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| Nome do curso: |
Aquarela - INSCRIÇÕES ENCERRADAS |
| Professor: |
Lidia Camargo Madeira
Graduada em Artes Plásticas pela Fundação Armando Alvares Penteado, em 1979 e Pós Graduação em Restauração de Bens Culturais pela Universidade Federal Minas Gerais, em 1980. Participou da Feira Internacional Maison et Objet Ville Print, Paris 1998; Quadrienal Internacional de Aquarelas, São Paulo (2003); Feira Internacional de Pádua, Itália (2004)
Exposições individuais na Galeria Tilli (2006), Exposição Itinerante contemplada com o FICC - Fundo de Investimento à Cultura de Campinas (2008); no Espaço Cultural Rosana Galera (2009). Atividades docentes: Curso de Extensão Universitária Aquarela sobre papel, no Instituto de Artes UNICAMP.
Curso de Aquarela sobre papel na Oficina Hilda Hilst da Secretaria do Estado da Cultura, Lindóia, SP (2006); Curso de Aquarela e Desenho de Observação no Conservatório Carlos Gomes, Campinas, a partir de 2007.
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| Objetivo: |
Desenvolvimento da percepção do aluno a partir da aquarela como linguagem, envolvendo o conhecimento e a representação do mundo visível através de registros gráficos e construção cromática. Desenvolvimento de uma linguagem gráfica própria do aluno e utilização de recursos de percepção e expressão. Desenvolvimento da capacidade de observação e da experimentação, estimulando a sensibilidade através da educação do olhar.
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| Metodologia: |
A disciplina será ministrada em aulas práticas a partir da escolha de motivos, dentro de uma sequência progressiva, da análise e reflexão sobre os resultados obtidos. O aluno desenvolverá individualmente os exercícios requeridos devendo fazer um trabalho completo a cada aula ou duas, conforme a proposta da aula. Escolhidos por sua forma, cor, transparência ou opacidade os motivos são utilizados para criar situações onde se revela a luz.
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| Programa: |
O curso será dividido em duas atividades: Desenho e Aquarela, cada uma delas será estruturada sobre os temas: objetos, formas da natureza e espaço. O desenho de observação será tomado como base para a aquarela, como percepção e entendimento da forma, da proporção, equilíbrio, enquadramento e bom aproveitamento do espaço.
A aquarela como exploração das possibilidades expressivas do motivo através da cor e dentro dos recursos próprios da técnica: transparência, fluidez, limpidez e frescor. |
| Fotos: |

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Término |
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Início previsto: |
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Dias e horários: |
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Carga horária: |
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Nº de Encontros: |
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