FAAP faz parceria com a consultoria ideia sustentável e anuncia posicionamento ESG


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Em parceria com a consultoria Ideia Sustentável, a FAAP apresentou seu posicionamento em educação para ESG (sigla, em inglês, para governança ambiental, social e corporativa), inédito para o segmento do ensino superior e composto por um conjunto de compromissos afinados com os desafios contemporâneos da educação para a sustentabilidade. 

O posicionamento vai incluir a inserção de mais conteúdos de sustentabilidade nos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação, que sempre foi um dos pilares da FAAP, ampliando o programa para outras áreas de apoio ao aluno, como o centro de inovação e empreendedorismo (FAAP Business Hub), além de todos os canais internos de divulgação e nas ações de cidadania empresarial. 

O novo conjunto de compromissos inclui a ampliação da oferta de programas de sustentabilidade para comunidades, já realizadas pela área FAAP Responsabilidade Social, que completa 20 anos de atividades em 2023.

“Queremos potencializar as ações e projetos já desenvolvidos pela Fundação, tendo como primeiro alinhamento os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável)”, explica o diretor acadêmico do Centro Universitário FAAP, Rogério Massaro Suriani. 

Também está prevista uma parceria com a Plataforma Liderança com Valores, iniciativa da Ideia Sustentável, com 11 anos, que reúne líderes brasileiros convidados a compartilhar histórias de como estão fazendo a mudança para a sustentabilidade em suas empresas. 

A FAAP sediará esses encontros que, em pouco mais de uma década, mobilizaram mais de 500 líderes. A parceria com a Plataforma Liderança com Valores resultará também na criação do projeto Propósito, um espaço permanente para reunião de líderes empresariais, governos e organizações da sociedade civil e para discussão dos grandes temas de sustentabilidade e ESG. 

Uma das iniciativas mais importantes do pacote de ações será o lançamento, no primeiro trimestre de 2023, de um programa de pós-graduação em ESG, com ênfase em inovação e sustentabilidade, conteúdos e metodologia concebidos com base em necessidades do mercado e na intenção de formar líderes orientados por valores e preparados para atuar na gestão e estratégia de sustentabilidade nas empresas brasileiras. 

Rogério Massaro explica que um dos objetivos principais é criar um programa de educação em ESG, agregando toda a excelência de 75 anos de ensino da FAAP para ser uma nova referência de formação nos grandes temas ligados aos desafios trazidos por esta sigla. “As prioridades mudaram, criando novas demandas e exigindo que todos estejam preparados para um futuro incerto, dinâmico e volátil. Nesse cenário, a educação é peça-chave”, diz. 

De acordo com Ricardo Voltolini, CEO da Ideia Sustentável, “o programa integra uma iniciativa mais ampla, por meio da qual vamos propor conteúdos de sustentabilidade em todas as ações da FAAP”, explica. “Nesse esforço, vamos tomar como inspiração os PRME (Principles for Responsible Management Education), uma plataforma global das Nações Unidas (ONU) de engajamento voluntário para as escolas de negócios e instituições de ensino superior”, completa. 

20 anos de atividades 

O conceito de responsabilidade social norteia os princípios da FAAP desde antes de sua fundação, em 1947, quando o conde Armando Alvares Penteado e sua esposa Annie Alvares Penteado já sonhavam em erguer uma escola de artes. 

Em 2003, foi criado o departamento FAAP Responsabilidade Social para centralizar, planejar e executar as ações sociais que, naquele momento, deixavam de ser uma série de atividades não correlatas, transformando- se em grandes projetos, com o auxílio a comunidades/grupos em situação de vulnerabilidade social, além da formação de profissionais conscientes da realidade social do País, para que atuem como agentes transformadores da sociedade. 

Exemplos relevantes de projetos já desenvolvidos são o “Fome de Saber”, que montou oito bibliotecas completas em cidades do interior de São Paulo, e “Adoção de Barra do Chapéu”, que atuou nas áreas educacional e econômica para auxiliar a pequena cidade do Vale do Ribeira. 

