NÚCLEO DE INOVAÇÃO EM MÍDIA DIGITAL DA FAAP DIVULGA ESTUDO QUE MOSTRA AS AÇÕES SOCIAIS DAS EMPRESAS DURANTE A PANDEMIA

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O Núcleo de Inovação em Mídia Digital da Faculdade Armando Alvares Penteado (NIMD FAAP) acaba de concluir a primeira fase de um estudo amplo sobre a “Responsabilidade Social: Políticas Empresariais durante a Pandemia”. O objetivo do levantamento é elencar e analisar como as empresas têm buscado desenvolver ações para atenuar os efeitos da pandemia para a população brasileira.

Dividido em 10 eixos, o trabalho conta com a coordenação dos professores Vera Pacheco (Comunicação e Marketing), Monica Rugai Bastos (Sociologia e Política Cultural), José Luiz Bueno (Filosofia) e Diogo Bornhausen (Comunicação e Semiótica), além da participação da aluna Giovanna Barbato de Souza, que cursa Publicidade e Propaganda.

O modelo exploratório consolida e analisa as informações divulgadas pela imprensa sobre os programas desenvolvidos pelas companhias.

O Eixo 1 da pesquisa, já concluído, aborda os programas Contra a Pobreza. Nesse segmento, 40% das ações focaram na distribuição de alimentos e cestas básicas, 20% na entrega de material de higiene e limpeza, 20% no apoio a ONGs e 20% foram para outras iniciativas.

As ações foram realizadas principalmente no início da pandemia, voltadas a comunidades carentes. Como primeira fase de análise, o estudo concluiu que “embora extremamente necessárias, tais ações não se caracterizam pela construção de política empresarial e, sim, pela mitigação imediata das necessidades advindas da perda de renda ocasionada pela pandemia. Considera-se a impossibilidade de manutenção dessas atividades, uma vez que a pandemia perdura, se manterá durante o próximo ano e seus efeitos econômicos e sociais serão vistos por, pelo menos, cinco a dez anos. E isso ocorreu tanto em pequenas empresas como em grandes grupos empresariais.”

Demais eixos

Os outros eixos da pesquisa realizada pelo NIMD FAAP serão divulgados periodicamente, conforme forem sendo concluídos. Eles abordarão os temas “Apoio em Relação à Violência Doméstica”, “Geração e Manutenção de Renda/Preparo de Profissionais”, “Preservação do Equilíbrio Emocional/Autoestima”, “Equipamentos de Saúde (instituições/empresas) – Reforma e Construção”, “Preservação de Negócios/Empresas/Instituições – Apoio Tecnológico”, “Sustentabilidade/Meio Ambiente”, “Atenção a Profissionais da Linha de Frente – Saúde, Educação, Coleta de Lixo”, “Doação de Material de Trabalho”, “Apoio a Atividades Artísticas e Culturais”, “Afastamento de Mídias que Propagam Fake News”.


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O Núcleo de Inovação em Mídia Digital da Faculdade Armando Alvares Penteado (NIMD FAAP) acaba de concluir a primeira fase de um estudo amplo sobre a “Responsabilidade Social: Políticas Empresariais durante a Pandemia”. O objetivo do levantamento é elencar e analisar como as empresas têm buscado desenvolver ações para atenuar os efeitos da pandemia para a população brasileira.

Dividido em 10 eixos, o trabalho conta com a coordenação dos professores Vera Pacheco (Comunicação e Marketing), Monica Rugai Bastos (Sociologia e Política Cultural), José Luiz Bueno (Filosofia) e Diogo Bornhausen (Comunicação e Semiótica), além da participação da aluna Giovanna Barbato de Souza, que cursa Publicidade e Propaganda.

O modelo exploratório consolida e analisa as informações divulgadas pela imprensa sobre os programas desenvolvidos pelas companhias.

