FAAP promove Encontros de Comunicação, Entretenimento e Negócios

TEXTO

Comunicação FAAP


FOTOS

Rafayane Carvalho



DATA


COMPARTILHE


_RCS2011 copy

Rubens Fernandes Junior e Araquém Alcântara. Foto: Rafayane Carvalho


COMPARTILHE

COMPARTILHE

Entre os dias 24 e 26 de outubro a FAAP vai promover os Encontros de Comunicação, Entretenimento e Negócios. O objetivo é ampliar os conhecimentos dos estudantes com uma programação que inclui filmes, debates e palestras com renomados profissionais do mercado.  

Com uma programação rica e diversificada, serão abordados temas como fotografia, mulheres na conservação, as transformações na Publicidade e o papel da Associação Brasileira de Agências de Publicidade, troca entre profissionais e estudantes sobre direção de arte e como pensar um projeto de iniciação científica.  

O evento conta também com uma diversificada exibição de filmes como “Down Quixote”, “Saltos”, “Tinnitus” e “Espaço Infinito”, do episódio de “Falas da Vida – Histórias (Im)Possíveis”, da TV Globo e do primeiro episódio da série “Cangaço Novo”, da Amazon Prime. Todos seguidos de debate com diretores, criadores, roteiristas e produtores, e mediados por professores da FAAP.  

Os Encontros vão ampliar a compreensão dos estudantes sobre as tendências, desafios e oportunidades que o mercado de comunicação e entretenimento enfrenta atualmente e proporcionar a oportunidade de interagir com especialistas da área.  

Alunos de todos os cursos podem participar.  

Confira a programação:  

24/10 – Terça-feira  

9h30 – Centro de Convenções  

Fotografia: Comunicação e Mediação de Saberes – palestra e projeção de fotografias 
Convidado: Araquém Alcântara – visionário da fotografia e documentação ambiental do Brasil, trazendo à vida a cultura brasileira e a beleza da natureza por meio de seu olhar político e poético.  
Mediador: Rubens Fernandes Junior, coordenador de Pesquisa da FAAP 

19h30 – Auditório 1  

Exibição e debate do filme “Mulheres na Conservação”  
Convidada: Paulina Chamorro, diretora  
O documentário destaca mulheres liderando ações e estudos de conservação no Brasil, uma poderosa exploração do mundo feminino na área ambiental.  

25/10 – Quarta-feira  

9h30 – Auditório 2  

As transformações na Publicidade e o papel da ABAP  
Convidada: Marcia Esteves, CEO da Lew&Lara e Presidente da ABAP – Associação Brasileira de Agências de Publicidade  
Mediadora: professora Karina Bousso  

9h30 – Auditório 1  

Exibição e debate do filme “Down Quixote”  
Convidados: Leonardo Cortez, diretor, produtor e roteirista, Patrick Hanser, produtor e diretor de fotografia e ex-aluno FAAP, João Simões, ator, Ana Paula Dias, atriz  
Mediador: Humberto Neiva, coordenador do curso de Cinema  

15h – Auditório 1  

Masterclass – troca entre profissionais e estudantes sobre direção de arte  
Convidados: Amanda de Stéfani, Isabelle Bittencourt, Karla Salvoni, diretoras de arte, Mário Surcam, produtor de objetos, Anita Tagliavini, maquiadora, e Giovana Moretto, figurinista  
Mediador: professor Mário Saladini  

19h – Auditório 1  

Exibição do curta-metragem “Saltos” e do longa-metragem “Tinnitus”, seguidos de debate  
Convidado: Gregorio Graziosi, diretor  
Mediador: Humberto Neiva, coordenador do curso de Cinema  

26/10 – Quinta-feira  

09h30 – Centro de Convenções  

Exibição de episódio de “Falas da Vida – Histórias (Im)Possíveis”, da TV Globo 
Convidada: Juliana Lobo, diretora de arte da série  
Mediador: Edson Gardin, coordenador do curso de Produção Audiovisual  

14h00 – LabJor FAAP  

Como pensar um projeto de iniciação científica  
Palestrante: professor Diogo Bornhausen  
Interessados: todos os alunos interessados no projeto de iniciação científica  

15h – Auditório 1  

Exibição do filme “Espaço Infinito”  
Convidadas: Amanda de Stéfani, diretora de arte, Gabrielle Lopes, atriz, e Mima Mizukami, maquiadora  
Mediador: Mário Saladini, professor de direção de arte  

19h – Auditório 1  

Exibição do primeiro episódio da série “Cangaço Novo”, da Amazon Prime, criada por ex-alunos da FAAP, seguida de debate  
Convidados: Mariana Bardan e Eduardo Melo, criadores e roteiristas e ex-alunos FAAP; Fábio Mendonça, diretor; Wellington Pinto, produtor executivo; Christina Façanha, diretora de produção  
Mediador: Humberto Neiva, coordenador do curso de Cinema 