Todos os anos, o FAAP Responsabilidade Social realiza diversas campanhas, como a de doação de sangue, alimentos e agasalhos; trote solidário; workshops de capacitação em diferentes áreas do conhecimento, entre outras atividades. 

O departamento também encaminha e acompanha os alunos interessados em trabalho voluntário, levando em consideração as habilidades e a disponibilidade de cada um. Um reforço às ações do departamento são as atividades socioculturais realizadas também pelo MAB FAAP e os atendimentos gratuitos do Juizado Especial Cível (JEC-FAAP), que auxilia o cidadão em casos jurídicos. 


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Em parceria com a consultoria Ideia Sustentável, a FAAP apresentou seu posicionamento em educação para ESG (sigla, em inglês, para governança ambiental, social e corporativa), inédito para o segmento do ensino superior e composto por um conjunto de compromissos afinados com os desafios contemporâneos da educação para a sustentabilidade. 

O posicionamento vai incluir a inserção de mais conteúdos de sustentabilidade nos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação, que sempre foi um dos pilares da FAAP, ampliando o programa para outras áreas de apoio ao aluno, como o centro de inovação e empreendedorismo (FAAP Business Hub), além de todos os canais internos de divulgação e nas ações de cidadania empresarial. 

O novo conjunto de compromissos inclui a ampliação da oferta de programas de sustentabilidade para comunidades, já realizadas pela área FAAP Responsabilidade Social, que completa 20 anos de atividades em 2023.

“Queremos potencializar as ações e projetos já desenvolvidos pela Fundação, tendo como primeiro alinhamento os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável)”, explica o diretor acadêmico do Centro Universitário FAAP, Rogério Massaro Suriani. 

Também está prevista uma parceria com a Plataforma Liderança com Valores, iniciativa da Ideia Sustentável, com 11 anos, que reúne líderes brasileiros convidados a compartilhar histórias de como estão fazendo a mudança para a sustentabilidade em suas empresas. 

A FAAP sediará esses encontros que, em pouco mais de uma década, mobilizaram mais de 500 líderes. A parceria com a Plataforma Liderança com Valores resultará também na criação do projeto Propósito, um espaço permanente para reunião de líderes empresariais, governos e organizações da sociedade civil e para discussão dos grandes temas de sustentabilidade e ESG. 

Uma das iniciativas mais importantes do pacote de ações será o lançamento, no primeiro trimestre de 2023, de um programa de pós-graduação em ESG, com ênfase em inovação e sustentabilidade, conteúdos e metodologia concebidos com base em necessidades do mercado e na intenção de formar líderes orientados por valores e preparados para atuar na gestão e estratégia de sustentabilidade nas empresas brasileiras. 

Rogério Massaro explica que um dos objetivos principais é criar um programa de educação em ESG, agregando toda a excelência de 75 anos de ensino da FAAP para ser uma nova referência de formação nos grandes temas ligados aos desafios trazidos por esta sigla. “As prioridades mudaram, criando novas demandas e exigindo que todos estejam preparados para um futuro incerto, dinâmico e volátil. Nesse cenário, a educação é peça-chave”, diz. 

De acordo com Ricardo Voltolini, CEO da Ideia Sustentável, “o programa integra uma iniciativa mais ampla, por meio da qual vamos propor conteúdos de sustentabilidade em todas as ações da FAAP”, explica. “Nesse esforço, vamos tomar como inspiração os PRME (Principles for Responsible Management Education), uma plataforma global das Nações Unidas (ONU) de engajamento voluntário para as escolas de negócios e instituições de ensino superior”, completa. 

20 anos de atividades 

O conceito de responsabilidade social norteia os princípios da FAAP desde antes de sua fundação, em 1947, quando o conde Armando Alvares Penteado e sua esposa Annie Alvares Penteado já sonhavam em erguer uma escola de artes. 

Em 2003, foi criado o departamento FAAP Responsabilidade Social para centralizar, planejar e executar as ações sociais que, naquele momento, deixavam de ser uma série de atividades não correlatas, transformando- se em grandes projetos, com o auxílio a comunidades/grupos em situação de vulnerabilidade social, além da formação de profissionais conscientes da realidade social do País, para que atuem como agentes transformadores da sociedade. 