O Eixo 1 da pesquisa, já concluído, aborda os programas Contra a Pobreza. Nesse segmento, 40% das ações focaram na distribuição de alimentos e cestas básicas, 20% na entrega de material de higiene e limpeza, 20% no apoio a ONGs e 20% foram para outras iniciativas.

As ações foram realizadas principalmente no início da pandemia, voltadas a comunidades carentes. Como primeira fase de análise, o estudo concluiu que “embora extremamente necessárias, tais ações não se caracterizam pela construção de política empresarial e, sim, pela mitigação imediata das necessidades advindas da perda de renda ocasionada pela pandemia. Considera-se a impossibilidade de manutenção dessas atividades, uma vez que a pandemia perdura, se manterá durante o próximo ano e seus efeitos econômicos e sociais serão vistos por, pelo menos, cinco a dez anos. E isso ocorreu tanto em pequenas empresas como em grandes grupos empresariais.”

Demais eixos

Os outros eixos da pesquisa realizada pelo NIMD FAAP serão divulgados periodicamente, conforme forem sendo concluídos. Eles abordarão os temas “Apoio em Relação à Violência Doméstica”, “Geração e Manutenção de Renda/Preparo de Profissionais”, “Preservação do Equilíbrio Emocional/Autoestima”, “Equipamentos de Saúde (instituições/empresas) – Reforma e Construção”, “Preservação de Negócios/Empresas/Instituições – Apoio Tecnológico”, “Sustentabilidade/Meio Ambiente”, “Atenção a Profissionais da Linha de Frente – Saúde, Educação, Coleta de Lixo”, “Doação de Material de Trabalho”, “Apoio a Atividades Artísticas e Culturais”, “Afastamento de Mídias que Propagam Fake News”.


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Jornalismo

Encontro Folha FAAP reúne gerações de jornalista e afirma a relevância da profissão 

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Na FAAP

Vestibular da FAAP: resultados disponíveis

Centenas de vestibulandos e familiares estiveram no campus da FAAP neste último domingo, 30, para realizar o exame do Vestibular 2026.   Os resultados oficiais já estão disponíveis. O candidato receberá um e-mail com o status do seu processo de inscrição, fique atento! O gabarito da prova realizada presencialmente pode ser acessado através deste link. Saiba como foi o dia do vestibular na FAAP  Em busca de apoio e acolhimento emocional, muitos alunos chegaram acompanhados por pais, familiares e responsáveis. Para recebê-los, a FAAP preparou uma programação especial, visando não apenas preencher o tempo, mas, sobretudo, permitir que vivenciassem a atmosfera do campus e sentissem um pouco do que é fazer parte da Comunidade FAAP.  Primeiramente, os responsáveis foram recepcionados em nosso Auditório 1, por nosso CEO, Luis Sobral, que deu as boas-vindas a todos e afirmou que “a FAAP oferece os cursos e a formação de forma transversal. Independente se a escolha for de Artes Visuais, ou Direito, essa é uma instituição criativa, que oferece formação de criatividade nos negócios e para os negócios criativos”.  Em seguida, o renomado Prof. Dr. Luiz Felipe Pondé, deu uma palestra sobre o mundo contemporâneo, tecnologia e educação. Na sequência, os convidados foram conduzidos a encontros com os coordenadores dos cursos, onde puderam esclarecer dúvidas e conhecer melhor as diversas oportunidades que a FAAP oferece.  Se você é vestibulando e tem alguma dúvida, a Central de Relacionamento FAAP pode te ajudar! Entre em contato através do e-mail cr@faap.br ou pelo WhatsApp (11) 3662-7208. Se preferir, venha pessoalmente de segunda a sexta-feira, das 8h às