TEXTO

Comunicação FAAP


FOTOS

Rafayane Carvalho


DATA


banner-horizontal-home-1

Graduação FAAP

Conheça nossos cursos
banner-horizontal-home-2

Outras notícias que você também pode gostar

Você está vendo:

Fique por dentro de tudo o que acontece na FAAP

Moda

Curso de Moda da FAAP reúne time estrelado do mercado em nova experiência de conclusão

Mentorias com profissionais reconhecidos e 1ª Mostra de Projetos Finais aproximam estudantes da prática e ampliam a visibilidade da criação em moda  Sempre atenta às transformações do setor e às novas possibilidades de atuação profissional, a FAAP apresenta uma nova experiência de conclusão para os estudantes do Curso de Moda. A iniciativa combina Mentorias de Mercado, conduzidas por um time estrelado de profissionais, e a 1ª Mostra de Projetos Finais do Curso de Moda da FAAP.  A proposta amplia o percurso acadêmico e cria oportunidades concretas de diálogo com o mercado. Durante o desenvolvimento de seus projetos, os estudantes terão contato com profissionais reconhecidos, que contribuirão com orientações, leituras e perspectivas sobre os diferentes caminhos da profissão.  Participam desta primeira edição Paulo Martinez, editor de moda; Ana Luisa Fernandes, diretora criativa e fundadora da ALUF e egressa da FAAP; Airon Martin, diretor criativo e fundador da MISCI; e Dudu Bertholini, stylist e comunicador de moda. Ao longo da experiência, os convidados acompanham os projetos e contribuem para ampliar o repertório dos estudantes, conectando a formação acadêmica aos desafios e às possibilidades do mercado.  Autoria, diversidade e novos caminhos  A 1ª Mostra de Projetos Finais de Moda FAAP reunirá aproximadamente 85 estudantes concluintes e uma produção que evidencia a amplitude da formação oferecida pelo curso. Entre os projetos estão coleções de vestuário, joalheria, estamparia, bolsas e acessórios, além de trabalhos de figurino, editorial, styling e fashion film.  A diversidade de linguagens revela diferentes formas de criar, pesquisar e comunicar moda — e reforça a importância da autoria na formação dos futuros profissionais. Cada projeto representa não apenas a conclusão de uma etapa acadêmica, mas também a construção de um olhar próprio e de novas possibilidades de atuação.  Na etapa final, os trabalhos serão apresentados publicamente, reunindo bancas acadêmicas, profissionais convidados, familiares e público externo. Os estudantes também receberão o certificado digital MODA FAAP | FINAL PROJECT SHOWCASE, que registra a experiência e poderá integrar seus portfólios profissionais.  Uma nova assinatura para o Curso de Moda da FAAP  Ao aproximar formação acadêmica, autoria, mercado e circulação profissional, a iniciativa fortalece a identidade do Curso de Moda da FAAP e amplia a visibilidade da produção desenvolvida no curso.  A proposta evidencia que a formação em Moda na FAAP vai além da sala de aula: conecta pesquisa, criação e prática profissional ao longo de toda a graduação. Por isso, a nova experiência de conclusão não é apenas uma mostra de trabalhos finais ou um programa de mentorias, mas um percurso integrado de troca, reconhecimento e


Design

Cinco projetos de estudantes da FAAP estão na shortlist do Prêmio Brasileiro de Design 