Exemplos relevantes de projetos já desenvolvidos são o “Fome de Saber”, que montou oito bibliotecas completas em cidades do interior de São Paulo, e “Adoção de Barra do Chapéu”, que atuou nas áreas educacional e econômica para auxiliar a pequena cidade do Vale do Ribeira. 

Todos os anos, o FAAP Responsabilidade Social realiza diversas campanhas, como a de doação de sangue, alimentos e agasalhos; trote solidário; workshops de capacitação em diferentes áreas do conhecimento, entre outras atividades. 

O departamento também encaminha e acompanha os alunos interessados em trabalho voluntário, levando em consideração as habilidades e a disponibilidade de cada um. Um reforço às ações do departamento são as atividades socioculturais realizadas também pelo MAB FAAP e os atendimentos gratuitos do Juizado Especial Cível (JEC-FAAP), que auxilia o cidadão em casos jurídicos. 


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MAB FAAP

Exposição na Biblioteca Mário de Andrade celebra a recuperação de obras de Henri Matisse

Com produção e concepção do MAB FAAP e da Biblioteca Mário de Andrade, mostra apresenta as 20 composições de Jazz, incluindo oito trabalhos recentemente recuperados O Museu de Arte Brasileira da FAAP (MAB FAAP) participa da realização da exposição Jazz – o livro de artista de Henri Matisse, que será apresentada na Biblioteca Mário de Andrade, de 12 de setembro a 12 de outubro. A mostra tem produção e concepção do MAB FAAP e da Biblioteca Mário de Andrade, com correalização da FAAP e da Prefeitura de São Paulo. A abertura acontece no dia 12 de setembro, às 15h, e marca o reencontro do público com oito obras de Henri Matisse que haviam sido subtraídas e foram recentemente recuperadas. Ao todo, a exposição reúne as 20 composições que integram a coleção, em uma iniciativa que destaca o compromisso da FAAP e de suas instituições culturais com a preservação, a pesquisa e a democratização do acesso à arte. Mais do que apresentar uma das obras mais importantes da trajetória de Matisse, a exposição celebra a recuperação de um patrimônio cultural e sua devolução à sociedade. O projeto também reforça a atuação do MAB FAAP na valorização, conservação e difusão de acervos artísticos, além de ampliar o acesso do público a um conjunto fundamental da produção moderna. “Mais do que recuperar objetos de valor artístico, a abertura da mostra é um momento de celebração da memória, da arte e da importância das instituições públicas na proteção e difusão de seus acervos”, destaca o secretário de Cultura e Economia Criativa, Totó Parente. A participação do MAB FAAP A exposição é concebida e produzida pelo MAB FAAP em parceria com a Biblioteca Mário de Andrade. A participação do museu reafirma sua atuação na pesquisa e na divulgação da história da arte, bem como seu compromisso com projetos que aproximam o público de obras e documentos de relevância internacional. “A participação da FAAP na correalização desta exposição reafirma o compromisso da Fundação com a promoção da arte, da educação e da cultura. Por meio do MAB FAAP, contribuímos para ampliar o acesso do público à obra de Henri Matisse e para fortalecer o diálogo entre instituições culturais”, afirma Pilar Guillon Liotti, membro do Conselho da FAAP. O curador da exposição e diretor-geral do MAB FAAP, Marcos Moraes, ressalta a importância de Matisse para além da pintura e destaca a relevância de Jazz na história da arte. “Artista comumente identificado como fundamental na arte moderna, Matisse dispensa qualquer tentativa de apresentá-lo apenas como um pintor de sua época. De início, é preciso ressaltar sua atuação com o desenho, as artes gráficas, a colagem, a escultura, a cenografia e mesmo nas relações com a arquitetura, mas é sobretudo na gravura que essa capacidade magistral de lidar com a cor e a linha se afirma, de maneira incontestável”, afirma. Para o curador, Jazz é um dos mais relevantes livros de artista e álbuns de gravuras do século XX. “Nada mais coerente que o MAB FAAP se associe a essa iniciativa de retomar a possibilidade de o público ter contato direto com as imagens, mas também com os textos que o artista escreveu diretamente a partir de seus cadernos de anotações, produzidos entre 1941 e 1946, celebrando, neste momento, seus 80 anos de existência”, completa. Jazz: cor, movimento e criação Publicado em 1947 pelas edições Verve, Jazz teve tiragem de 250 exemplares numerados e reúne 20 composições desenvolvidas por Matisse a partir de recortes de papéis previamente pintados com guache. O artista criou o conjunto durante um período de grandes limitações físicas. Após passar por uma grave intervenção cirúrgica, Matisse encontrou nos recortes de papel uma nova possibilidade de expressão. Durante aproximadamente dois anos, experimentou formas e cores até chegar às composições que integrariam o livro. Matisse definiu esse processo como “desenhar com a tesoura”. A técnica permitiu ao artista investigar de maneira inovadora as relações entre cor, forma, movimento e composição, levando a colagem a um novo patamar em sua produção. O título Jazz traduz a concepção de Matisse sobre o conjunto de imagens. Para o artista, as cores deveriam estabelecer uma relação dinâmica, semelhante à música. Não bastava simplesmente colocá-las lado a lado: era necessário que atuassem umas sobre as outras. Um livro de artista que marcou a história da arte A publicação de Jazz contou com a parceria do editor Tériade, um dos mais importantes editores de arte do século XX. O projeto buscou preservar, na impressão, a intensidade das cores e a força visual das composições originais. O resultado articula imagem e texto e se tornou uma das produções mais conhecidas de Matisse. As 20 composições revelam a maturidade de sua pesquisa com recortes e demonstram como o artista transformou uma condição de adversidade em uma nova possibilidade de criação. Serviço Jazz – o livro de artista de Henri Matisse Período: 12 de setembro a 12 de outubro Abertura: 12 de setembro, às 15h Local: Biblioteca Mário de Andrade Produção e concepção: MAB FAAP e Biblioteca Mário de Andrade Correalização: FAAP e Prefeitura de São Paulo Entrada:


