FAAP REÚNE ESPECIALISTAS PARA ENCONTROS SOBRE A SEMANA DE ARTE MODERNA DE 22

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Como parte das comemorações pelo centenário da Semana de Arte Moderna de 22, a FAAP realiza, nos dias 23 e 30 de outubro, os debates “Semana de 22: antes e depois”. Abertos ao público, os encontros contam com a participação das professoras do curso de pós-graduação da instituição em Histórias das Artes. 

No dia 23/10, a professora Maria Izabel Branco Ribeiro fala sobre a atuação de alguns participantes no ambiente cultural que antecedeu a semana, entre eles Anita, Di Cavalcanti, Rego Monteiro, John Graz e Victor Brecheret. A professora Maria de Lourdes Eleutério, por sua vez, faz uma breve análise da presença do circo na São Paulo do início do século XX.

No dia 30/10, a professora Verônica Stigger avalia os desdobramentos da Semana de 22, tomando a capa da primeira edição de Paulicéia Desvairada, de Mario de Andrade, como uma imagem dialética. Em seguida, a professora Gênese Andrade discute as confluências de ideias nos modernismos brasileiros e as vanguardas hispano-americanas. 

A mediação dos encontros ficará por conta da professora Maria Carolina Duprat Ruggeri, coordenadora da pós-graduação em História das Artes da FAAP. 

Semana de 22: antes e depois 

23/10 – 10 às 12h 

Modernistas antes da Semana – Profa. Dra. Maria Izabel Branco Ribeiro 

Piolin, Serafim e Abelardo: o universo do circo da obra de Oswald de Andrade – Profa. Dra. Maria de Lourdes Eleutério

Inscrições aqui

30/10 – 10h às 12h

Dialéticas das formas arlequinais – Profa. Dra. Verônica Stigger 

Modernismos brasileiros e vanguardas hispano-americanas: confluências e diálogos nos anos 1920 – Profa. Dra. Gênese Andrade. 

Inscrições aqui


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Como parte das comemorações pelo centenário da Semana de Arte Moderna de 22, a FAAP realiza, nos dias 23 e 30 de outubro, os debates “Semana de 22: antes e depois”. Abertos ao público, os encontros contam com a participação das professoras do curso de pós-graduação da instituição em Histórias das Artes. 

No dia 23/10, a professora Maria Izabel Branco Ribeiro fala sobre a atuação de alguns participantes no ambiente cultural que antecedeu a semana, entre eles Anita, Di Cavalcanti, Rego Monteiro, John Graz e Victor Brecheret. A professora Maria de Lourdes Eleutério, por sua vez, faz uma breve análise da presença do circo na São Paulo do início do século XX.

No dia 30/10, a professora Verônica Stigger avalia os desdobramentos da Semana de 22, tomando a capa da primeira edição de Paulicéia Desvairada, de Mario de Andrade, como uma imagem dialética. Em seguida, a professora Gênese Andrade discute as confluências de ideias nos modernismos brasileiros e as vanguardas hispano-americanas. 

A mediação dos encontros ficará por conta da professora Maria Carolina Duprat Ruggeri, coordenadora da pós-graduação em História das Artes da FAAP. 

Semana de 22: antes e depois 

23/10 – 10 às 12h 

Modernistas antes da Semana – Profa. Dra. Maria Izabel Branco Ribeiro 

Piolin, Serafim e Abelardo: o universo do circo da obra de Oswald de Andrade – Profa. Dra. Maria de Lourdes Eleutério

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Moda

Aluna de Moda da FAAP é finalista do Concurso Sou de Algodão 

A aluna Nayara Pereira de Souza, do curso de Moda da FAAP, foi selecionada como finalista do Concurso Sou de Algodão, representando a região Sudeste na etapa final do 4º Desafio Sou de Algodão + Casa de Criadores.  “O concurso é direcionado exclusivamente a estudantes de moda de instituições brasileiras reconhecidas pelo MEC. Assim, ter uma aluna da FAAP entre os finalistas é uma vitrine enorme, tanto para o nosso curso quanto para carreira profissional dessa aluna”, destaca a professora Juliana Schmitt.  Ao todo, são cinco finalistas – uma de cada região do país – que irão apresentar, em novembro de 2026, suas coleções completas com seis looks na 59ª edição da Casa de Criadores, um dos mais importantes eventos da moda brasileira.  “Me sinto muito feliz e privilegiada sabendo que o meu projeto teve potencial para chegar aos finalistas. A FAAP teve um papel fundamental na minha inscrição, porque, através dela, eu pude desenvolver o meu lado criativo e técnico e chegar no projeto que temos hoje”, afirma a estudante Nayara.   Na etapa final, todos os tecidos serão fornecidos por marcas parceiras do movimento Sou de Algodão. As coleções serão avaliadas por uma banca formada por profissionais de destaque no mercado, que observará critérios como acabamento, originalidade, conceito e apresentação, além da forma como o desfile é desenvolvido.  A classificação de Nayara reforça a qualidade da formação em Moda da FAAP e o compromisso da instituição em incentivar a participação dos alunos em concursos e projetos que aproximam o ambiente acadêmico do cenário profissional da moda no