Votação popular está aberta; cerimônia de premiação será realizada em 7 de dezembro A 16ª edição do Prêmio Brasileiro de Design, BDA, selecionou oito estudantes do curso de Design da FAAP para a shortlist da premiação, lista definitiva de candidatos para irem à votação popular. Distribuídos entre quatro categorias, os cinco trabalhos nomeados exploram possibilidades de interação, participação comunitária, experimentação com biomateriais e proteção animal em situações de emergência.  Na categoria Interatividade, HachuRA, de Rafaela Ramos, propõe uma experiência de leitura expandida, integrando o impresso à realidade aumentada. O projeto explora o diálogo entre recursos gráficos e digitais, ampliando as possibilidades de interação com o conteúdo editorial.  Também em Interatividade, Atíria, de Giovanna Pires dos Santos e Guilherme Gavilan de Oliveira, apresenta um jogo cooperativo inspirado na obra A Borboleta Atíria, da escritora brasileira Lucia Machado de Almeida. A proposta integra a literatura com a experiência lúdica, mobilizando a participação dos jogadores na construção de uma narrativa compartilhada.  Selecionado em Design de Serviço, praká, de Giovanna Pires dos Santos e Marina Otsubo, incentiva a participação da comunidade no cuidado com as praças. A proposta articula uma plataforma digital e práticas de zeladoria participativa, aproximando moradores das questões que envolvem os espaços públicos.  Em Design Futuro, Caldea, de Danilo Gonçalves de Farias e Giovana Silveira Rosa, transforma cascas de maracujá em biomaterial para um candelabro modular. O projeto combina aproveitamento de resíduos e experiência sensorial, explorando textura, luz e aroma com velas de cera de coco e óleo de maracujá.  Na categoria Design de Impacto Social, ARCA, de Clara Visibelli e Maria Thereza Scarcelli, propõe um sistema modular de abrigo emergencial para cães e gatos em enchentes. Com materiais reciclados e montagem sem ferramentas, o projeto inclui orientações de prevenção, resgate e cuidados pós-desastre.  A diversidade dos trabalhos evidencia uma formação que articula pesquisa, experimentação e desenvolvimento de soluções para desafios contemporâneos. A seleção pelo Prêmio Brasileiro de Design reconhece a criatividade dos estudantes e o acompanhamento dos professores ao longo dos projetos.  A votação popular já está aberta. Conheça os trabalhos selecionados e participe pelo https://premiobrasileirodesign.com.br/voto_popular/. A cerimônia de premiação será realizada em 7 de


Arquitetura e Urbanismo

Alunos da FAAP realizam missão acadêmica em Brasília 

A Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) promoveu, entre os dias 4 e 7 de novembro de 2026, uma missão acadêmica a Brasília com os estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo. A iniciativa proporcionou aos futuros arquitetos uma experiência imersiva pelo patrimônio moderno da capital federal, articulando teoria de sala de aula, leitura de paisagem e vivência direta com marcos históricos e projetos institucionais.  A programação contou com um itinerário abrangente que explorou desde as origens operárias e habitacionais da cidade até as grandes composições cívicas do Plano Piloto. No primeiro dia, o grupo desembarcou na capital brasileira e iniciou as atividades com visitas ao Hospital Sarah Kubitschek no Lago Norte e à histórica Vila Planalto, compreendendo a memória dos acampamentos pioneiros e a escala de vizinhança. A rota de abertura incluiu ainda o Hotel Brasília Palace e uma análise detalhada da escala residencial na emblemática Superquadra 308 Sul, com passagens pela Igrejinha Nossa Senhora de Fátima e pelo Cine Brasília.  O segundo dia concentrou-se na monumentalidade e na integração entre poderes e artes. Os estudantes percorreram a Praça dos Três Poderes, o Palácio do Planalto, a Catedral Metropolitana e o Congresso Nacional, com ênfase nas soluções estruturais de Oscar Niemeyer e nos vitrais de Marianne Peretti. O roteiro contemplou também o Palácio Itamaraty, destacando o diálogo formal entre os arcos de Niemeyer e os espelhos d’água e jardins de Burle Marx, seguido por visitas à Confederação Nacional dos Municípios e ao Setor Militar Urbano, onde observaram o paisagismo da Praça dos Cristais.  Dando sequência aos estudos de tectônica e espaço institucional, a sexta-feira foi dedicada a obras como o Palácio da Justiça, o Museu Nacional e a Embaixada da Itália, projeto em que Pier Luigi Nervi, arquiteto e engenheiro italiano, equilibra rigor estrutural e expressividade arquitetônica. À tarde, a comitiva esteve no Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília (UnB), analisando de perto a pré-fabricação em concreto e as dinâmicas de convivência universitária no Instituto Central de Ciências (ICC).  O encerramento no sábado permitiu traçar paralelos temporais fundamentais. O percurso começou no Catetinho, marco em madeira que serviu de residência provisória a Juscelino Kubitschek, e seguiu para a contemporânea Igreja Sagrada Família, assinada pelo escritório ARQBR, evidenciando a continuidade da tradição moderna em concreto aparente e luz natural. A conclusão das atividades explorou a relação entre paisagem e horizonte a partir do Pontão do Lago Sul, da Capela Ermida Dom Bosco e da Torre de TV antes do embarque de retorno a São Paulo.  Para o professor Rodrigo Serafino, que acompanhou e orientou o grupo durante todos os dias da viagem, o contato direto com o território transforma o aprendizado. Segundo o docente, vivenciar Brasília in loco permite ao estudante compreender que o traço moderno vai muito além da forma estética, consistindo em uma lição contínua sobre estrutura, escala urbana e responsabilidade pública do arquiteto, o que consolida repertório crítico para a vida profissional inteira.  A missão a Brasília consolida a metodologia de ensino prático e experiências de campo do curso. A coordenação de Arquitetura e Urbanismo da FAAP já estrutura a agenda de viagens de estudos, visitas técnicas e projetos imersivos para 2027, cujas diretrizes e editais de participação serão lançados e divulgados para o corpo discente nos próximos