Ensino Médio

XV Semana do Colégio FAAP encerra com sucesso e celebra integração e espírito esportivo

A XV Semana do Colégio FAAP foi marcada por dias de intensa participação, integração e espírito esportivo entre os alunos. Ao longo da programação, os estudantes tiveram a oportunidade de desenvolver diferentes habilidades, fortalecer vínculos e vivenciar, na prática, valores como cooperação, respeito e trabalho em equipe.  Divididos em quatro bandeiras, os alunos participaram de 40 atividades que foram além da competição esportiva. A programação contemplou diferentes áreas do conhecimento e da expressão, incluindo exatas, humanas, educação física, esportes, música, dança, arte e moda.  Em cada atividade, os estudantes foram desafiados a demonstrar talento, criatividade, dedicação e capacidade de trabalhar coletivamente, em uma experiência que integrou conhecimento, convivência e diversão.  Ao final da competição, a classificação ficou definida da seguinte forma:  1º lugar: Bandeira Azul 2º lugar: Bandeira Amarela e Bandeira Laranja 3º lugar: Bandeira Verde  Nesta edição, a Semana do Colégio FAAP também contou com novas formas de reconhecimento, valorizando não apenas os resultados alcançados pelas equipes, mas também atitudes que contribuíram para uma experiência coletiva positiva.  Os líderes de cada equipe receberam um certificado de competência em liderança, em reconhecimento ao papel desempenhado durante as atividades. Também foi realizada uma premiação de fair play, destinada a reconhecer um estudante que se destacou pelo cuidado, pela colaboração e pela dedicação ao bom funcionamento dos espaços utilizados durante a Semana.  A Semana do Colégio FAAP promove aprendizado, convivência e desenvolvimento de competências e valores, reforçando a importância da integração, da cooperação, do respeito e do trabalho em equipe na formação dos

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