.   A missão a Brasília funciona como uma extensão da sala de aula, oferecendo aos alunos a oportunidade de observar e analisar diretamente os processos que estudam ao longo de sua


Na FAAP

Arte1 Em Movimento estreia parceria entre FAAP e Canal Arte1 com edição especial no MAB FAAP 

A parceria estratégica entre a FAAP e o Canal Arte1 já começa a gerar seus primeiros frutos. Na última semana, o programa Arte1 Em Movimento, revista cultural semanal exibida às quintas-feiras, às 21h30, foi apresentado diretamente do salão cultural do MAB FAAP, onde está em cartaz a exposição Miró: Mestre das Formas.   Com apresentação da jornalista Gisele Kato, a atração percorre diferentes áreas da cultura, como teatro, dança, artes visuais, cinema, música e literatura. Nesta edição especial, o programa teve como cenário a mostra dedicada ao artista catalão Joan Miró, aproximando o público da obra de um dos grandes nomes da arte moderna.   A gravação marca o primeiro programa realizado como resultado da parceria entre a FAAP e o Canal Arte1, que reúne duas instituições comprometidas com a cultura, a educação e a comunicação no Brasil. A colaboração prevê a realização de projetos conjuntos, o intercâmbio entre profissionais, estudantes e professores, além da aproximação entre a produção audiovisual desenvolvida na FAAP e a curadoria do canal.   A partir do segundo semestre de 2026, a redação do Arte1 passará a funcionar dentro do Centro Universitário FAAP, em um espaço próprio com estúdio, ilhas de edição e áreas destinadas à convivência e à troca de experiências. O canal também poderá utilizar a infraestrutura da instituição, incluindo estúdios e laboratórios, e selecionar estudantes para programas de estágio.   A edição especial do Arte1 Em Movimento evidencia o potencial dessa parceria e inaugura uma agenda de iniciativas que pretende conectar formação acadêmica, produção audiovisual e difusão cultural.   Assista ao programa na


Internacional

Info session na FAAP: representantes de universidades americanas falam sobre oportunidades de pós-graduação 

A FAAP, por meio do Centro EducationUSA, receberá no campus representantes de duas importantes universidades norte-americanas — a University of Notre Dame e a North Carolina State University — para uma sessão informativa sobre oportunidades de pós-graduação nos Estados Unidos. O encontro acontecerá na Sala de Criatividade 5313, das 17h30 às 18h30, no dia 27 de agosto, e será voltado prioritariamente aos estudantes de graduação da FAAP, mas também estará aberto a interessados externos.  A atividade terá como objetivo apresentar caminhos possíveis para quem deseja seguir estudos avançados em instituições de excelência nos Estados Unidos, abordando programas acadêmicos, áreas de pesquisa, processos de candidatura e possibilidades de financiamento para estudantes internacionais.  Pela University of Notre Dame, estará presente Christian A. Lehman, diretor de Recrutamento e Admissões de Pós-Graduação da Keough School of Global Affairs. A escola é reconhecida por sua atuação em temas como políticas globais, paz, sustentabilidade e desenvolvimento, oferecendo programas como o Master of Global Affairs (MGA) e o Ph.D. in Sustainable Development, ambos voltados à formação de profissionais e pesquisadores comprometidos com desafios contemporâneos de alcance internacional.  Já pela NC State, participará Caity Crank, gerente de Recrutamento Internacional e Admissões para Pós-Graduação da The Graduate School. A universidade, classificada entre as principais instituições de pesquisa dos Estados Unidos, oferece programas de pós-graduação em áreas como engenharia, design, negócios, ciências e humanidades, com forte conexão entre pesquisa de impacto e inovação aplicada. Durante a apresentação, serão destacadas as oportunidades de apoio financeiro disponíveis, incluindo assistantships, fellowships e cobertura integral de tuition em determinados casos.  Ao final da apresentação, os participantes terão a oportunidade de conversar diretamente com os representantes das universidades em uma sessão de perguntas e respostas, esclarecendo dúvidas sobre programas, bolsas e o processo de candidatura.  A iniciativa reforça o compromisso da FAAP e do EducationUSA com a internacionalização da formação acadêmica e com o apoio aos estudantes interessados em ampliar seus horizontes de estudo e carreira em instituições de excelência no


Na FAAP

Aula Magna do Programa BIA aborda desafios e oportunidades da Copa do Mundo Feminina 

Os alunos do Programa Business and International Affairs (BIA), do período noturno, participaram, no dia 20, da primeira Aula Magna do semestre. O encontro trouxe para a FAAP uma discussão sobre o futebol feminino e seu potencial de transformação social, cultural e econômica, especialmente diante da realização da Copa do Mundo Feminina de 2027 no Brasil.  A convidada foi Juliana Agatte, Secretária Extraordinária da Copa do Mundo Feminina, que conversou com os estudantes sobre temas como gestão, políticas públicas, governança, protagonismo, indústria criativa e legado, além dos desafios e das oportunidades relacionados à organização do evento.  A atividade contou com a abertura de Fernanda Magnotta, coordenadora do Programa BIA, e mediação de Victor Grinberg, coordenador de Service Learning. Ao longo do encontro, os estudantes conheceram aspectos da trajetória do futebol feminino, os fatores que contribuíram para seu crescimento e a estrutura necessária para a realização de um projeto de alcance internacional.  Em 2027, o Brasil será, pela primeira vez, sede da Copa do Mundo Feminina da FIFA, um marco que amplia a visibilidade da modalidade e reforça seu potencial de impacto para além do esporte.  Para os alunos do BIA, a experiência também representa uma oportunidade de conectar teoria e prática, ampliar repertórios e conhecer de perto profissionais envolvidos em projetos de grande relevância nacional e internacional.  Iniciativas como essa integram a proposta de formação da FAAP ao aproximar os estudantes de debates contemporâneos, diferentes áreas de atuação e profissionais que participam ativamente das transformações em curso no Brasil e no

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