Alunos do Programa BIA realizam visita no Escape 60′ para aula prática sobre inovação e gestão 


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Alunas do Programa BIA e Prof. Victor Grinberg, Coordenador de Service Learning, Imersões e Experiência do Aluno, visitam o Escape 60'


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Os estudantes do Programa BIA (Business and International Affairs), e o Prof. Victor Grinberg, Coordenador de Service Learning, Imersões e Experiência do Aluno, realizaram mais uma visita externa educativa, desta vez para conhecer as instalações e o modelo de negócios do Escape 60′, empresa pioneira no segmento de escape rooms no Brasil. 

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conversar com Caio Sposito, Gerente de Inovação, e Valmir Bastos, Gerente de Unidades, que apresentaram detalhes sobre a trajetória da empresa e os desafios enfrentados ao longo de uma década de operação no mercado brasileiro, funcionando como uma aula prática de introdução aos princípios de administração e inovação. 

Os executivos da Escape 60′ explicaram aos estudantes como funciona a estrutura híbrida da empresa, que combina gestão centralizada de unidades próprias com o sistema de franquias. O modelo engloba ainda uma plataforma de licenciamento, desenvolvimento de salas temáticas, parcerias estratégicas com marcas e propriedades intelectuais, além de estratégias específicas para captação e retenção de clientes. 

Como primeira empresa de escape room a se estabelecer no Brasil há 10 anos, a Escape 60′ compartilhou sua experiência sobre a evolução do setor e os desafios impostos pela chegada da concorrência. Os gestores destacaram como a empresa tem se reinventado constantemente para continuar cativando públicos de todas as idades, mantendo-se relevante em um mercado cada vez mais competitivo.  

Esta foi mais uma oportunidade proporcionada pelo Programa BIA da FAAP, que oferece experiências únicas de aprendizado, transformando estudantes em profissionais preparados para o mercado global. 


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Construindo o futuro, um aluno de cada vez: a magia do Fórum FAAP 

Por Victor Grinberg  Existe uma crença popular, fundada em um suposto inconsciente coletivo, de que a relação professor-aluno-escola está cada vez mais complexa devido às transformações geracionais, digitais e contextuais do momento em que vivemos. De alguma forma, essa ideia manifesta-se na máxima, muito difundida, de que os estudantes não querem “nada com nada” e de que é difícil fazê-los vivenciar a vida fora das telas dos celulares. Anualmente, essa percepção é colocada à prova quando abrimos nossas portas para 600 estudantes – do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio – que preenchem nossas salas e corredores como diplomatas, juízes, dirigentes esportivos, jornalistas e congêneres. Eles dão vida a uma das maiores e mais tradicionais simulações multilaterais (também conhecidas como Modelos ONU): o Fórum FAAP. Embora muito se fale e se veja, em fotos e vídeos, sobre o quão valorosa é a vivência dessa metodologia de role-play com nuances de problem-based learning para os nossos delegados, pouco se fala sobre os organizadores. Tive o privilégio de ver o Fórum se transformar da sua 6ª edição, na qual entrei como delegado, até a 22ª, quando marco dez anos como coordenador do evento. Justamente por isso, sou um entusiasta da ideia de que o propósito constrói o resultado. Com isso, quero dizer que, do lado da organização, tivemos 300 estudantes de todos os cursos de graduação da FAAP envolvidos diretamente na sustentação dessa atividade (e não uso a palavra “sustentação” de forma leviana). Para além do formato, o que faz a diferença é o zelo de cada um: do staff de primeira viagem que acolhe, com um sorriso e um ombro amigo, o adolescente ansioso; do diretor acadêmico que avalia com pulso firme e responsabilidade, lançando uma “crise” para depois celebrar os resultados com os jovens; e até do secretariado e das equipes de estrutura que, nos bastidores, preparam cada kit com cuidado e carinho, garantindo a fluidez para que nada esteja fora do lugar. O mais incrível é que, perante essas expectativas de zelo, o resultado se torna ainda mais magnífico quando as particularidades de cada um nos ajudam a ir além. Nos treinamentos pré-evento, sempre menciono o “Jeito Disney” de encantar e busco despertar neles essa aspiração. A cada ano, surpreendo-me com a forma como alcançamos esse objetivo. Seja a aluna de Moda que costura a calça rasgada de um delegado, o aluno de Design e Animação que preenche o espaço com origamis de dinossauro (arrancando risadas genuínas de colegas e espectadores), ou aquele aluno de Economia que descobre que a parte mais gratificante é ser monitor da “luta de cotonete”, transmitindo garra para os delegados superarem seus embates. A vivacidade dos discentes não está perdida; ela apenas fica dormente à espera de um propósito em um mundo de ações vazias e corriqueiras. Quando confrontados com significados e expectativas, eles nunca decepcionam. Nunca me decepcionaram. Pelo contrário, cativam-me e tornam-me fã de cada um. Viva o Fórum FAAP, mas, acima de tudo, viva quem o faz


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Alunos do BIA exploram internacionalização da cidade em visita à São Paulo Negócios  

