FAAP REÚNE ESPECIALISTAS PARA ENCONTROS SOBRE A SEMANA DE ARTE MODERNA DE 22

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Como parte das comemorações pelo centenário da Semana de Arte Moderna de 22, a FAAP realiza, nos dias 23 e 30 de outubro, os debates “Semana de 22: antes e depois”. Abertos ao público, os encontros contam com a participação das professoras do curso de pós-graduação da instituição em Histórias das Artes. 

No dia 23/10, a professora Maria Izabel Branco Ribeiro fala sobre a atuação de alguns participantes no ambiente cultural que antecedeu a semana, entre eles Anita, Di Cavalcanti, Rego Monteiro, John Graz e Victor Brecheret. A professora Maria de Lourdes Eleutério, por sua vez, faz uma breve análise da presença do circo na São Paulo do início do século XX.

No dia 30/10, a professora Verônica Stigger avalia os desdobramentos da Semana de 22, tomando a capa da primeira edição de Paulicéia Desvairada, de Mario de Andrade, como uma imagem dialética. Em seguida, a professora Gênese Andrade discute as confluências de ideias nos modernismos brasileiros e as vanguardas hispano-americanas. 

A mediação dos encontros ficará por conta da professora Maria Carolina Duprat Ruggeri, coordenadora da pós-graduação em História das Artes da FAAP. 

Semana de 22: antes e depois 

23/10 – 10 às 12h 

Modernistas antes da Semana – Profa. Dra. Maria Izabel Branco Ribeiro 

Piolin, Serafim e Abelardo: o universo do circo da obra de Oswald de Andrade – Profa. Dra. Maria de Lourdes Eleutério

Inscrições aqui

30/10 – 10h às 12h

Dialéticas das formas arlequinais – Profa. Dra. Verônica Stigger 

Modernismos brasileiros e vanguardas hispano-americanas: confluências e diálogos nos anos 1920 – Profa. Dra. Gênese Andrade. 

Inscrições aqui


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Como parte das comemorações pelo centenário da Semana de Arte Moderna de 22, a FAAP realiza, nos dias 23 e 30 de outubro, os debates “Semana de 22: antes e depois”. Abertos ao público, os encontros contam com a participação das professoras do curso de pós-graduação da instituição em Histórias das Artes. 

No dia 23/10, a professora Maria Izabel Branco Ribeiro fala sobre a atuação de alguns participantes no ambiente cultural que antecedeu a semana, entre eles Anita, Di Cavalcanti, Rego Monteiro, John Graz e Victor Brecheret. A professora Maria de Lourdes Eleutério, por sua vez, faz uma breve análise da presença do circo na São Paulo do início do século XX.

No dia 30/10, a professora Verônica Stigger avalia os desdobramentos da Semana de 22, tomando a capa da primeira edição de Paulicéia Desvairada, de Mario de Andrade, como uma imagem dialética. Em seguida, a professora Gênese Andrade discute as confluências de ideias nos modernismos brasileiros e as vanguardas hispano-americanas. 

A mediação dos encontros ficará por conta da professora Maria Carolina Duprat Ruggeri, coordenadora da pós-graduação em História das Artes da FAAP. 

Semana de 22: antes e depois 

23/10 – 10 às 12h 

Modernistas antes da Semana – Profa. Dra. Maria Izabel Branco Ribeiro 

Piolin, Serafim e Abelardo: o universo do circo da obra de Oswald de Andrade – Profa. Dra. Maria de Lourdes Eleutério

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Colégio FAAP valoriza talentos olímpicos com bolsas de estudo especiais 

O Colégio FAAP – São Paulo anuncia uma iniciativa que reforça seu compromisso com a excelência acadêmica e o incentivo ao protagonismo do aluno: jovens medalhistas em Olimpíadas Científicas agora podem conquistar bolsas de estudo de até 40% em nosso Colégio.  Reconhecendo o esforço, a dedicação e o talento dos jovens que se destacam em competições de conhecimento, o Colégio FAAP oferece:  Essa oportunidade é válida para estudantes premiados em algumas das mais prestigiadas olimpíadas do país, como:  OBMEP (Matemática) • OBF (Física) • OBQ (Química) • OBB (Biologia) • OBA (Astronomia) • ONHB (História) • Canguru de Matemática • OBBiotec (Biotecnologia) • ONC (Ciências) • OBL (Linguística) • OLITEF (finanças)  Por que escolher o Colégio FAAP?  Com uma proposta pedagógica inovadora e alinhada às demandas do século XXI, o Colégio FAAP oferece uma experiência de Ensino Médio que vai muito além da sala de aula. Aqui, os alunos têm acesso à infraestrutura universitária da Fundação Armando Alvares Penteado, com laboratórios de ponta, oficinas criativas, ambientes tecnológicos e uma vivência acadêmica única.  Além disso, o colégio conta com 12 itinerários formativos por semestre, permitindo que cada estudante personalize sua jornada de aprendizado com temas como Cinema, Moda, Direito, Arquitetura, Inteligência Artificial, entre outros.  Venha estudar em um colégio que reconhece conquistas, valoriza talentos e oferece as ferramentas certas para que você avance ainda mais.   Entre em contato e saiba como garantir sua bolsa!  Colégio FAAP – São Paulo | Tradição, inovação e excelência em um só


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Alunos da FAAP participam de visita à CCXP

Nos dias 4 e 5 de dezembro a FAAP realizou a Imersão na CCXP, levando alunos dos programas BIA e BCM, além dos cursos de Animação, Cinema e Produção Audiovisual para o maior evento de cultura pop do mundo, a CCXP, que acontece anualmente na cidade de São Paulo. O grupo contou com 23 estudantes, acompanhados dos professores Thiago Costa e Victor Grinberg, que os levaram para visitas monitoradas aos estandes, assistir a palestras e apresentações, e também encontros com artistas e executivos, que dedicaram tempo e atenção exclusiva aos alunos da FAAP. “Tivemos conversas que mostraram, na prática, toda força da indústria do entretenimento aos nossos estudantes”, empolga-se o Prof. Thiago Costa, que complementa explicando que existem possibilidades para todas as áreas nesse segmento, o que explica a pluralidade de cursos envolvidos nessa missão. Durante a CCXP houve encontros dos alunos com Ivan Costa, um dos sócios do evento e ex-aluno FAAP, e também conversas com Igor Marto Reis, diretor de marketing da área de Consumer Products da Warner Bros., e Ana Miranda, head de patrocínios da Visa. Na parte artística, desenhistas e roteiristas explicaram seus processos criativos e de distribuição, entre eles Hugo Canuto, Germana Viana, Alex Mir e o professor da FAAP, Ricardo Troula. “Foi uma missão extremamente produtiva. Os alunos puderam tirar dúvidas práticas, desde como acontece a criação de um evento como esse, até os resultados desejados e obtidos, seja por grandes marcas ou artistas independentes”, finaliza o Prof. Thiago

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