Internacional

Conexões globais: missão acadêmica e cultural da FAAP na China

Por prof. Edson Canela  “A educação gera confiança. A confiança gera esperança. A esperança gera paz.” — Confúcio  Entre os dias 13 e 24 de outubro de 2025, a FAAP realizou mais uma etapa de seu projeto de internacionalização acadêmica: a Missão à China, organizada pelo Instituto Confúcio para Negócios FAAP e a UIBE, sob a coordenação do professor Edson Canela, onze alunos percorreram Beijing e Xangai em uma jornada que uniu tradição, modernidade e formação global.  A chegada a Beijing marcou o início de uma experiência que entrelaça dois mundos acadêmicos. O grupo foi recebido pela University of International Business and Economics (UIBE), instituição parceira da FAAP, em um encontro que reafirmou a solidez da cooperação entre as universidades. A recepção, que incluiu o vídeo da missão anterior e uma conversa com professores chineses, deu o tom da viagem: respeito mútuo, curiosidade intelectual e abertura ao diálogo cultural.  As primeiras caminhadas pela capital chinesa revelaram aos alunos a presença tangível de séculos de história. A visita à Cidade Proibida, com sua arquitetura monumental, e à Muralha da China, fizeram com que muitos percebessem, pela primeira vez, a escala impressionante da civilização que estudam nos livros.  Em Xangai, o cenário mudou — mas o impacto permaneceu. A missão seguiu na Shanghai Normal University, onde os estudantes participaram de aulas intensivas de mandarim e, com entusiasmo visível, se prepararam para prestar o exame HSK. Todos realizaram o HSK 1, e dois deles o HSK 2, um feito relevante para um grupo de iniciantes. A aula preparatória, ministrada na véspera do exame, transformou a ansiedade em energia coletiva: perguntas, risos, tentativas de pronúncia e uma dedicação que impressionou até os professores locais.  O conteúdo acadêmico não se limitou à língua. A universidade ofereceu uma aula especial sobre economia e desenvolvimento da China, despertando a curiosidade dos estudantes, que dialogaram, questionaram e buscaram compreender os mecanismos que transformaram o país em uma potência contemporânea. As atividades culturais — cerimônia do chá, corte de papel (jiǎnzhǐ) e caligrafia chinesa — completaram essa visão, mostrando que inovação e tradição, na China, convivem não como opostos, mas como partes de um mesmo sistema de valores.  Nas ruas de Xangai, entre o brilho do The Bund e as redondezas tranquilas de Wukang Road, os alunos descobriram uma cidade que impressiona pela eficiência, pela tecnologia e pela estética urbana. A experiência no trem-bala, capaz de cruzar longas distâncias com precisão quase silenciosa, reforçou a percepção de que a China é um país que se move rápido — e com clareza de propósito.  Para muitos, o que mais chamou atenção foi a segurança. Caminhar tarde da noite, circular em estações movimentadas ou explorar bairros desconhecidos tornou-se uma atividade natural. Somada à hospitalidade das pessoas, à preservação histórica e ao funcionamento impecável da infraestrutura, essa sensação marcou profundamente o grupo.  Ao refletir sobre a missão, resumo o espírito dessa aproximação entre países e instituições da seguinte forma: “A FAAP e a China compartilham a convicção de que a educação transforma. Levar nossos estudantes a outro continente, colocá-los diante de uma nova língua e convidá-los a dialogar com outra cultura é abrir caminho para uma formação mais plural, preparada e conectada ao mundo.”  A missão também reforçou pilares centrais da estratégia internacional da FAAP: a ampliação do ensino de mandarim, a formação global dos estudantes e a construção de uma rota acadêmica Brasil–China. Os resultados futuros — novos programas, intercâmbios, iniciativas conjuntas e novas edições da missão — já se delineiam como possibilidades concretas.  Os alunos retornaram ao Brasil maravilhados com a modernidade, a receptividade e a potência cultural que encontraram. A Missão à China 2025 cumpriu integralmente seu propósito: ampliar horizontes, fortalecer competências e criar pontes que, como ensinam os grandes pensadores chineses, só se sustentam quando construídas com respeito, curiosidade e vontade de

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