Na FAAP

APP Conecta faz ponte entre estudantes e profissionais da propaganda

Podcast é resultado de parceria inédita entre APP Brasil e FAAP A atuação na área de publicidade e propaganda exige uma formação acadêmica dinâmica e atualizada com as práticas do mercado. O APP Conecta surge com a proposta de estabelecer essa ponte entre formação acadêmica e essa vivência. O videocast tem como meta encurtar a distância entre as salas de aula e a realidade do mercado publicitário, a partir de uma parceria inédita entre a Associação de Profissionais de Propaganda – APP Brasil – e o Centro Universitário Armando Alvares Penteado, a FAAP. Os episódios são publicados no canal do Youtube da APP Brasil (https://www.youtube.com/@appbrasil). Com duração aproximada de uma hora, além de contar com a participação do corpo docente da FAAP e de profissionais de propaganda, trazem ainda dinâmicas que ampliam as vozes e ações de estudantes da área, como o quadro “Vozes do Campus” e “Da Sala pra Agência”. Neste último, um desafio de campanha é proposto a um grupo de alunos, que deve propor um caminho criativo. O resultado é apresentado no podcast e comentado pelos convidados. O APP Conecta envolve estudantes de diferentes áreas da Comunicação, como Relações Públicas, Jornalismo, Produção Audiovisual e, claro, Publicidade e Propaganda. “Essa parceria entre a APP e a FAAP traz uma experiência real na produção de conteúdo audiovisual. A participação de profissionais do mercado em um bate-papo franco com quem está na sala de aula potencializa a empregabilidade e o networking dos estudantes envolvidos”, resume o professor de Laboratório de Produção Sonora e Podcast, Marcelo Abud. A iniciativa, aliás, surgiu após uma aula prática. Ao participar da produção de um videocast no 4º semestre da faculdade, o aluno João Moreira teve o interesse despertado para iniciar o projeto que resultou no APP Conecta. Ele próprio, juntamente com colegas do curso de PP, entrevista grandes nomes da área para entender os desafios reais da profissão, transformando dúvidas de sala de aula em aprendizado na


Business Communication and Media

TMC e Business Communication and Media, da FAAP, lançam programa de estágio para formar talentos da comunicação digital

Produzir conteúdo para plataformas digitais, acompanhar coberturas jornalísticas, desenvolver estratégias de comunicação, participar da criação de campanhas e vivenciar a rotina de uma empresa de mídia em plena transformação digital. Essas serão algumas das experiências oferecidas, por meio do novo Programa de Estágio TMC + FAAP, aos estudantes do BCM – Business Communication and Media, que integra as formações de Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda, na FAAP. A parceria disponibilizará quatro vagas de estágio nas áreas de Jornalismo, Esporte, Marketing e Relações Públicas, conectando os alunos aos desafios e às oportunidades de um mercado cada vez mais orientado por plataformas digitais, conteúdo multiplataforma e novas formas de relacionamento com as audiências. O programa foi concebido para proporcionar uma experiência prática e imersiva, permitindo que os estudantes atuem em projetos reais e desenvolvam competências valorizadas pelo mercado contemporâneo da comunicação. Ao longo do estágio, os participantes trabalharão ao lado de profissionais da TMC, acompanhando processos editoriais, criativos e estratégicos em diferentes áreas da empresa. O processo seletivo também reflete as linguagens que hoje marcam o setor. Os candidatos deverão produzir um vídeo em formato vertical, nos moldes de plataformas como TikTok, Reels e Shorts, abordando temas relacionados à área de atuação escolhida. A proposta é identificar criatividade, capacidade de comunicação, domínio narrativo e compreensão dos formatos que vêm transformando a produção e a circulação de conteúdo. Segundo Augusto Dolenga, diretor de Conteúdo da TMC, a parceria nasce da necessidade de aproximar a universidade das novas demandas da comunicação. “Estamos vivendo uma transformação profunda na forma como as pessoas consomem informação e se relacionam com as marcas. A comunicação de hoje exige profissionais capazes de produzir para diferentes plataformas, compreender as audiências e dominar novas linguagens. Essa parceria com a FAAP é uma oportunidade de contribuir para a formação dessa nova geração, oferecendo uma experiência prática, em contato com os desafios reais de uma empresa de mídia em plena transformação digital”, afirma. Para Edilamar Galvão, coordenadora do curso de Jornalismo e uma das responsáveis pelo programa BCM – desenvolvido em conjunto com o professor Eric Messa, coordenador dos cursos de Relações Públicas e Publicidade e Propaganda -, a iniciativa amplia as oportunidades de integração entre formação acadêmica e mercado: “O BCM foi criado a partir da convicção de que a formação em comunicação acontece pela combinação entre reflexão crítica, domínio técnico e prático. Nossos estudantes já vivenciam experiências de produção em laboratórios, e projetos ao longo da graduação. Esta parceria acrescenta mais uma dimensão a esse percurso, ao colocá-los no ambiente profissional com as transformações que estão redesenhando o mercado da comunicação”, afirma. Para Agatha Tavares, aluna do 5º semestre de Jornalismo do BCM, a iniciativa cria uma ponte importante entre universidade e mercado. “Para nós, estudantes de jornalismo em formação, esta parceria é essencial. Ela nos permite vivenciar na prática os conceitos estudados em sala de aula”. João Duque, estudante do 2º semestre de Publicidade e Propaganda, destaca o caráter inspirador da iniciativa para quem está começando a trajetória universitária. “Essa parceria da TMC com a FAAP é uma oportunidade incrível! A área da comunicação precisa cada vez mais de jovens preparados e com vontade de fazer a diferença, e essa iniciativa da TMC proporciona exatamente isso. Além de ampliar nosso conhecimento como estudantes, também nos dá a chance de levar informação verdadeira e responsável para o público.” As inscrições para o programa foram abertas em junho, com início das atividades previsto para agosto de 2026. Inscreva-se clicando

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