Na FAAP

FAAP acaba de lançar curso inédito de extensão em Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira

A FAAP acaba de lançar o curso de extensão Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira, uma formação exclusiva dedicada à compreensão, conservação e reabilitação da madeira no patrimônio arquitetônico brasileiro.  Criado em parceria com o Instituto Sarasá, referência nacional em conservação e restauro, o curso inaugura o percurso formativo Construindo o Patrimônio Arquitetônico: Madeira, Pedra e Terra — uma proposta que articula matéria, técnica, conhecimento e prática para preparar profissionais capazes de atuar de maneira responsável sobre as preexistências arquitetônicas e culturais.  Com 90 horas de duração, o curso combina conteúdo digital, estudos orientados, atividades presenciais, ateliês, oficinas e palestras com especialistas. A formação é destinada a profissionais, estudantes e pessoas interessadas em arquitetura, patrimônio cultural, conservação, restauro e áreas relacionadas.  “Preservar significa reconhecer valores, administrar transformações e construir possibilidades de continuidade.”  Uma formação para compreender o patrimônio em profundidade  A madeira está presente em importantes construções do patrimônio brasileiro. Portas, esquadrias, estruturas, forros, pisos, retábulos e outros elementos construtivos revelam não apenas soluções técnicas, mas também modos de fazer, conhecimentos tradicionais, relações com o território e diferentes formas de expressão cultural.  Por isso, o curso propõe um olhar amplo e crítico sobre a preservação. Mais do que conhecer um material, os participantes serão convidados a compreender a madeira como parte de um sistema histórico, construtivo, cultural e ambiental.  Ao longo da formação, serão abordados:  A proposta é formar profissionais capazes de reconhecer os valores das preexistências, compreender seus materiais e técnicas, participar de processos de diagnóstico e contribuir para projetos responsáveis de conservação, restauro, gestão e continuidade.  Um curso de extensão com experiência prática  O curso possui formato híbrido, combinando atividades online e presenciais. A estrutura foi pensada para aproximar o estudante da prática profissional e permitir que o conhecimento seja construído em diferentes ambientes de aprendizagem.  A formação inclui: As atividades presenciais são organizadas em quatro encontros de 12 horas, compostos por dois blocos de seis horas. Entre os encontros, os participantes realizam estudos, experimentações e atividades orientadas pelos docentes, em uma dinâmica contínua de aprendizagem:  Encontro presencial → experimentação e estudo → produção orientada → novo encontro presencial.  A experiência combina fundamentação teórica, oficinas, ateliês, palestras, troca de experiências e contato com profissionais que atuam diretamente no campo da preservação e do restauro.  O primeiro módulo de um percurso maior  O curso Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira é o primeiro módulo do percurso Construindo o Patrimônio Arquitetônico: Madeira, Pedra e Terra, desenvolvido conjuntamente pela FAAP e pelo Instituto Sarasá e Instituto Jorge Elias.  A formação completa é organizada em quatro módulos independentes, com 90 horas cada:  Os três primeiros módulos se dedicam ao conhecimento da matéria e do saber-fazer. O quarto módulo é concebido como uma etapa de síntese, na qual os conhecimentos adquiridos são integrados em um projeto real de restauro.  Cada módulo possui autonomia como curso de extensão e pode ser realizado de forma independente. Ao mesmo tempo, os quatro módulos compõem um percurso formativo progressivo de 360 horas.  Coordenação e professores  A coordenação do curso é realizada pela Prof.ª Me. Ana Marta Ditolvo, da FAAP, e pelo conservador restaurador Antônio Luís Ramos Sarasá Martin, do Instituto Sarasá.  O corpo docente reúne professores, pesquisadores, arquitetos, conservadores restauradores e profissionais ligados à preservação do patrimônio cultural, entre eles:  As aulas têm início em breve. Inscreva-se e faça parte de uma formação que aproxima tradição, conhecimento técnico e futuro.  Serviço  Curso: Preservação do Patrimônio Cultural: Madeira Instituição: FAAP Parceria: Instituto Sarasá Área: Conservação e Restauro do Patrimônio Arquitetônico Carga horária: 90 horas Formato: Presencial e online Início das aulas: em breve Investimento: possibilidade de parcelamento em até 6 vezes sem juros Informações e inscrições: página oficial do curso Contato:

Fique por dentro de tudo o que acontece na FAAP

Newsletter