Os alunos dos cursos de Administração, Economia e Relações Internacionais — integrantes do programa Business and International Affairs (BIA) — realizaram uma visita ao escritório da São Paulo Negócios, onde puderam conectar diversas premissas teóricas a conteúdos transversais que compõem a formação do programa BIA.  A abertura dos trabalhos foi marcada pela recepção feita por alunos-estagiários e egressos da FAAP. Na ocasião, eles compartilharam como a participação em visitas anteriores os ajudou a conquistar oportunidades profissionais na agência da prefeitura.   Segundo a aluna Marcella Bornea, foi o contato fomentado pela faculdade no ano passado que permitiu sua conexão com a ex-aluna Giovanna Garcia, resultando em sua entrada no processo seletivo. João Pedro Gonçalves, que também participou da visita anterior, reiterou a importância da imersão para a conquista de seu estágio atual. Também estiveram presentes os alumni da FAAP Bárbara Brilhante e Pedro Moretti, que relataram suas trajetórias.   Dando continuidade ao evento, Pedro Rebelo, Diretor de Negócios Internacionais, apresentou aos estudantes o trabalho realizado para atrair investimentos para a capital e para projetar empresas municipais no mercado exterior.    Para enriquecer a sessão de perguntas e respostas, a Presidente da São Paulo Negócios e Gerente do B-Hub da FAAP, Alessandra Andrade, uniu-se ao Assessor e professor Rafael Possik e a Celso Campello, Diretor Executivo e também docente da instituição. Juntos, exemplificaram os benefícios estratégicos da atuação da agência, além de discutirem as perspectivas de carreira para os futuros profissionais em diversos setores e como fomentadores de negócios.   Este programa de visitas, inserido no contexto de Missões e Imersões, solidifica o propósito da FAAP de conectar seus alunos ao mercado de trabalho por meio de experiências


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FAAP abre inscrições para programa que forma novos professores a partir de ex-alunos

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) está com inscrições abertas para o processo seletivo do Núcleo Interdisciplinar de Professores (NIP), iniciativa voltada à formação e contratação de novos docentes a partir de ex-alunos da instituição. O programa tem como objetivo identificar e desenvolver talentos interessados em seguir a carreira acadêmica, oferecendo uma formação completa que envolve ensino, pesquisa e participação em projetos interdisciplinares. Os selecionados passam a integrar o corpo docente da FAAP em regime integral, com atuação em diferentes frentes da vida universitária. Mais do que uma oportunidade profissional, o NIP representa a continuidade de uma trajetória construída dentro da própria instituição. É o caso de professores que hoje atuam na FAAP e iniciaram esse caminho como estudantes, encontrando no programa a porta de entrada para a docência. Além das atividades em sala de aula, os integrantes do Núcleo participam de projetos de pesquisa, eventos acadêmicos e ações interdisciplinares, ampliando sua formação e contribuindo diretamente para o desenvolvimento dos alunos de graduação. Podem se candidatar ex-alunos da FAAP formados em qualquer curso de graduação, que tenham interesse em atuar como docentes em regime de tempo integral e disponibilidade para atividades de ensino, pesquisa e extensão. O processo seletivo é composto por etapas como triagem de currículos, entrevista e análise de compatibilidade com o perfil do programa. As inscrições devem ser realizadas presencialmente no Departamento de Recursos Humanos da FAAP, de segunda a sexta-feira, em horário comercial. O período de inscrição vai de 13 a 30 de abril. Os interessados devem consultar o edital completo para mais informações sobre requisitos, documentação e etapas do processo. Boa


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Alunos de Direito da FAAP se destacam em competição internacional de arbitragem em Viena

O curso de Direito da FAAP celebra o excelente desempenho de sua equipe na Vis Moot Vienna 2026, uma das mais prestigiadas competições acadêmicas de arbitragem do mundo, realizada anualmente em Viena, na Áustria. O torneio reúne centenas de universidades de diversos países, em um ambiente altamente competitivo e intelectualmente exigente, sendo reconhecido por simular, com rigor, disputas reais de arbitragem comercial internacional. Representando a FAAP, a equipe avançou até a última rodada após uma trajetória marcada por confrontos de alto nível. Ao longo da competição, os estudantes enfrentaram equipes da Índia e da Alemanha (em duas ocasiões) e, no dia 31 de março, disputaram uma rodada contra a University of Strasbourg, tradicional instituição francesa participante do torneio. Os alunos-oradores Micaele e Pedro se destacaram pelo domínio técnico do caso, consistência na aplicação das normas e dos documentos trabalhados ao longo do ciclo 2025–2026, além da segurança e clareza na interlocução com os árbitros. Durante as sustentações orais, demonstraram excelência ao responder às intervenções e ao sustentar, com firmeza, as teses da equipe frente aos argumentos adversários. A competição segue nesta semana com suas etapas finais, culminando na cerimônia de encerramento programada para quinta-feira, dia 2 de abril. A participação da FAAP no Vis Moot Vienna 2026 reafirma o compromisso do curso de Direito com uma formação acadêmica de excelência, aliando teoria e prática em um contexto internacional, motivo de grande orgulho para toda a comunidade

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